5-2心理咨询师二级专业技能精第二章美工版

1、3、唐纳德梅肯鲍姆的认知行为矫正技术认为一个人的自我陈述在很大程度上与别人的陈述一样能够影响个体的行为。自我指导训练注重帮助求助者觉察他们的自我谈话；角色扮演等来训练应对具体问题的技能；认知重组起着关键作用，认知结构是思维的组织方面，它监督和指导着想法的选择。第六单元 认知行为疗法梅肯鲍姆提出“行为的改变要经过一系列的过程：内部言语、认知结构与行为的相互作用以及随之而来的结果”。第一阶段：自我观察第二阶段：开始一种内部对话第三阶段：学习新的技能第六单元 认知行为疗法四、注意事项1、可以有效地解决一般心理问题；2、可以治疗抑郁性神经症、焦虑症、恐怖症（包括社交恐怖症）、考试焦虑、情绪激怒、慢性疼

2、痛等；神经性厌食、性功能障碍、酒精中毒等，可选用的一种方法；并非对所有心理障碍都有效。第六单元 认知行为疗法一般资料：男，43岁，硕士，公司副总。求助者主诉：晋升失败，焦虑伴胸闷、失眠2个月。案例介绍：求助者在一家证券公司担任副总，2个月前公司总经理职务发生变动，求助者一直在为升为总经理职务而努力，员工也都认为他升总经理是顺理成章的事情。没想到总部派另一人来担任总经理，求助者觉得这是一件非常丢人的事情，因而对领导非常不满，工作也失去以往的热情。觉得自己怀才不遇，并在暗暗寻求新的合适的单位跳槽，但谈过几家单位后都不理想，从而开始觉得自己是一无所长、一文不值的人。想着自己的孩子还未上大学，妻子单位

3、效益也不好。认知治疗案例 感觉以后的生活压力非常大，每每想到这些经常整晚无法入睡，食欲下降，体重减轻，经常感觉胸闷。在妻子的劝说下，来心理门诊寻求帮助。 心理咨询师决定采用认知疗法为其咨询，以下为其中的一个片断。认知治疗案例求助者：这次没得到晋升，对我来说是一件糟糕至极的事情。求助者：没得到晋升，我就必须在以后接着做同样的工作，而且得不到更多的收入。还有，得到晋升还可以得到好的名声，没有晋升，就没有好的名声。心理咨询师：为什么是一件糟糕至极的事情呢？心理咨询师：好的，你所说的是你没得到晋升的不好之处，但是这些不好之处并不能够让你觉得糟糕至极啊，再试试，让我明白你为什么感到糟糕至极。认知治疗案例

4、求助者：但是我己经为了这个晋升努力工作很久了，我觉得我需要它。心理咨询师：为了得到这次晋升，你可能的确是努力了很久了，但没有获得这次晋升对你来说只是一件很不幸的事情而己，你为什么会觉得糟糕至极呢？求助者：您的意思是这些并不是糟糕至极的事情？心理咨询师：对了，糟糕至极的意思是没有它，你就不能继续生活下去，或者就再也快乐不起来了，它意味着100的坏。好，接下来想想，你为什么会觉得失去晋升是一件糟糕至极的事？认知治疗案例单选：本案例最可能的诊断是（ ）。（A）神经症 （B）严重心理问题（C）一般心理问题 （D）神经症性心理问题认知治疗案例参考答案：C单选：该案例中，针对求助者“糟糕至极”的想法，用（

5、 ）法纠正更有效。 （A）重新归因 （B）灾变祛除 （C）认知重建 （D）无防御反应认知治疗案例参考答案：B多选：该案例中，求助者错误自我观念包括（ ）。 （A）我是一无所长的人 （B）我是一文不值的人 （C）未得到晋升是件丢人的事 （D）未得到晋升影响我的收入认知治疗案例参考答案：ABC多选：针对求助者错误的自我概念进行语义分析时，应注意（ ）。（A）“主语+谓语+表语”一般是代表求助者深层错误观念的句子结构 （B）可将其扩充为更具体更客观的句子 （C）该练习应按一定层次进行（D）该练习不适合作为求助者的家庭作业认知治疗案例参考答案：ABC单选：求助者心理冲突的性质是（ ）。 （A）变形 （

6、B）分形 （C）常形 （D）异形认知治疗案例参考答案：C多选：求助者心理冲突的特点是（ ）。 （A）与现实处境直接相连 （B）与现实处境没有关联（C）具有明显的道德色彩 （D）不带明显的道德色彩认知治疗案例参考答案：AC多选：求助者心理状态属于（ ）。 （A）心理正常 （B）心理不正常（C）心理健康 （D）心理不健康认知治疗案例参考答案：AD单选：按照贝克的认知治疗技术，该咨询片段应属于（ ）。（A）识别自动性思维 （B）识别认知性错误（C）真实性验证 （D）去中心化 认知治疗案例参考答案：C多选：求助者的信念中合理的是（ ）。 （A）没得到晋升是糟糕至极 （B）得不到更多的收入（C）得不到好的名