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文档简介
1、北京大学研究生课程表开课单位北京大学心理学系;北京大学心理健康教育与咨询中心授课教师徐凯文课程编号开课学期10-11学期课程名称自杀学与危机干预:理论与督导周学时/总学时2/32英文名称Suicide and Crisis intervene: Theory and supervision学 分2学分先修课程变态心理学 心理咨询授课对象(博/硕)硕士课程简介(包括开课目的、开课基础与教学要求等):在临床心理咨询和心理治疗的实践中,经常会遇到有关生命与死亡的问题,而其中来访者表现出对生命的绝望和自杀的倾向时,如何去帮助和挽救这样的来访者,是心理咨询和治疗实践中最具挑战,也是最能体现工作价值的方面
2、之一。该课程的开设将有助于研究生加深对咨询与治疗中生死问题的理解,提高会谈技巧和处理危机事件的能力,为今后从事学校,临床心理治疗工作打下重要的基础。参加本课程的研究生,需要先修变态心理学课程,并学习过心理咨询与心理治疗基本访谈课程。对于目前已经在从事临床心理咨询与治疗工作的研究生,要求提出相关案例接受督导,目前尚没有临床经验的研究生,需要就自杀问题的不同视角,提出研究讨论报告。教材(作者、书名、出版社及出版年):Richard James & Burl Gilliland(2009)危机干预策略高等教育出版社参考书(作者、书名、出版社及出版年):吉拉德 伊根 (2008)高明的心理助人者(第八
3、版)上海教育出版社Jeffries McWhirter等(2009)危机中的青少年人民邮电出版社徐凯文 大学生心理危机干预中央广播电视大学出版社(出版中)何兆熊(1997)自杀病学 中国中医药出版社卡尔 门林格尔(2004)人对抗自己-自杀心理研究贵州人民出版社Christine Courtois &Julaian Ford(2009) Treating complex traumatic stress disorders .New York London The Guilford PressJohn Bowlby (1969)Attachment and loss New York, Bas
4、eci books INC.PUBLISHERSJohn Maltsberger &Mark Goldblatt(1996) Essential papers on suicide. New York ,New York university press编号日期课程内容备注1第一周09.10社会临床心理学与危机干预徐凯文2第二周09.17理解危机中的人:危机干预的理论框架徐凯文3第三周09.24自杀的误解、阻抗和禁忌聂 晶9月25日社会转型期公共心理危机事件应对研讨会4第四周10.01国庆休假5第五周10.086第六周10.15影片讨论:少女初体验徐凯文1.危机干预的主要理论与模型7第七周10
5、.22自杀的外在压力和内部成因聂 晶2.大学生心理危机的高危人群8第八周10.29危机访谈中的常用技巧聂 晶3如何有效筛查和评估大学生的心理健康问题9第九周11.05案例讨论:危机干预43小时徐凯文4.自杀的危险性评估方法10第十周11.12不同类型的心理危机与危险性评估徐凯文5.攻击性行为研究:评估与干预11第十一周11.19中国人的自杀问题格局景 军6.心理危机的预防12第十二周11.26危机干预的八步法徐凯文7.自杀与文化13第十三周12.03吴 飞8.心理危机与心理咨询伦理及相关法律14第十四周12.10心理危机干预:创伤治疗徐凯文9.同伴辅导15第十五周12.17心理危机干预:哀伤辅
6、导徐凯文10.自杀传染:历史,心理分析与干预16第十六周12.24危机事件后的应对与管理徐凯文11.危机事件后管理:DEBRIFING的运用和争议17第十七周12.31网络时代的危机事件后应对策略和媒体管理徐凯文12.网络,媒体与危机应对课程表2010年自杀学与危机干预课程安排本课程要求:已经学习过变态心理学、心理咨询与治疗概论或其他心理咨询与治疗课程教材(作者、书名、出版社及出版年):Richard James & Burl Gilliland(2009)危机干预策略高等教育出版社参考书(作者、书名、出版社及出版年):吉拉德 伊根 (2008)高明的心理助人者(第八版)上海教育出版社Jeff
7、ries McWhirter等(2009)危机中的青少年人民邮电出版社徐凯文 大学生心理危机干预中央广播电视大学出版社(出版中)何兆熊(1997)自杀病学 中国中医药出版社卡尔 门林格尔(2004)人对抗自己-自杀心理研究贵州人民出版社Christine Courtois &Julaian Ford(2009) Treating complex traumatic stress disorders .New York London The Guilford PressJohn Bowlby (1969)Attachment and loss New York, Baseci books INC
8、. PUBLISHERSJohn Maltsberger &Mark Goldblatt(1996) Essential papers on suicide. New York ,New York university press本课程成绩计算方法本课程出席与参加情况:10分课堂讨论表现:10分完成作业:80分访谈:40分访谈作业分为两个,任选其一:按照DSM系统诊断标准,和本课程教学对2个受访者进行自杀危险性评估,完成一个案例报告作业:40分(会谈1次,每次4060分钟,交1015分钟录音及记录;按照案例报告的要求写,内容需要包括案例分析和诊断,会谈技巧分析,治疗目标及计划)对自己的家人进行有关自杀态度与观念的访谈,并完成报告。自杀理论论文:40分就与自杀与危机干预相关的理论,哲学,文化等主题撰写一篇论文。评价标准:论文的视角和理论贡献:30分课堂演讲表现:10分分组名单:仅列出组号和人名,请根据教学计划,以及收件人中的邮件地址进行联系,如有问题可以向我询问第一组 李慧斯,洪帅,谢玉琪第二组 毋嫘,李廷睿,郭明珠第三组 张
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