《我对谁负责谁对我负责》(共30张)课件

1、第六课 责任与角色同在我对谁负责 谁对我负责 第1页，共31页。 在我们成长的过程中，小到 、为自己的一次约定守时，大到终身 、认真做事，都是对自己责任的表现。只有对自己负责的人，才能使自己的 得到充分挖掘和发挥，才能资格、有能力、有信心承担起时代和 所赋予的使命。按时完成作业课前预习信守承诺潜能国家第2页，共31页。新课讲解 我的角色 我的责任1探究与分享 一个15岁的少年，在楼前空地上踢足球，把一家商店的玻璃撞碎了，店主说，这块玻璃是特制的，你得赔。孩子没有办法，回家找爸爸。爸爸问：玻璃是你弄碎的吗？”孩子说：“是。”爸爸说：“那么咱们应当赔偿，现在你还小，这次钱我来付。等你长大了，再发生

2、类似的事情.”第3页，共31页。（1）这个少年应该赔钱给店主吗？（2）爸爸应该为孩子支付赔款吗？（3）你赞成爸爸的决定吗？为什么？提示 （1）应该。因为少年做错了事，该为自己的行为负责。 （2）应该。因为为孩子支付赔款是父亲的责任。 （3）赞成。父亲要求孩子将来偿还垫付的赔款，旨在培养孩子的责任心，要求孩子必须对自己的行为负责。第4页，共31页。想一想 你遭遇过类似的事情吗？你当时是如何面对的？你的父母是如何对待此事的？第5页，共31页。志愿服务红灯停，绿灯行不乱扔垃圾责 任保持安静文明出游第6页，共31页。一、责任的含义和来源 （1）责任是一个人分内应该做的事情。 （2）责任来自对他人的承诺

3、 、职业要求、道德规范、法律规定等。第7页，共31页。探究与分享 顾客遵守商场秩序，排队付款。这个责任来自 作为家庭成员，主动承担家务。这个责任来自道德规范法律规定道德规范法律规定对他人的承诺第8页，共31页。 答应别人的事一定尽力做到。这个责任来自 拒绝生产、售卖假冒伪劣产品，这个责任来自道德规范对他人的承诺道德规范法律规定 职业要求第9页，共31页。 请你列举出你认为在法律和道德范围应该做的事情和不应该做的事情。应该做的事情不应该做的事情家庭学校社会体贴孝敬父母不应该用粗鲁的态度对待父母承担一定的家务不应该对父母提出过分的要求上课专心听讲不应该逃避打扫教室卫生帮助遇到困难的同学不应该抄袭作

4、业自觉遵守交通规则不应该偷别人的东西在公交车上给老人让座不应该随地吐痰第10页，共31页。探究与分享一场突如其来的地震第11页，共31页。（1）在救灾过程中，哪些人承担了责任？他们分别承担了什么责任？（2）社会上还有哪些人为救灾承担责任？（3）你可以为灾区人民做些什么？第12页，共31页。提示 （1）在救灾过程中，消防队员、部队战士、医生、民政部门工作人员等承担了责任。消防队员承担的责任：灭火；部队战士：寻找被困在废墟中的人；医生：在临时搭起的帐篷里做手术；民政部门工作人员：紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动；等等。第13页，共31页。 （2）上级领导、志愿者、企业家、记者、社区的居民等

5、。 （3）把零用钱捐出去、为灾区的小朋友做心理疏导等。第14页，共31页。二、每个人都扮演着不同的角色 （1）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。 （2）随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。第15页，共31页。随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断地变换自己的角色，承担着不同的责任。爸爸妈妈弟弟老师我第16页，共31页。三、每一种角色都意味着承担相应的责任 作为子女，孝敬是我们的责任； 作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任； 作为社会的一员，我们应该遵守社会规则、维护公共秩序； 作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和

6、命运第17页，共31页。角色不同，责任不同！角 色责 任子 女学 生朋 友普通公民社会成员说一说孝敬父母遵守纪律，认真学习忠诚、互助、互谅关心国家、热爱祖国维护正义、保护环境第18页，共31页。 责任你我他2探究与分享 在你当前的生活中： （1）哪些责任是你独自承担的？ （2）哪些责任本该由你承担，却由其他人替你承担了？第19页，共31页。为班级打扫卫生分类摆放垃圾参加社区活动参加义务植树活动为父母倒一杯水遵守交通规则第20页，共31页。一、每个人首先要对自己负责 在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺 、认真做事，都是对自己责任的表现。 只有对自己负责的

7、人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才能资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。第21页，共31页。 我们享受的美好生活，无不受惠于他人对我们所负的责任。交警维持秩序教师教书育人医生治病救人邮递员送信件第22页，共31页。探究与分享（1）对你的生活有直接影响、由他人承担的责任，你还能列举出哪些？（2）以一项职业为例，说说履行职业责任的重要性。提示结合生活中的例子回答。第23页，共31页。二、很多人在为我们的成长和幸福承担着责任 有的人离我们很近，有的离我们很远；有的我们很熟悉，有的我们甚至永远不知道他们的名字。 如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会

8、变成什么样。第24页，共31页。三、我对他人负责 我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。第25页，共31页。最美教师张丽莉2012年5月8日，放学时分，张丽莉在路旁疏导学生。一辆停在路旁的客车，因驾驶员误碰操纵杆失控，撞向学生，危急时刻，张丽莉向前一扑，将车前的学生用力推到一边，自己却被撞倒了。【简介】张丽莉，女，28岁。黑龙江省佳木斯市第十九中学初三（3）班班主任。第26页，共31页。最美司机吴斌 2012年5月29日他像往常一样驾驶大客车，当车行驶在沪宜高速上时，突然一个长

9、方形刹车片砸中他的腹部和手臂，他忍住剧痛停稳大客车拉好手刹闪起双黄灯， 用自己的生命换来了24名乘客安全。第27页，共31页。提示 责任体现了一个人的心态、态度、原则、作风、风格、习惯、思想责任体现了一个人的心智、格局和胸怀；体现着一个人的使命、生活空间和追求。责任是一个人人生观、价值观和世界观的体现，是一个人对待人生和生命环境的态度。责任的内涵关键点拨第28页，共31页。课堂小结第29页，共31页。看两个简单的数学算式： 0.90.9 0.9 0.9 0 111100 想一想：这几个算数式告诉我们什么？ A即使每人只错一点点，哪怕是完成了自己工作的0.9，那么最后结果还是趋于0。 B如果有一

10、个人不负责任，没有完成自己的任务，那么最后结果等于0。 随堂演练第30页，共31页。挫折的名言1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？鲁迅2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。鲁迅3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。战胜挫折的名言1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。贝多芬2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。爱默生3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。邹韬奋4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。

11、歌德激励自己的座右铭1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。2、 要有梦想，即使遥远。3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。工作座右铭1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。荀子劝学2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原离骚5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。国学经典名句1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经

12、王风黍离）2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠）3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序）4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣）5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑）6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书）7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟）青春座右铭1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！4、当你能飞的时候就不要放弃飞。5、当你能梦的时候就不要放弃梦。激励向上人生格言1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。2、世界会向那些有目标和远见的人让路。3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。激励自己的名言1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。2、销售是从被别人拒绝开始的。3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。4、生命之灯因热情而