历史：第7课古罗马的政制与法律教学课件岳麓版必修一

1、第7课 古罗马的政制与法律重点、难点：十二铜表法、查士丁尼法典的内容和意义。课标要求：了解罗马法的主要内容在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类生活中的价值一、政治体制的演变古罗马的政治与法律二、罗马法知识结构一、政治体制的演变古罗马的政治与法律二、法律十二铜表法开端查士丁尼法典完备知识结构君主制共和制元首制帝制主要机构BC8世纪BC6世纪末BC27年公元3世纪自主学习古代罗马政治体制的演变元老院公民大会执政官平民保民官执政官 公民 大会 决策 机构 监督 政府自主学习罗马共和国国家机构与职能最高官职元老院选举公职，通过提案平民保 民官 罗马角斗士“宁为自由战死在沙场，不为贵族老爷们取乐而

2、死于角斗场。” 斯巴达克起义像 屋大维 （Octavianus，Gaius），公元前27年建立“元首制”，实际上是罗马第一个皇帝。罗马元老院授予他奥古斯都（意为神圣、伟大）尊号。在他统治期间，罗马世界进入和平与繁荣的黄金时代。 为什么说屋大维“实际上是罗马第一个皇帝”？拓展性练习因为在元首制下，元老院受元首控制，元首集军政、司法、宗教等大权为一身，所以说元首制实际上是披着共和外衣的君主制。 戴克里先 公 开 君主专制君主制贵族制民主制 君主制 共和制 帝 制古罗马和古雅典政体演变的不同雅 典罗 马思维扩展 开端十二铜表法背景：内容：十二铜表法前5世纪 ，共和国时期由于_的强烈提议而编订的内容庞

3、杂,包括_、_和诉讼程序，基本上是的_汇编；明确维护_和_利益。没有给_带来多少好处，但仍是平民的胜利，成文法能按律判决和量刑贵族不能随便解释_这是古罗马的_；虽然经过多次修订但始终是罗马_评价民法刑法习惯法平民保民官私有财产权贵族平民习惯法基本法第一部成文法自主学习阅读下列材料：材料一 第5表 死者的财产需按其遗嘱进行处理。材料二 第3、第8表 债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。材料三 第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受到同样的伤害；不过，如有人打断自由人的骨头，他须偿付300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶，罚金可以减

4、半。材料四 第11表 禁止贵族与平民通婚。 十二铜表法请回答： (1)材料一、材料二反映的共同原则是什么？ (2)材料三、四反映出什么本质问题？ (3)四则材料是否反映了“法律面前，人人平等”的原则？说明了什么？（4）十二铜表法和习惯法相比有什么优越性和局限性？精题点播阅读下列材料：材料一 第5表 死者的财产需按其遗嘱进行处理。材料二 第3、第8表 债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。材料三 第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受到同样的伤害；不过，如有人打断自由人的骨头，他须偿付300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶，罚金可以

5、减半。材料四 第11表 禁止贵族与平民通婚。 十二铜表法请回答： (1)材料一、材料二反映的共同原则是什么？ (1)保护私有财产不受侵犯精题点播阅读下列材料：材料一 第5表 死者的财产需按其遗嘱进行处理。材料二 第3、第8表 债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。材料三 第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受到同样的伤害；不过，如有人打断自由人的骨头，他须偿付300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。材料四 第11表 禁止贵族与平民通婚。 十二铜表法请回答： (2)材料三、四反映出什么本质问题？(2)仍是维护私有财产权

6、和贵族既得利益 精题点播阅读下列材料：材料一 第5表 死者的财产需按其遗嘱进行处理。材料二 第3、第8表 债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。材料三 第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受到同样的伤害；不过，如有人打断自由人的骨头，他须偿付300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。材料四 第11表 禁止贵族与平民通婚。 十二铜表法请回答： (3)四则材料是否反映了“法律面前，人人平等”的原则？说明了什么？(3)否，说明有等级划分，不平等仍存在 精题点播阅读下列材料：材料一 第5表 死者的财产需按其遗嘱进行处理。材料二

7、 第3、第8表 债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。材料三 第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受到同样的伤害；不过，如有人打断自由人的骨头，他须偿付300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。材料四 第11表 禁止贵族与平民通婚。 十二铜表法请回答：（4）十二铜表法和习惯法相比有什么优越性和局限性？（4）优越性：成文法按律量刑和判决；局限性：仍然维护贵族的既得利益精题点播查士丁尼一世及其大臣查士丁尼 法 典组成查士丁尼民法大全时间：6世纪、东罗马帝国时期查士丁尼法学 总 论原因：历代法律庞大驳杂，使用不便；西罗马帝国

8、的灭亡作用：标志着罗马法已经发展到_；为调节复杂的社会矛盾提供_查士丁尼学说 汇 纂查士丁尼 新 敕新法总汇12、3、4、完备阶段法律手段自主学习罗马法历史作用或影响（1）对罗马帝国（2）对近代欧洲稳定了社会秩序；保护了统治阶级的政治和经济利益；承认公民的权利，扩大了统治基础（3）对现在：近代欧洲大多数国家都以罗马法为基础，制定本国法律制度。如法国民法典、德国民法典许多国家的陪审制度、律师制度、诉讼制度都渊于罗马法；公认的法学理论、法制民主原则也发端于罗马法。情景模拟请同学们模拟罗马法庭，再现当年罗马法庭断案的情景 自由人甲向自由人乙借债，在按照双方的约定，在公元365年6月16日必须拿本金和

9、利息全额偿还，但是，甲在借债期满后无力偿还本息，故乙将甲诉至法庭，乙在诉讼请求中提出：将甲判做乙的私人奴隶。(1)要再现这个法庭审案的情景，必须有那几个角色？（2）在审判中甲乙双方及律师发生了激烈的争论，乙坚持自己的诉讼要求甲则坚持认为罚他为奴隶是违法的他们各自的依据是什么？（2）乙的依据：十二铜表法有债权人有权处置债务人的相关条款；甲的依据：早在公元前326年确立禁止债务奴隶制的法律（1）甲乙当事人、各自的律师、法官和陪审团成员情景模拟请同学们模拟罗马法庭，再现当年罗马法庭断案的情景 自由人甲向自由人乙借债，在按照双方的约定，在公元365年6月16日必须拿本金和利息全额偿还，但是，甲在借债期

10、满后无力偿还本息，故乙将甲诉至法庭，乙在诉讼请求中提出：将甲判做乙的私人奴隶。(1)要再现这个法庭审案的情景，必须有那几个角色？（1）甲乙当事人、各自的律师、法官和陪审团成员情景模拟请同学们模拟罗马法庭，再现当年罗马法庭断案的情景 自由人甲向自由人乙借债，在按照双方的约定，在公元365年6月16日必须拿本金和利息全额偿还，但是，甲在借债期满后无力偿还本息，故乙将甲诉至法庭，乙在诉讼请求中提出：将甲判做乙的私人奴隶。（2）在审判中甲乙双方及律师发生了激烈的争论，乙坚持自己的诉讼要求甲则坚持认为罚他为奴隶是违法的他们各自的依据是什么？（2）乙的依据：十二铜表法有债权人有权处置债务人的相关条款；甲的

11、依据：早在公元前326年确立禁止债务奴隶制的法律总结复习古罗马的政治与法律政治体制的演变君主制贵族共和制帝制元老院公民大会执政官保民官罗马法1、十二铜表法：时间、内容、意义2、查士丁尼民法大全：时间、原因、 内容、 意义3、罗马法的历史作用1、罗马共和国时期公民大会的主要职权是( )监督行政官员 选举公职人员 通过元老院拟定的提案 负责日常司法事务A B C DB知识巩固2、罗马共和国初期，一位平民可能做到的是( ) A娶一位贵族女子为妻 B因债务把自己的儿子卖给他人为奴 C要求惩办虐待他的债主 D被选举进入元老院B3罗马由以习惯法为主的十二铜表法到形成完备的法律体系的主要原因是( )A罗马法学家的不断努