社区课堂实施方案

1、社区课堂实施方案社区课堂实施方案1家庭是社会的细胞，家庭教育是基础教育，又是终身教育， 它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。一个人的 思想、品德、行为习惯、意志性格的形成都离不开家庭。家长的 素质直接影响到孩子，家长的人生观、日常道德规范、待人处事 都会对孩子成长起着潜移默化的作用。社区家长学校，以提高了 全体家长科学教子的自觉性和积极性;传播科学育儿的理念和方 法为目的，开展家庭教育。现计划如下：一、指导思想：社区家长学校工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为 指导，以“解放思想、实事求是、与时俱进、优化家教”为主题， 以落实家庭教育目标为主线，以提高家长素质为重点，与学校教

2、育、社会教育紧密配合，形成合力，努力提高家长科学教子的能 力和水平，培养“四有”新人。二、主要任务帮助家长树立正确的家教观，提高家长对家庭教育知识的掌握程度;加强家庭与社区的联系；向广大家长宣传党和国家的教 育方针、政策和法规;帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念， 掌握科学的教育方法和技能；向家长介绍不同年龄儿童及青少年 生理、心理发展特点及营养常识、教育方法;指导家长为儿童及 青少年身心健康发展创造良好的成长环境。三、教学目的：通过向家长讲授儿童教育学、心理学、卫生学、营养学等有 关家庭教育知识，介绍现代教育理含，提高家长的自身素质和家 庭教育水平，提高家长对孩子进行家庭教育的自觉性、计划

3、性和 科学性，把孩子培养成为德、智、体全面发展的社会主义建设者 和人。四、教学内容：1、以社区家庭教育指导中心为阵地，深入开展社区家庭教 育。2、在成立家庭教育讲师团的基础上，对辖区内018岁儿 童、青少年家长及与教育孩子有关的家庭成员开展教育活动。3、授课方式可以采取集中上课、座谈、邀请教子有方的家 长交流经验等灵活多样的方式。4、每季度集中授课不少于一次。社区课堂实施方案2曙光路西社区在街办党工委的正确领导和社区居民的大力 支持下，紧紧围绕“贴近居民、贴近生活、贴近实际”的要求， 深入开展全方位的社区教育活动，努力推进社区教育工作全面开 展，特制订20-年社区教育工作计划如下：一：指导思想

4、以“三个代表”重要思想和党的十qi大精神为指导思想， 以全面提高居民科学素养为主线。认真落实科学发展观，大力普 及科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想，倡导科学方法。通 过各种途径，采取多种形式，广泛开展群众性的社区教育活动， 形成有利于社区教育工作的良好环境，促进经济社会全面协调可 持续发展。二：工作计划1、要大力开展社区教育活动，形成社区教育工作长效机制。 充分利用社区家长学校、青少年活动室、图书室等社区教育阵地， 开展社区科技咨询、科普、法制、健康知识讲座活动。发挥社区 学校教育职能，满足居民的学习需求，倡导健康文明科学的生活 方式。2、积极探索寒暑假对青少年教育的新形式，以深入开展社

5、区创建工作为载体，不断丰富青少年科技活动内容，因地制宜开 展多种形式的社会实践活动，扩大青少年的知识视野，搭建青少 年科技创新平台，树立青少年热爱科学、献身科学的远大志向。3、加强对社区居民的教育工作，提高其科技意识和科学素 养，采取多种途径和形式，加强对社区居民科技知识的普及，作 为提高人员素质的重要内容，按照新时期的素质要求，社区举办 各种形式的科普宣传和知识讲座活动，进一步增强科技意识，掌 握现代科学观念、思想和方法，提高依靠科技促进经济和社会进 步的自觉性。提高理论水平和管理能力，为我社区教育事业的发 展提供强有力的组织保障。社区课堂实施方案320-年我社区在街道教育中心的领导下积极开

6、展本年度工 作，围绕社区党委和居委会的中心工作，以提高社区居民的文化 素养为目的，结合社区实际情况，充分发挥文明市民学校作为社 会主义思想道德教育主阵地的作用，促进中心物质文明、政治文 明和精神文明建设的协调发展，全面提高我社区居民综合素质。 为此，结合学校实际，本年度做好如下工作计划：一、指导思想以党的精神为指导，深入学习实践科学发展观，坚持“以人 为本、立足社区、服务市民”的原则，依托文明市民学校，以市 情和形势任务为重点，从精神文明建设的总体出发，以思想道德 教育为核心，全面系统地对社区的居民进行政策、法律法规、社 会公德、家庭美德、科学知识、文明健康的生活方式的教育，帮 助他们树立正确

7、的政治信念和人生观、价值观。提高市民的整体 素质，教育引导社区广大市民进一步统一思想、凝聚力量、鼓舞 干劲，调动全民参与建设社区的热情，推动街道各项事业蓬勃发 展。二、主要目标以学习实践科学发展观为主线，紧紧围绕建设和谐社区，通 过市民学校的宣传、教育、培训，不断提高市民素质，促进社会 风气的根本好转，推动街道精神、物质文明建设不断向前发展， 更好地为社区的经济和社会发展服务。三、教学内容市民学校以素质教育为根本，以提高全民素质为目标，对居 民进行形式多样全方面的培训。引导他们建立健康、科学、文明 的生活方式，不断提高生活水平和生活质量，对职工进行下岗再 就业培训，引导他们爱岗敬业。同时针对广

8、大市民的需求，创新 教学形式，丰富教学内容，开展爱国主义教育，政策法规教育， 文明礼仪教育，公共卫生、环境保护教育，计划生育宣传教育， 交通安全教育，科普知识教育和计算机培训等。四、工作要求1、市民学校要制定具体的教学安排，精心组织，确保人员、 时间、内容和效果的落实。并根据形势、任务和创建要求及时调 整内容安排，并按照要求建立文明市民学校学习笔记。2、各社区要进一步完善市民学校组织机构网络，健全以社 区书记为校长、社区有关人员和社会志愿者为成员的市民学校管 理委员会，明确分工、各司其职。3、各社区市民学校要结合工作实际，制定符合本社区居民 特点、切实可行的培训计划，按照市民学校建设标准开设好

9、相关 课程，既要注重理论学习与学习科学知识的结合，又要重视宣传 教育与道德实践的结合，切实提高教育的实效性。新的一年里，我们将在精神的指引下，把社区的市民学校工 作搞得更加有声有色，让的居民加入学校工作中来，形成人人学 知识、信科学的新局面。社区课堂实施方案4以创建学习型镇，倡导终身学习为目标，以实施“十一五” 规划为契机，巩固现有社区教育阵地，围绕科、教、文、卫、体、 法、环保、计生“八进社区”组织讲座、安排培训、开展活动来 提高全镇人民的综合素质，按照“为大局服务、为社会服务、为 基层服务、为群众服务”的工作思路，体现“学习，让生命充满 活力”的办学理念，为构建和谐社会和“新郊区新农村”建

10、设实 基础。主要工作：一、规范社区教育管理，各司其职1、继续健全社区学校、教学点两级管理网络，新增枫桦景 苑教学点和紫晶南园教学点，使居（村）委教学点达18个。2、在校务委员的协调下，氛围，广泛开展市民礼仪教育， 增强公民遵守规范的自觉意识，引导市民践行社会主义荣辱观， 提高明辨是非能力，通过宣传、培训、主题实践等活动，结合“学 习节”、“社区文化节”、“终身教育学习周”，切实提升我镇 的形态文明、功能文明、素质文明。二、开展教育培训开展各类教育培训是社区教育的基本内容，在坚持全员、全 程、全方位培训的同时，要重点关注在职人员、下岗失业人员、 外来人群、老年人群、青少年及其他弱势人群等教育培训

11、活动。一是在职人员的继续教育要充分发挥各类教育资源的作用， 通过岗前、岗中、转岗等培训，为各类在职职工更新知识，提高 创新能力，践行文明提供培训服务，与专业培训机构合作，开设 中专、大专班。二是本地“农民工”下岗失业人员的技能培训继续实施上海 市“郊区劳动职业教育三年行动计划”和再就业培训，增强我镇 农村劳动力及下岗失业人员在岗和再就业竞争力，通过和镇劳动 保障所协调工作，用好专业培训机构的资源，努力完成20-年 的培训任务。三是来沪从业人员的适应性教育要积极利用各类教育培训 机构，重点是居（村）教学点，开展社会性公益培训，围绕法律、 劳动保障、安全、卫生、教育、计划生育、社交等方面，提高其

12、城市生活的适应能力，重视对来沪从业人员中骨干队伍的培养和 培训，建立外来人员教育服务站。四是老年人群的文化生活的教育要积极开发适应老年人身 心特点的教材和课程，不断优化学习的环境，社区学校本部要开 设810个课程班，主要有戏曲、民族舞、草编、绒线编织、合 唱、丝网花、书法、绘画、电脑初级等班级。五是开展青少年社区道德实践主题活动办好“青少年市民巡 访团”，水环境保护等系列活动，与专业社工合作，开展对行为 偏差青少年的矫治培训活动。三、培养特色，推进“一点一品”为提升地区社区教育、社区文化品味，创建区域品牌，形成 良好的社区文化氛围，社区学校本部要继续培育好三个特色品 牌，求知计划;紫竹新风;三

13、区联动论坛。社区学校教学点推进“一 点一品”，即每个教学点培育一个特色品牌（活动），如双柏教学 点“绿庭园”；共和村教学点“阳光之家”；氯碱教学点“月月见 雷锋”；新华教学点“群文体”等。四、开展团队课程建设，服务指导教学点社区学校编制标准化课程，向教学点提供菜单式服务，设立 社区教育必修课和选修课，要求每个教学点必须开设必修课，内 容包括：礼仪、法律、卫生、安全、计生等方向的内容。社区课堂实施方案5一、指导思想本着“目标一致、职责分明、互惠互利、资源共享”的思想， 在工作中我们多方通力合作，积极挖掘自身的优势条件，真正形 成双向互动的工作机制，我们通过与社区共同进行0-3岁散居婴 幼儿家庭教

14、育指导工作，加深了彼此之间的了解和信任，拉近了 彼此的距离和信息，为顺利推进工作奠定了扎实的基础。为进一 步推进工作，特制订以下计划：二、工作目标：以社区为依托，以争取社区领导的支持为基础，不断探索园 所发展与社区需求的结合点，通过多种途径，使早期教育融入社 区、服务社区，进一步提高社区幼儿的受教育率。3lian/zl/转 载请保留三、重点及措施（一）发挥幼儿园资源优势，为社区服务。1、积极满足社区儿童入托需求，使幼儿园成为社区保教中 心。2、宣传科学的早期教育，成为社区家庭教育指导中心。3、发挥幼儿园环境的资源优势，为社区服务提供便利。（二）充分利用社区资源，形成家、园、社区教育的合力。1、社区环境、物质资源的利用，使教育内容更加丰富、多 样。2、发挥家长资源优势