初三期末考试动员会教师发言稿5篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 初三期末考试动员会教师发言稿5篇初三期末考试鼓动会教师发言稿5篇初三期末考试鼓动会教师发言稿篇1 爱戴的老师，各位爱戴的家长，同学们： 大家好! 随着时光的飞逝，刺眼间初三的半个学期已经过去了。期中考试后的这场家长会，我很荣幸能在此演讲! 我们能在这里读书，我感到无比荣幸与开心，不仅由于学校贯彻的高质量的教学理念，更由于我们有一群关切我们的优秀老师。老师的淳淳教化，悉心点拔，以及老师对我们的辛勤培育，我们都特别感恩。 同样，我们也不会忘却我们的父母，你们对我们的悄悄付出。我们虽然身在学校，可依旧体会到你们对我们的关切。点点滴滴都化为我们前进的动力，让我们更

2、加努力。 这次期中考试，几家欢喜几家优。有告成者，也有失败者。我们要正确的面对考试劳绩。不以物喜，不以己悲。子曰：胜败乃兵家常事。我们应胜不骄，败不馁。考试失利也未必是件坏事，失败是一支清楚剂。他会让我们清楚地熟悉到自己的缺点与缺乏。更加努力的学习。失败后专心总结阅历，吸取教训，这样才会使自己更加进步。 同学们，理想的实现需勤奋和努力。天才在于勤奋，要想取得好劳绩，不刻苦，不努力，是不行的。然而勤奋并不只是简朴的繁忙，更需要反思和斟酌。有的同学终日的劳累，却没有明显的进步。只是他们不知道他们的缺乏之处，课前不预习，抓不住课堂上关键的45分钟，只想下课后用自己更多的时间去弥补。重作业而轻复习，忽

3、略学习规律方法的总结和学习方法的琢磨。这可能是导致他们高消耗低分的重要因素吧。 期中考试已经悄然离我们远去。一次考试并不是句号，更不是全部的人生。我们需要从短暂的喜悦中走出来，从暂时的颓唐中走出来。胜不骄，败不馁。荣辱不惊，卧薪尝胆，即使调整自己，为下次考试做打定，努力拼搏。 结果祝各位老师工作顺遂，祝各位家长事事如意，身体健康。 感谢大家! 初三期末考试鼓动会教师发言稿篇2 敬爱的家长挚友们: 下午好! 首先，请允许我代表学校对你们的到来表示强烈的接待!今天你们能够在百忙之中抽出名贵的时间来加入我校的家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关切和对我校工作的支持。其次，要恭喜在座的各位家长

4、，通过这次考试，你们的孩子表现的分外卓越，考入了学校前30名。同时，你们的孩子被列入了我校重点培养对象。 下面，我召开一下这次家长会的目的是为了进一步加强学校、老师与家长之间的交流，更领会的了解初三学生在校及在家的处境，以便老师能够实时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教导管理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教导的一个根本启程点，我梦想也坚信，从这个启程点启程，我们的家长会确定能够达成预期的效果，取得圆满告成! 我主要从以下几个方面与家出息行交流： 一、把握好初三这个关键时期 强调初三学习的重要不是否决

5、其他年级的次要，而是到了初三这个关键时期，孩子们的学习内容增多了(又新增加了化学学科);孩子们的学习方式要发生变更了(应从教师主动，变为学生主动)，孩子们的心理压力增大了(终究是人生的一个重要的拐点)。 他到拐点。我要解释一下中考后学生的去向，中考后，孩子们要 升入高中阶段学习，高中阶段分为：重点高中、普遍高中、中专、职专等。在座的家长是考入前30名学生的家长，很明白考入重点高中意味着就是拿到了“大学(重点大学)的入选通知书”。全区招生450人，按照近几年年的惯例，我校能考入重点高中的有512名学生。今年我们的目标定在至少考入10个，当然这不是单凭学校一方能完成的，需要家长的紧密合作，一会我还

6、要谈到家长如何合作学校工作的问题。其次个选择就是普遍高中，黄中每年招生都是在，包括豆张庄、南双庙、石各庄、陈咀、黄花店三个半乡镇的一千多名学生中入选350人左右。可谓竞争强烈。中专、职专要选择好。 二、学校对初三工作的重视 1.师资气力的配备。我是新上任的校长，以前在教办工作，主抓教学，对教师教学才能的根本处境还是对比了解的，加上我们精明能干的班子成员，组成了聘任小组，采取竞争上岗的方式，聘任初三教师，可以说，现任的初三教师都是我校教学上的精英。教师教学才能方面请大家放心。 2.加强管理、分层教导。通过期中考试，我们举行了专心的分析和研究，抉择将学生分类举行有针对性的培养。目的是让优秀生发挥出

7、他(她)更大的潜质，不会输在人生的起跑线上;让有梦想考入普遍高中的学生，不会感到可惜;让考不上高中的学生，能打好根基，在今后的学习道路中铺平道路。我们已经制定好了“122工程”，即：每名教师要扶助一名优秀生、两名良好生、两名暂困生，给教师压担子，派任务。我们还要实行月考制度，并随时向家长通报学生在校学习处境。 3.延长学生学习时间。期中考试前有好多家长打电话给我，问“怎么还不补课”，说实话，一个是前一段时间忙于学校现代化创办，二是教师加班必然涉及到费用问题，而现学校经费特别慌张，光现代化创办用去了5-6万，即使有也不允许以补助形式发放，只能用于学校开支。但是，学校考虑到家长的需求、学生的需要，

8、又考察了周边学校的处境抉择，从期中考完试考试(上周)周六开头给学生补课。有句话大家都听过：“逆水行舟不进那么退”。我们现在的情况就是在逆水行舟，我们周边的初三学生都在补课，而且力度比咱们还要大。假设不补课，我们会在时间上输掉，耽延孩子们的美好前程。再次，请家长理解并支持学校的抉择。 三、学生的现状分析 总体处境我们还是对比合意的，更加是同学，表现的很团结、勤奋、守纪律、好学。但个别男同学展现违纪、无心上学，人在课室、心在外，上课睡觉、讲话，不交作业，不崇敬教师地现象，梦想引起各家长重视。同时从这次考试中我们也察觉了一些问题： 1.学习方法不科学。2.学习自觉性还存在一些问题。3.片面学生自信仰

9、严重缺乏，少片面同学盲目4.最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时梦想家长合作教导。5、书写潦草，中考扫描入电脑，会影响学生劳绩。 四、面对孩子慌张的初三学习生活，家长应留神哪些教导问题呢? 1.强化家庭教导意识，努力提高家庭教导质量。 首先家长要明白，孩子的智力根基和品质根基是在家庭中奠定的，人的智力咱们不提，单说学习品质包括学生的学习动机、学习意志力、学习的主动性等。学生从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教导的合作，假若没有良好、正确合理的家庭教导合作，再好的师资和学校都只能利用学生先天的智力水平，让学生掌管更多的学识。可是他就是不要求

10、进步、不完成作业，教师怎么办，是打不得、骂不得。你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习劳绩好，而有的学生学习劳绩差一些呢?其中关键在于家庭教导。 往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常了解学生的学习处境，在学校表现处境，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关切学生的学习。对学生的学习过程举行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会分外用功，努力把学习搞好。有的家长总是说，工作太忙。我说，家长在忙，又是为了什么?现在有大量的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，为孩

11、子攒个媳妇，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质，攒个孩子将来吃饭的饭碗。 2.家长要了解学校对学生的要求，积极合作学校做好工作。 教导学生遵守纪律。学校要求学生不染发、不留长发、不带饰品、不打架、不吸烟等。 学生专心完成作业，加强预习。每天每学科上完课后教师都要留相应的作业，以便掌管学生学习状态。而大片面学生到其次天到学校才补作业，甚至学生连书包都不往家带又和谈预习。 集中精力，做好复习。要求学生除新闻联播外不看电视、不玩电脑、假期不外出游玩。每天放学实时回家，除完成教师布置的作业外，还要举行复习。咱们不像城区一样可以有好多补习班可以上，只能多做题，不会的问老师。家长要积极合作，最

12、好要举行陪读。 3.加强与老师、班主任的联系，不要等老师打电话给你，要主动打电话、到学校，询问处境，有的家长甚至打电话还不能来。大家要相信老师不会嫌烦的。 4.有的家长认为孩子已进入初三，到了关键时期全家都围着孩子转，给孩子造成太大的心理压力，影响孩子正常学习。反之有的家长却不闻不问，只顾自己工作、消遣。有的家长看到孩子实在不是上学的料，要做适当的放弃。这三种现象都不好。我们要适度关切，要多激励孩子。 5.不要过分期望。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，这样轻易挫伤孩子的自信仰。要通过老师了解自己小孩的实际处境，给他制定合理的目标。 6.要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，加

13、强养分，却忽略了孩子的心理健康，要多关切孩子的学习，多交流。 7.要学会赏识孩子，要擅长察觉他们的闪光点，要让他们熟悉到自己能行，是好样的。试想当一个学生熟悉到自己也同样很优秀， 初三期末考试鼓动会教师发言稿篇3 本学期工作即将终止，在慌张的工作当中，自己的教学有得亦有失，现将工作的得失总结如下。 一、工作内容 1、课前打定：-年级生物没有新教材，要求复习七、八年级上下册。首先是备课，由于我们现在是以学生为主体的新课堂，所以复习的内容以学生记、说、练为主，对于复习的内容课是更难备的。第一遍复习要把学识拓展，但也不能过于延迟，所以需要多翻资料，抓住重难点，掌管学识的规律能运用自如，这样才能组织好

14、课堂教学。 2、课堂上的处境：关注全体学生，留神信息反应，调动学生的有意留神，多角度激发学生兴趣。课堂提问留神面向全体学生，制止他们有心理负担。 3、积极参与听课、评课，虚心向他人学习教学方法，博采众长，提高教学水平。结合新课堂改革，严格要求自己，努力工作，发扬优点，弥补缺乏。 二、劳绩与反思 本学期，教学过程中取得了确定的劳绩。教给了学生学习生物的方法和生物测验技能，也使自己的教学水平和思想觉悟有了进一步提高。通过新课堂进一步实施，调动了学生学习的积极性和自主创新才能，提高了学生学习生物的兴趣，但学生劳绩是参差不齐，整体劳绩有待提高。 三、存在的问题 1、教师方面 由于阅历欠缺，不能实时全面

15、把握学生的学习程度，因此对学生的促使不够到位，加之本学期都是复习内容，对学生学习状况有些懈怠。 2、学生方面 受考试分数的影响，有些学生对生物不够重视，上课留神力不集中，课下根本不复习，使学生对复习学识记的快忘的也快所以劳绩不梦想 总之，一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学，善思，实干”的准那么，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好! 初三期末考试鼓动会教师发言稿篇4 一学期来，本人思想健康上进，喜欢祖国，喜欢党，坚持党的根本路线，遵纪守法，喜欢教导事业，专心贯彻执行国家的教导方针和政策，有猛烈的事业心和责任感;严于律已、宽以待人。关切、保护全体学生，教书育人，具有良好的职业道德

16、;按照组织安置，吃苦耐劳，任劳任怨，专心执行课程标准和教学筹划。本人这学期承担初二的教学工作。下面是本人对这一学期的教学工作的几点总结。 一、专心备好课： 备教材：专心钻研教材，了解教材的根本思想、根本概念;了解教材的布局，重点与难点，掌管学识的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。如在备课过程中，我不断查阅资料，不断更新教学理念，并在教学中实施。还经常上网查阅资料，了解现代生物学新成果、新观念。 备学生：了解学生原有的学识、技能，他们的兴趣、需要、学习新学识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 备教法：解决如何把已掌管的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安置每节课的活动等

17、。 二、教学与管理 初中的学生爱动、好玩，缺乏自控才能，针对这种处境我着重抓好学生的思想教导，组织好课堂教学，关注全体学生，创造良好的课堂气氛，调动学生的有意留神，引发学生学习生物学的兴趣。 积极参与听课、评课，虚心向老教师学习教学方法，博采众长，以提高教学水平。 对于这学期才开头的生物测验考试，我围绕测验中的重点、难点在课堂上与学生们议论，对测验内容举行预演，培养测验课小能手，让他们在测验课上充当老师的角色。 面临初中的会考，我专心分析会考考纲要求，向课堂45分钟要效率，教学中每一节都精选对应的课堂练习，强化记忆，以达成学识点节节清、章章清。持续加强课堂管理要求，如课前检查课本资料，定期检查

18、学生的笔记和复习资料。会考前一个多月利用自己的休息时间为学生答疑，补差、抽背等。 三、反思及提升措施 通过一学期来的努力，充分调动了学生的学习积极性，学生也掌管了一些学习生物的方法，在今年的会考中也取得了优异的劳绩。但由于受社会大环境的影响，有些学生对生物学科仍不够重视，上课懈怠，不集中精力学习。另一方面学生由于存在个体差异，再加上教师所教班级较多，所以教师有时不能全面把握学生的学习程度，因此对学生的分层教学有时做得不够到位。照管大多数学生时，优生没事干的处境也存在。另外，新教材文字少，要讲的内容不多，毕竟要讲多深多透，对教师来说，也有些困惑。 初三期末考试鼓动会教师发言稿篇5 本学期，我承担初三的生物教学工作,从各方面严格要求自己，本人自始至终以专心、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。现对本学期教学工作作出总结，梦想能发扬优点，抑制缺乏，总结阅历教训，提高自己的教学才能。 一、专心备课,制定教学筹划。专心备课和教学，积极加入备课组活动，并经常听各科老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在讲台，以和蔼、轻松、专心的