2021-2022学年北京市一年级下学期期中语文试卷

1、2021-2022学年北京市一下期中语文试卷填空我会选，给生字选择正确的读音。(1) 相 AxingBxin(2) 伴 AbnBbang(3) 称 AchngBchng(4) 尝 AchngBchn(5) 翅 AcBch(6) 怪 AguiBguan拼写拼一拼，写一写。m ma y q chn y qun ji kn jin shu hu gn jng n men ki xn 填空比一比，再组词。(1) 有 友 (2) 声 生 (3) 话 活 (4) 跳 桃 填空写出带有下面部首的汉字。(1) 心： ； (2) 艹： ； (3) 辶： ； (4) 讠： ； (5) 氵： ； (6) 木： ；

2、填空把下列词语补充完整。百（ ）齐（ ）（ ）暖（ ）开（ ）清（ ）秀（ ）语（ ）香填空写出下列词语的反义词。晚 假 丑 长 是 哭 选择填空我会找朋友。A耍 B龄 C筷 D霞 E长 F旦(1) 碗 (2) 玩 (3) 年 (4) 首 (5) 元 (6) 朝 选择填空选词填空。A呀 B吧 C呢 D吗(1) 这是怎么回事（ ）？(2) 我们一起玩（ ）！(3) 你奶奶在家（ ）？(4) 这里的风景真美（ ）！填空照样子，写词语。游来游去 来 去 来 去 来 去按要求写句子连词成句。(1) 很美很美的 小鱼儿 一朵朵 捧起 水花（ ）。(2) 操场 在 小朋友 做游戏 上（ ）。(3) 是 一

3、片 这里 松树林 茂密的（ ）。(4) 公园里 鲜花 开满 了（ ）选择填空选择对应词语填空。(1) 美丽的 有趣的 闷热的 闪亮的 伤心的 A眼泪 B天气 C夏夜 D星星 E问题(2) 长长的 高高的 绿绿的 温暖的 精彩的 A杨树 B小路 C阳光 D草坪 E球赛按要求写句子照样子，写句子。(1) 例：我仿佛听见鸟儿的欢唱。（ ）仿佛（ ）。(2) 例：花蝴蝶一边唱歌一边跳舞。（ ）一边（ ）一边（ ）。填空填空。(1) 小荷才露 ，早有蜻蜓 。(2) 花对 ，桃对 ，和 对细雨，山清对 ，鸟语对 ，万紫对 。阅读文章,回答问题阅读下面的文章，完成下列各小题。桃花 桃枝上，探出了一个个粉红的

4、小脑袋。 这些小姑娘像刚睡醒一样，睁开眼睛，望着这新奇的世界，看！她们慢慢地张开小嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽的春天。(1) 这个短文有（ ）个自然段。第二自然段有（ ）句话。(2) 根据短文，填上合适的词语。（ ）的桃花（ ）的世界（ ）的小姑娘（ ）的春天(3) 短文中的“小姑娘”是指（ ）。(4) 你能把描写桃花颜色的词语写出来出来么？写话看图写话，什么时间，什么地方，谁在干什么？答案1. 【答案】(1) A(2) A(3) A(4) A(5) B(6) A【解析】(1) 相：指互相。应读为xing。与 A 相符。(2) 伴：指同伴。应读为bn。与 A 相符。(3) 称：指称呼。应读为c

5、hng。与 A 相符。(4) 尝：指辨别滋味。应读为chng。与 A 相符。(5) 翅：指飞行器官。应读为ch。与 B 相符。(6) 怪：指奇怪。应读为gui。与 A 相符。2. 【答案】妈妈；一起；春雨；全家；看见；说话；干净；你们；开心3. 【答案】(1) 有理；朋友(2) 声音；生日(3) 说话；生活(4) 跳舞；桃花【解析】(1) 本题考查组词能力以及字词的使用能力。解答时，首先审清题目要求与作答规则，然后写出合适的字词即可。本题为开放性试题，言之有理即可。4. 【答案】(1) 忘；想(2) 花；苗(3) 送；边(4) 说；话(5) 江；河(6) 林；相【解析】(1) 本题考查对偏旁部

6、首的识别与使用能力以及组词能力。解答时，首先审清题目要求与作答规则，然后选择合适的字词即可。本题为开放性试题，言之有理即可。5. 【答案】花；放；春；花；山；水；鸟；花【解析】百花齐放：形容花朵绽放，丰富多彩。春暖花开：指春天温暖，百花盛开。山清水秀：山水清幽秀丽，形容风景优美。鸟语花香：鸟唱着歌儿，花飘着清香，形容大自然的美好。综上，本题答案为“花”“放”“春”“花”“山”“水”“鸟”“花”。6. 【答案】早；真；美；短；非；笑【解析】本题考查对字词的理解能力。根据常识可知：晚的反义词是早；假的反义词是真；丑的反义词是美；长的反义词是短；是的反义词是非；哭的反义词是笑。综上，本题答案为“早”

7、“真”“美”“短”“非”“笑”。7. 【答案】(1) C(2) A(3) B(4) E(5) F(6) D【解析】(1) 碗筷：指餐具碗和筷子。与 C 相符。(2) 玩耍：做使自己精神愉快的活动。与 A 相符。(3) 年龄：人或动植物已经生存的年数。与 B 相符。(4) 首长：政府各部门中的高级领导人或部队中较高级的领导人。与 E 相符。(5) 元旦：新年的第一天。与 F 相符。(6) 朝霞：日出时东方的云霞。与 D 相符。8. 【答案】(1) C(2) B(3) D(4) A【解析】(1) 疑问句（特指问、选择问、正反问）的末尾，表示疑问的语气，应填入“呢”。与 C 相符。(2) 陈述句末，

8、使语气变得不十分确定，应填入“吧”。与 B 相符。(3) 句末表示疑问，应填入“吗”。与 D 相符。(4) 表示惊异，应填入“呀”。与 A 相符。综上，本题答案为“C”“B”“D”“A”。9. 【答案】飞；飞；跑；跑；跳；跳【解析】本题考查仿写与组词的能力和仿写句子的能力。作答时首先分析例词和例句的内容和特点，再根据特点仿写出符合规范的词句，词语特点是：动词+来+动词+去。本题为开放性试题，言之有理即可。10. 【答案】(1) 小鱼儿捧起一朵朵很美很美的水花(2) 小朋友在操场上做游戏(3) 这里是一片茂密的松树林(4) 公园里开满了鲜花【解析】(1) 本题考查对句子结构的理解和连词成句的能力

9、。解答时，根据句子基本结构特点，写出符合规范的句子。根据常识可知，（1）应写为“小鱼儿捧起一朵朵很美很美的水花”；（2）应写为“小朋友在操场上做游戏”；（3）应写为“这里是一片茂密的松树林”；（4）应写为“公园里开满了鲜花”。综上，本题答案为“小鱼儿捧起一朵朵很美很美的水花”“小朋友在操场上做游戏”“这里是一片茂密的松树林”“公园里开满了鲜花”。11. 【答案】(1) C；E；B；D；A(2) B；A；D；C；E【解析】(1) 美丽的：使人看了产生快感的。有趣的：能引起人的好奇心或喜爱。闷热的：天气很热，气压低，湿度大，使人感到呼吸不畅快。闪亮的：一闪一闪地发亮。伤心的：由于遭受不幸或不如意的

10、事而心里痛苦。根据常识可知，应该是“美丽的夏夜”“有趣的问题”“闷热的天气”“闪亮的星星”“伤心的眼泪”。(2) 长长的：长度很长的。高高的：高度很高的。绿绿的：颜色很绿的。温暖的：暖和的。精彩的：优美、出色的。根据常识可知，应该是“长长的小路”“高高的杨树”“绿绿的草坪”“温暖的阳光”“精彩的球赛”。综上，本题答案：为“C”“E”“B”“D”“A”“B”“A”“D”“C”“E”。12. 【答案】(1) 哥哥；听见我在叫他(2) 妈妈；吃饭；看电视【解析】(1) 本题考查仿写句子的能力。作答时首先分析例句的内容和特点，再根据特点仿写出符合规范的句子。格式是“xxx（主语）仿佛 xx（动作）xx

11、x（宾语）”。(2) 格式是“xxx（主语）一边 xx（动作）一边 xx（动作）”。本题为开放性试题，言之有理即可。13. 【答案】(1) 尖尖角；立上头(2) 草；李；风；水秀；花香；千红14. 【答案】(1) 2；两(2) 粉红；新奇；刚睡醒；美丽(3) 桃花(4) 粉红【解析】(1) 本题考查阅读理解的能力，解答时，注意通读材料，数清材料中的段数与句数并填空。根据原文可知，本文分为两个自然段。根据第段可知共有两句话。综上，本题答案为“2/两”。(2) 本题考查阅读理解的能力，解答时，注意通读材料，从材料中找到相对应的句子并填空。根据文章第段“桃枝上，探出了一个个粉红的小脑袋”，可知桃花是

12、粉红的；根据文章第段“这些小姑娘像刚睡醒一样，睁开眼睛，望着这新奇的世界”和“笑出一个美丽的春天”，可知世界是新奇的，像个刚睡醒的小姑娘，春天是美丽的。综上，本题答案为“粉红”“新奇”“刚睡醒”“美丽”。(3) 本题考查阅读理解和词语运用的能力，解答时，注意通读材料，理解上下文关系并填空。根据文章第段“桃枝上，探出了一个个粉红的小脑袋”，可知这里作者将桃花拟人化，下一段中的小姑娘也正是指桃花。综上，本题答案为“桃花”。(4) 本题考查阅读理解的能力，解答时，注意通读材料，从材料中找到相对应的句子并填空。根据文章第段“桃枝上，探出了一个个粉红的小脑袋”，可知桃花的颜色是粉红的。应填为“粉红”。综上，本题答案为粉红”。15. 【答案】略【解析】【题目分析】这是一道看图说话作文题。写好看图说话的要点是仔细观察图片中的内容，并结合题目中的提示，用自己的话将图片中的内容表现出来。【思路示例