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文档简介

1、1B第1页，共15页。2B第2页，共15页。声声慢 李清照寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得？快速背诵3B第3页，共15页。声声慢 李清照寻寻觅，冷冷清，凄凄惨惨。 乍暖还寒，最难。三杯两盏，怎、晚来？雁，正，却是旧时。 满地黄花，憔悴，如今有谁？守着，独自怎生？梧桐更兼，到，点点。这，怎一个愁字？快速背诵4B第4页，共15页。快速背诵声声慢 李清照 寻，冷，凄。 乍，最。 三，怎、晚？ 雁，

2、正，却。 满，憔，如？ 守，独？ 梧，到，点。 这，怎？5B第5页，共15页。凄婉迷惘愁苦哀怨 大家听完这首词的朗读后有什么感受 （四字） 初步感知6B第6页，共15页。走近作者7B第7页，共15页。思考：这首词的词眼是哪个字？愁“词眼”以情结束包含了哪些方面的内容？内容探究8B第8页，共15页。孀居之悲沦落之苦亡国之痛愁思夫思乡思国有哪些方面的内容？9B第9页，共15页。淡酒秋风秋雁黄花梧桐细雨析意象内容探究10B第10页，共15页。分组学习 四个同学一个小组，研读本词，针对这首词提出一个以上的问题，并总结好答案，写在纸上。讨论结束后向全班同学展示大家的问题和答案。（8分钟）11B第11页，共15页。寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚 七组叠字 无一愁字，却字字含愁，声声是愁。音韵上徘徊婉转，感情上层层递进，使全词顿挫凄绝，如泣如咽1、形式上，音乐美、音韵美 增强感情2、内容上，奠定哀婉、凄凉、愁苦的感情基调12B第12页，共15页。课外拓展“三李”写愁的对比李白：白发三千丈，缘愁是个长。 秋浦歌李煜：问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 虞美人李清照：只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 武陵春春晚愁长愁多愁重13B第13页，共15页。 1.请同学们收集整理跟“愁”有关的诗词名句。 2.请同学们插上想像的翅膀，用自己的语言把这首词改写成一篇优美的散文，

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