《深深浅浅话友谊》优质教学课件

1、第四课 友谊与成长同行深深浅浅话友谊因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得很难；因为朋友，我们因为朋友请你也用一句话来谈谈对朋友、对友谊的认识。 他们宿舍6人有个微信群，群里会第一时间分享学习资料，有人想放弃的时候，其他人就会在群里发一些励志和搞笑的视频，这些就是艰辛考研路上的调剂品。 冬天起床，只要一个人起床，其他人都会纷纷起来。 他们说，如果有人提议放松下，去网吧玩游戏，当多数人都纷纷响应的时候，但凡只要有一人反对，他们就都不会去，这就是相互监督、相互促进的结果。 2015年11

2、月份流感来了，全宿舍几乎全部病倒，那时连感冒药都是共享，大家仍一起流着鼻涕抱着电热毯坐在教室里看书。 随着2016届考研结束，山西医科大学儿科医学系512宿舍的6名同学，一举金榜题名。 考研路上布满“荆棘”， 他们相互监督相互促进。“一个人努力是寂寞的，一群人的奋斗是快乐的”。有一种朋友 竞技体育的残酷就在于：第一永远只属于一个人。林丹说：“他是我最伟大的对手，因为有他，我的冠军才有更高的含金量。”从隔网而立的对手，到无话不谈的好友，在林丹的心目中，李宗伟无疑有着特殊的位置。 李宗伟给出了英雄相惜的答案。“每个人都很想看到我们两人的比赛，包括我自己。” 只要对方还在拼搏，自己也就没理由不坚持。

3、有一种朋友运用你的经验 在友谊中，你认为什么特质是重要的呢？请选择你认为最重要的三项，并将选中的部分涂上自己喜欢的颜色。理解信任忠诚陪伴帮助平等相互喜欢诚信趣味相投友善亲密无间支持与同学分享后，你发现哪些特质赢得的支持率比较高？请把它们填写在书本相应的横线上。 小林和小军是好朋友。小林家在偏僻的农村，他住在学校。小林的学习也不是很好，但他一直很努力。小军家就在学校附近，他经常给小林帮助，家里做了好吃的也不忘跟小林分享，在学习上也给了小林很多的帮助。 小军说 开学不久，上美术课的时候李鸣忘记带颜料，我把自己的分了一半给他，我们俩成了好朋友。一天，我和李鸣在图书馆复习迎考。一道数学题难倒了我。我向

4、他请教，他却不耐烦地说：“明天就要考试了，哪有时间给你讲，自己看参考书吧。” 我心里很不是滋味. “我”会怎么想？小军又会怎么说？有一种朋友 友谊是一种亲密的关系。我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。 友谊平等的、双向的。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。 友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。心灵导航我和她亲密无间，但是，一旦我和别人走近一些，她便不高兴。一旦我的学习超过她，她便对我产生明显的冷淡。她把所有的隐私主动告诉我，并要求我对她也要坦白一切。有一次，她改动了家校联系本上的数学成绩，不许我透露消息，并怂恿我

5、如法炮制。也有一种朋友我和她的友谊，需要在哪些方面加以澄清？ 友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 竞争并不必然伤害友谊。在竞争中能够坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。 友谊 不能没有原则。当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。心灵导航 1、静心回忆：1分钟 你在与朋友交往中遇到过哪些烦恼和困惑？ 2、小组交流： 2分钟 汇总一个本组都认同的与朋友交往中的困惑。 3、讨论解决：3分钟 商讨正确对待及解决该困惑的办法，做好记录 与发言准备 。 我与朋友交往有困惑拓展空间你的问题，我有解组际交流ing 友谊的小船

6、说翻就翻，友谊的小船也可以开的很远，关键是我们自己要正确看待友谊、认识友谊。得到友谊我们要珍惜，失去友谊也不可过分悲伤。友谊路上有你有我，这是我们成长的幸福和人生的财富。结 语友谊亲密平等双向心灵相遇友谊会变友谊和竞争澄清特质友谊的原则1、提问同学们，你们乘坐过火车和轮船吗？你们知道它们发明于什么时候？谁为它们的发明做出了重要贡献？2、学生回答3、解答并导入新课这两种重要交通工具诞生于第一次工业革命时期。那么，第一次工业革命最先发生在哪个国家？其间有哪些重要发明创造？工业革命给人类带来了哪些影响？本节课我们一起探讨。（板书课题，引入新课）第一部分：第一次工业革命设疑简要解释何为工业革命之后，提

7、出“工业革命首先从英国开始的条件有哪些”这一问题，让学生带着问题阅读该部分内容，并勾画重点。（板书问题）解惑从劳动力、资本、技术、市场等方面解答上一问题，引用共产党宣言中的句加以辅助解释。（分点板书答案）启发勾画课本提到的珍妮纺纱机、改良蒸汽机等发明创造，展示课前准备图片，启发学生思考工业革命时期的其他发明。设问工业革命最初从哪个产业兴起以及兴起原因。过渡到对工业革命概况的讲解。解答学生回答产业，老师分析原因推演由棉纺织业的技术革新，推演出机器技术和交通运输的技术革新，讲解工业革命概况。小结：机器生产代替手工劳动的工业革命以英国为中心，18世纪60年代珍妮纺纱机问世标志工业革命开始，1885年瓦特蒸汽机问世大大推动了机器的普及和推广，将人类推入“蒸汽时代”。 第二部分：第二次工业革命第二次工业革命中的重大发明电的应用1.阅读教材，归纳第二次工业革命兴起的条件和特点。(从政治、经济、自然科学等方面思考)提示：(1)政治上：通过资产阶级革命和改革，资本主义制度在欧美进一步巩固和扩大。(2)经济上：19世纪，随着工业革命的展开，欧美主要资本主义国家的经济迅速发展。(3)自然科学：科学研究取得重大进步，为工业革命提供了理论基础。总结：第二次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合。2.阅读教材和图文史料，认识电力的发明和运用过程。课堂总结1500年前后新航路的开辟在人类历史上第一