《享受学习》把握学习新节奏教学课件(共25p)

1、第二框 享受学习第二课 把握学习新节奏 第1页，共26页。知之者不如好知者，好知者不如乐知者。 孔子第2页，共26页。1、认识学习，感受学习，从而领悟学习带来的快乐，能够喜欢学习。先从学习感受出发体会学习中的乐，进而感受到享有学习权利本身就是一种快乐。2、从探索世界奥妙的角度进一步来激发求知欲，体会学习的快乐。第3页，共26页。互 动 探 究板块一:学习中的苦与乐第4页，共26页。 在几年的小学学习生活经历中，你对学习最大的感受是： A、学习很苦 B、很多时候，学习是无奈的，是父母或其他人要我这样的 C、学习是愉快的 D、苦中有乐调查分析第5页，共26页。 结合自身实际，说说自己在学习过程中的

2、苦的表现是什么?曾体验过什么样的乐趣？众说纷纭话苦乐第6页，共26页。基础知识不够扎实上课不认真缺乏毅力学习方法不对能力有限缺少学习兴趣学习中出现困难的原因第7页，共26页。取得成绩解决难题拓展知识面有趣的故事情节帮助消除疲劳帮助消除烦恼感到学习快乐的原因第8页，共26页。学 习苦：学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。乐：我们在学习的过程中，不断地发现自身的潜能，获得了一种不断超越自己的快乐。第9页，共26页。小调查：你有厌学情绪吗？1、你爱上学吗？2、你爱听老师讲课，还是爱上自习？3、如果每周六下午或星期日要补课，你愿意吗？4、如果明天学校因故停课一天，你的心情会怎样？第10

3、页，共26页。 当部分学生厌学、逃学、肆意挥霍青春、金钱；或者在网络游戏中尽情厮杀时；当我们高呼无聊时；你是否会想起下面这些人第11页，共26页。 这个孩子14岁，却不能坐在中学的教室里。他必须到小煤窑背煤。今天他看上去很干净、很光鲜是因为小煤窑已经被整顿关闭，他无活可干。第12页，共26页。替父母承担家务农活的黄利慧是9岁的失学儿童第13页，共26页。 因口粮不足，父母是智障，所以雷宏明和妹妹没钱上学，只能跟着爷爷讨饭。第14页，共26页。 面对他们，对比一下我们现在的学习生活与学习环境，说说你此时的心情与感受。 同那些小小年纪就失去了上学的机会，就要为生活而忧愁的孩子相比，我们能够坐在明亮

4、的教室里无忧无虑地学习是一件多么幸福的事。 享有学习权利和机会本身就是一种快乐。畅所欲言第15页，共26页。1、并非所有的少年儿童都有上学的机会。2、父母辛勤劳动，省吃俭用供我们上学不容易。3、国家创造了许多良好的条件。上学的机会来之不易!第16页，共26页。教育法对青少年的学习权利和义务的规定 第四条：国家，社会，学校和家庭依法保障适龄儿童，少年接受义务教育的权利。 第十一条：父母或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育。第17页，共26页。1、正确对待学习当中的苦与乐，端正学习态度。2、充分认识到学习的重要性，珍惜现在的学习机会。3、探索世界奥秘、培养学习

5、兴趣。我们应怎样珍惜学习的权利和机会？讨论与交流第18页，共26页。板块二：探索世界的奥妙第19页，共26页。D1、学习对我们每个人来说，都是苦乐交织的。下列情形中能让我们感到学习中的快乐的是（ ）当我们的好奇心在学习中得到满足的时候 当我们通过学习发现自己的潜能的时候当我们逐渐从学习中了解世界奥秘的时候 当我们在学习中遇到难题无法解决的时候A. B. C. D.第20页，共26页。D2、荀子说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这对我们初中学习生活的启示是( )A我们应该把学习当成一种享受B把握好初中学习生活，我们就无忧无虑了C学习要注意方法D把握好初中学习生活，将使我们终身受

6、益第21页，共26页。B3、初中生小丽很喜欢金鱼。在生物课学习的基础上，她又阅读了有关饲养金鱼的课外书籍，并利用业余时间在家里开始了饲养小金鱼的试验。她饲养的小金鱼成活率高、品种多。这说明( )A初中生的课堂知识已经没必要学了B多阅读科学书籍，会开阔自己的知识视野，进入一 个新的天地C课外学习比课堂学习更重要D每一个初中生都提高了自学的能力第22页，共26页。享受学习学习中的苦与乐探索世界的奥秘1不断发现自身的潜能2上学的机会来之不易3珍惜学习的权利和机会第23页，共26页。 学习中有苦更有乐。在享受学习的过程中，我们从无知走向有知，从知之甚少到知之更多，不断地提升着我们的精神境界。只有不断地

7、努力，才能登上新的知识高峰，实现新的自我超越。学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？收 获 平 台第24页，共26页。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 荀子第25页，共26页。挫折的名言1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？鲁迅2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。鲁迅3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。战胜挫折的名言1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。贝多芬2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种

8、子。爱默生3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。邹韬奋4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。歌德激励自己的座右铭1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。2、 要有梦想，即使遥远。3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。工作座右铭1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。荀子劝学2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原离骚5、

9、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。国学经典名句1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离）2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠）3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序）4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣）5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑）6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书）7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟）青春座右铭1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！4、当你能飞的时候

10、就不要放弃飞。5、当你能梦的时候就不要放弃梦。激励向上人生格言1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。2、世界会向那些有目标和远见的人让路。3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。激励自己的名言1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。2、销售是从被别人拒绝开始的。3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识