《场景歌》优秀教学课件

1、场景歌1初读感知学习字词当堂检测第 一 课时第1页，共30页。猜一猜是什么？第2页，共30页。今天让我们一起跟随一群少先队员去感受美丽景色、感受美好的生活，同时，认识事物，认识表示事物的汉字。第3页，共30页。学习目标1.学习本课生字，能正确读写生字词语。2.正确、流利朗读、背诵课文，初步感知数量词的用法。 （重点）第4页，共30页。听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。第5页，共30页。请同学们自由朗读课文，注意读准字音、读通句子，难读的地方多读几遍。自读提示第6页，共30页。沙滩海滩一艘军舰tnsu又到淮中识字巧方法老叟作舟中识字巧方法滩艘第7页，共30页。军舰军人军舰舰队jnji

2、n挥手走掉识字巧方法看见一小舟识字巧方法军舰第8页，共30页。帆船风帆稻田水稻fndo平凡围巾识字巧方法舀水浇禾苗识字巧方法帆稻第9页，共30页。cu翠竹翠鸟项王挥下卒识字巧方法翠第10页，共30页。行xng （行走）hng（银行）读一读:今天妈妈去银行办理业务？读一读下面的句子，看看你有什么发现？我每天一个人步行上学。注意加点字的读音！第11页，共30页。号ho （小号）ho（号啕大哭）读一读:小弟弟妈妈不在身边，就号啕大哭？读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 这位小同学小号吹得棒极了。注意加点字的读音！第12页，共30页。滩艘军帆舰稻摘苹果翠第13页，共30页。【沙滩】【稻田】【队旗】本

3、课指中国少年先锋队的旗帜。生长水稻的水田；种稻的田。水边或水中由沙子淤积成的陆地。试着把词语和意思连起来！第14页，共30页。指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 检查自读情况第15页，共30页。结构：全包围组词：公园 园子造句：花园里有各种各样的花朵。音序：Y 部首：口书写指导：元的第一横短，第二横长。园yun花园第16页，共30页。书写指导：第三笔是提，不要写成横。结构：左右组词：小孔 孔雀 造句：小河那边有一孔石桥。音序：K 部首：子孔kng一孔第17页，共30页。书写指导：木作为偏旁，最后一笔把捺变成点。结构：左右组词：大桥 木桥造句：一群小鸭从小桥下游过。音序：Q 部首

4、：木桥qio石桥第18页，共30页。结构：左右组词：羊群 群众造句：一群大雁从南方飞回来了。音序：Q 部首：羊书写指导：尹下面的口要写得小些。群qn一群第19页，共30页。书写指导：左窄右宽。最后一笔捺要写得舒展。结构：左右组词：队伍 队员造句：同学们正在食堂里排队打饭。音序：D 部首：阝队du队旗第20页，共30页。书写指导：左窄右宽。方要写得窄长。结构：左右组词：红旗 旗杆造句：运动员举着队旗昂首挺胸地走在最前面。音序：Q 部首：方旗q队旗第21页，共30页。书写指导：第五笔是竖提，右边的口要写得小些。结构：左右组词：铜矿 青铜造句：我哥哥会吹铜号。音序：T 部首：钅铜tng铜号第22页，

5、共30页。书写指导：口要写得扁小，最后一笔是竖折折钩。结构：上下组词：口号 号码造句：我能说出妈妈的电话号码。音序：H 部首：口号ho铜号第23页，共30页。书写指导：第二笔和最后一笔是点，不要写成捺。结构：左右组词：领袖 领带造句：红领巾们正在植树。音序：L 部首：页领lng红领巾第24页，共30页。书写指导：第二笔是横折钩，竖要写得长些。结构：独体组词：手巾 毛巾造句：我们胸前飘着鲜艳的红领巾。音序：J 部首：巾巾jn红领巾第25页，共30页。初读课文后，你感受到了什么？课堂小结我们在认识事物，认识表示事物的汉字的同时，感受到了美丽景色、美好的生活。第26页，共30页。1根据拼音写词语。

6、xiokn sh qio yqn tnho小 孔石 桥一 群铜 号第27页，共30页。2一字多词我会填。队( ) ( ) ( )巾( ) ( ) ( )军( ) ( ) ( )园( ) ( ) ( )队伍大队带队毛巾枕巾红领巾军人军队军旗公园花园果园第28页，共30页。3根据图片，填上合适的词语。 两个（ ） 两只（ ） 两头（ ） 几棵（ ）小朋友小鸟牛柳树第29页，共30页。 41、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。42、人只要不失去方向，就不会失去自己。43、过去的习惯，决定今天的你，所以，过去的懒惰，决定你今天的一败涂地。44、让我记起容易，但让我忘记我怕我是做不到。45、