《当世界年纪还小的时候》课件_第1页
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文档简介

1、当世界年纪还小的时候24第1页,共18页。01读准字音,读通句子。划分课文自然段。0203课文中提到哪些事物?你最喜欢那一部分,好好读一读。04初读课文第2页,共18页。01读准字音,读通句子。世 界 式 功反 复 简 弄 由sh ji sh gng fn f jin nng yu第3页,共18页。01纪 必 须 功 譬 糙 式敏 简 睁 秩 序 哦 由 j j x gng p co sh mn jin zhng zh x yu第4页,共18页。01世 界 式 功反 复 简 弄 由第5页,共18页。02走进文本1、这篇课文一共有 个自然段。2、这篇课文讲了 、 、 、 、 等事物的故事。9太阳

2、月亮 水 雨眼睛第6页,共18页。02太阳学习 不断变化月亮学习 往低处流 水学习 发光 只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。秩序是什么意思?怎样才是有秩序?第7页,共18页。秩序有条理地、有组织状态。第8页,共18页。02 太阳开始学发光,学着怎么上山下山。它也试过做别的事,但是都没有成功。譬如说唱歌,它粗糙的声音,把这个敏感的新世界吓坏了。譬如,意思等同于“比如”粗糙反义词“细腻”,意思是不精细,这里表示声音很难听。第9页,共18页。02 月亮不知道自己该学些什么。学发光吗?白天它觉得这个主意不好,晚上它又觉得这个主意不错。它一直无法决定,只好反反复复,一阵子这样,一阵子那样,

3、所以看起来有时圆有时缺。它学会的是不断的变化。第10页,共18页。02水开始学习流动。它很快就学会了,因为只有一种方式,那就是:一直往低处流,往低处流,往低处流那时候,生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。第11页,共18页。02世界在慢慢变化,万物在自由生长。雨从云里落下,滴进泥土里;人睁开眼睛,就可以看到一切有多美好只要万物都做它最容易的事,这世界就很有秩序了。这世界还相当有秩序第12页,共18页。每样东西只要弄明白自己要做什么最容易就行了。只要万物都做它最容易的事,这世界就很有秩序了。这两句话表达了作者怎样的看法?第13页,共18页。02 如果每个人都做自己最容易的

4、事,这世界是不是也相当有秩序呢?我们总是努力勉励自己去克服万重困难,去做自己其实并没有天赋的十分痛苦的事,而往往不去想是否是从自己的实际出发。感 悟第14页,共18页。03我会接着讲选一个开头,接着往下讲。 这世界还相当有秩序 很久很久以前,当世界年纪还小的时候第15页,共18页。界复简组词:世界 界限组词:反复 复杂组词:简单 简洁第16页,共18页。第17页,共18页。激励学生学习的名言警句51关于学习或励志的名言警句1百川东到海,何时复西归;少壮不努力,老大徒伤悲。意思是:时间像江河东流入海,一去不复返;人在年轻时不努力学习,年龄大了一事无成,那就只好悲伤、后悔。出自汉乐府长歌行2 成人

5、不自在,自在不成人。意思是:人要有所成就,”必须刻苦努力,不可放任自流。出自(宋)罗大经鹤林玉露引朱熹小简3 读书百遍,其义自见。 意思是:能把一本书读过百遍,其中的含义自然就领会了。出自三国志魏书。4 读书破万卷,下笔如有神。意思是:读书多了,下笔写文章就如有神助。出自(唐)杜甫奉赠韦左丞丈二十二韵。5 大志非才不就,大才非学不成。 意思是:没有才,宏伟的志向就不能实现;不学习,就不能成大才。出自6(明)郑心材郑敬中摘语。6 非学无以广才,非志无以成学。意思是:不学习便无法增长才于,没有志向就难于取得学业上的成功。出自诸葛亮集诫子书。7发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。 意思是;下决心学习,

6、连吃饭也忘记了;有所心得便高兴得忘记了忧愁,不知道老年就要逼近了。出自论语述而。8功崇惟志,业广惟勤;惟克果断,乃罔后艰。 意思是:取得伟大的功业,由于有伟大的志向;完成伟大的功业,在于辛勤不懈地工作;办事果断,没有后患。出自尚书周官。9 积财千万,不如薄技在身。 意思是:积累许许多多的财富,不如学习一种小小的技术。出自颜氏家训勉学。 10 立志言为本,修身行乃先。意思是:人的立志,语言忠实是它的根本;修养自已的品德,应以行动为先。出自(唐)吴叔达言行相顾。 11 莫等闲白了少年头,空悲切。 意思是:不要虚度年华,不然到了满头白发之时,只有徒叹奈何了。出自(宋)岳飞满江红。12 人品、学问,俱

7、成于志气;无志气人,一事做不得。意思是:一个人之所以具有高尚的品德,渊博的学问,都是由于他有志气;没有志气的人,什么事也做不成。出自(清)申居郧西岩赘语。13 山积而高,泽积而长。 意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的,长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多,由小到大长期积累、创造而成功的。出自(唐)刘禹锡唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭。14为学之道,必本于思。思则得知,不思则不得也。 意思是:学习必须以思考为根本,思考就能得到知识,不思考就得不到知识。出自(宋)晁说之晁氏客语15为学正如撑上水船,一蒿不可放缓。 意思是:作学问就象撑着逆水的船,连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满,要坚持有恒。16 为学须先立志。意思是:作学问首先应当立志。出自朱熹语录17 学者不患立志不高,患不足以继之耳;不患立言不善,患不足以践之耳。 意思是:作学问的人不怕志向立得不高,就怕不能持之以恒;不怕作品里的话说得不漂亮,就怕自己不照着做。出自 薛方山记述上篇18学者大不宜志小气轻,志小则易足,易足则无进;气轻则以未知为已知,未学为已学。 意思是:学习要树立大志,没有大志就容易自满,自满了就不易有长进了。学习要有勇气,缺乏勇气,不懂的东西会自以为已经懂了,没有学到的东西会以为已经学到。出自近思录集注卷二。19学不博者,不能守约;志不笃者,不能力行。 意思是:学识不

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