实验4类中数据的共享与保护

1、实验4类中数据的共享与保护实验4类中数据的共享与保护一、实验目的与实验要求掌握友元的定义和应用。掌握对象数组的定义、初始化方法及应用。掌握指针和引用作为函数参数的应用。掌握在类内定义静态数据成员以实现共享的基本方法，并根据需要定义相应的静态成员函数专门操作静态数据成员。掌握类中常数据成员的定义及初始化方法，正确使用常数据成员。理解常成员函数的意义以及常对象的意义，在程序中正确定义常对象，并正确调用相应的成员函数。二、实验内容1.编写一个程序，定义一个Circi类，按下述内容要求定义相关的数据成员及成员函数，最后在主函数中输出各圆的半径及对应面积，并一次性输出平均面积。Circi类中定义4个数据

2、成员：常数据成员pi代表圆周率，静态数据成员counti于统计圆对象的个数，普通的double型数据成员r代表圆的半径，普通的double型数据成员area代表圆的面积，所有数据成员均定义为私有属性。再定义相关的成员函数，用于求单个圆的面积、输出圆的半径及面积、获取静态数据成员的值。主函数中以一维对象数组定义若干个圆类的对象，调用相应的函数，求面积，并输出每个圆的半径及对应的面积，并且输出一次圆的个数。在Circi类中增加一个友元函数的声明，用来求所有圆面积的平均值，并实现该函数的代码，主函数中增加调用此函数的语句，输出所有圆面积的平均值。#includeusingnamespacestd;c

3、lassCircleconstdoublePI;staticintcount;doubleRadius;public:Circle(doubler):PI(3.14)/Radius=newsizeof(r);Radius=r;count+;doubleArea();doubleCircumference();intGetmount();Circle():PI(3.14);doubleCircle:Area()returnPI*Radius*Radius;doubleCircle:Circumference()returnRadius;intCircle:Getmount()returncoun

4、t;intCircle:count=0;intmain()/Circlec1(3),c2(4);/coutareaofc1=c1.Area(),circumferenceofc1=c1.Circumference()c1.Getmount()endl;/coutareaofc2=c2.Area(),circumferenceofc2=c2.Circumference()c2.Getmount()endl;doubler;Circlec2=Circle(3),Circle(4);/intcount=0;for(inti=0;ir;Circle(r);/ci.Circle:Area();/Circ

5、leArea();/CiecleCircumference();/Circlec1;coutareaofc=要求：类中的数据成员连同访问属性均不可以修改。/错误程序源代码如下：#includeusingnamespacestd;classStudentprivate:charname20;staticinttotal;/用来统计学生总人数public:Student()total+;Student()Student(char*p=Wang);staticintGetTotal();staticintStudent:total=0;Student:Student(char*p=Wang)strc

6、py(name,p);total+;staticintStudent:GetTotal()returntotal;intmain()coutThenumberofallstudents:Student*p=newStudent(Li);coutThenumberofallstudents:GetTotal()deletep;coutThenumberofallstudents:Students2;coutThenumberofallstudents:coutThenumberofallstudents:return0;#includeusingnamespacestd;classStudent

7、private:charname20;staticinttotal;public:Student()total+;Student()total-;Student(char*p=Wang);staticintGetTotal();intStudent:total=0;Student:Student(char*p)strcpy(name,p);total+;intStudent:GetTotal()returntotal;intmain()coutThenumberofallstudents:coutThenumberofallstudents:GetTotal()deletep;coutThen

8、umberofallstudents:GetTotal()/*Student:total*/Students2;coutThenumberofallstudents:coutThenumberofallstudents:return0;3.设计一个Score类，该结构有两个数据成员，分别为整型的home_team(主队)和opponent(客队)。用Score类定义一个含有5个元素的game数组，用于记录一个球队全部5场比赛的每场庄分。定义相关的构造函数，初始比分均为0:0,Set()函数用于修改每场比分，GetHometeam()函数用于提取主队的比分,GetOpponent(函数用于提取客

9、队的比分。Display()用于显示比分情况，输出形如55:66。定义对象数组game，并初始化对象数组，以98:67，105:103，88:96的比分给game数组的前三元素赋初值。调用Set()函数为对象数组的其他元素赋值。设计一个查询功能，让用户输入场次，查询该场次比分情况，以输Z0为结束。定义普通函数result(Score*p,Score&e)，Score类指针用来传递对象数组的首地址，Score类对象e为一引用，用来存储比赛的总比分成绩。在result()函数中，通过统计每场比赛的比分情况，得出最后总成绩，在主函数中根据end对象中比赛结果，输出最后的胜利者。完成上述程序并回答下列

10、问题：如果将函数result(Score*p,Score&e)改为result(Score*p,Scoree),修改主函数的调用语句，观察程序运行结果，说明原因。如果将函数result(Score*p,Score&e)改为result(Score*p,Score*e),修改主函数的调用语句，观察程序运行结果，说明原因。#includeusingnamespacestd;classScoreinthometeam;intopponent;public:Score()hometeam=0;opponent=0;Score(inta,intb)hometeam=a;opponent=b;voidSe

11、t(inta,intb)hometeam=a;opponent=b;intGetHometeam()returnhometeam;intGetOpponent()returnopponent;intDisplay()returnhometeam;returnopponent;intresult(Score*p,Score&e)for(inti=0;ipi.GetOpponent()e.hometeam+;elsee.opponent-;intmain()inti;Scoregame5=Score(98,67),Score(105,103),Score(88,96),Score(),Score(

12、);ScoreF1=Score(0,0);coutpleaseinputthenumberi;while(i0)coutreturn0;cout最终冠军是F0.GetOpponent()cout冠军是主队elsecout冠军是客队4阅读课本P893.6“程序实例-学生信息管理系统”程序，按照课本的运行步骤运行一遍。然后修改该程序，使得在主菜单中选择输入2时，显示如下的的二级菜单：*1.按照姓名查询*2.按照年龄查询*3.按照专业查询*4.按照学号查询*0.返回主菜单*编写对应的二级菜单程序，实现按照不同的查询方式查询学生信息，最后设计运行步骤验证修改后程序是否达到查询学生信息的目的。#incl

13、ude#includeexample3_26_student.husingnamespacestd;constintN=10;voidmenu();voidmenu2();voidOutputStu(Student*array);voidInputStu(Student*array);intSearchStu(Student*array,char*na);intSearchStu2(Student*array,char*na2);intSearchStu3(Student*array,char*number1);intcount=0;intmain()StudentarrayN;intchoi

14、ce;domenu();coutchoice;if(choice=0&choice=3)switch(choice)case1:InputStu(array);break;case2:domenu2();/coutInputthenamesearchedcoutchoice;if(choice=0&choicena;inti;i=SearchStu(array,na);if(i=N)coutt;arrayt.Display();case3:coutInputthespecialityna2;intQ;Q=SearchStu2(array,na2);if(Q=N)cout查无此专业!n;else

15、arrayi.Display();break;case4:coutInputthenumbernumber120;intQ;Q=SearchStu3(array,number1);if(Q=N)coutna;/inti;/i=SearchStu(array,na);/if(i=N)/cout喳无此人！n;/else/arrayi.Display();/break;icase1case3:OutputStu(array);break;default:break;while(choice);return0;voidmenu()coutv*i录入自*coutv*2查询彳信自*coutv*3汶卩i览自

16、*coutv*0退出*voidmenu2()iicoutvv*1按照姓名查询*coutvv*2按照年龄查询*coutvv*3按照专业查询*icoutvv*4照学号杳询*coutvv*0返回主菜单*“iivoidOutputStu(Student*array)输出对象数组元素coutvv学生总人数=for(inti=0;iarrayi.Display();intSearchStu(Student*array,char*na)/按/姓名杳询inti,j=N;for(i=0;iif(strcmp(arrayi.GetName(),na)=0)j=i;returnj;intSearchStu2(Student*array,char*na2)inti,j=N;for(i=0;iif(st