人员招聘与培训讲义教学课件

1、第 五 讲 人 员 招 聘 与 培 训第1页，共39页。知识点人力资源人员招聘人员甄选人员培训人员开发第2页，共39页。一、人力资源第3页，共39页。真知灼见间于天地之间，莫贵于人。 孙膑为政之要，惟在得人。凡事皆须务本，国以人为本。 李世民将我所有的工厂、设备、市场、资金全夺去，但只要保留我的组织、人员，四年以后，我仍将是一个钢铁大王。 （美）钢铁大王卡内基所谓企业管理，最终就是人事管理。人事管理，就是企业管理的代名词。 （美）管理大师彼得德鲁克第4页，共39页。1.资源（resource)辞海：资财的来源，一般指天然的财源。联合国环境规划署：所谓资源，特别是自然资源是指一定时期、地点条件下

2、能够产生经济价值，以提高人类当前和将来福利的自然因素和条件。一切可被人类开发和利用的物质、能量和信息的总称。它广泛地存在于自然界和人类，是一种自然存在物或能够给人类带来财富的财富。 第5页，共39页。2.人力资源(human resource)广义 智力正常的人狭义包含在人体内的一种生产能力，它是表现在劳动者身上的、以劳动者的数量和质量表示的资源，它对经济起着生产性的作用，使国民收入持续增长。它是最活跃最积极的主动性的生产要素，是积累和创造物质资本、开发和利用自然资源、促进和发展国民经济、推动和促进社会变革的主要力量。 （南京大学 赵曙明）第6页，共39页。3.人力资源特征1.能动性：唯一能起

3、到创造作用的因素2.两重性：既是生产者，又是消费者3.高增值性（挪威1900年到1995年统计测算，对固定资产、普通劳动者和智力投资的额度分别每增加1%，则与其相对应的社会生产量分别增加0.2%、0.76%和1.8%）4.时效性：人的生命周期各阶段体能和智能不同5.再生性6.个体差异性、可变性、社会性、生物性等第7页，共39页。4.与人力资源相关的其它概念劳动力资源人力资源人口资源人才资源第8页，共39页。5.人力资源的数量与质量数量构成图第9页，共39页。 体质智质心理素质品德能力素养情商质量构成第10页，共39页。二、人员招聘第11页，共39页。1、人员招聘含义 1）是指企业为了发展的需要

4、，向外吸收具有劳动能力的个体的全过程。2）按照一定程序和方法招募、筛选、录用具备资格条件的求职者担任一定职位工作的系列活动。第12页，共39页。2.人员招聘的基本途径人力资源规划工作分析外部环境分析需要人员数目内部招聘外部招聘候选人第13页，共39页。3.招聘要素招聘者招聘对象招聘目标招聘依据招聘环境招聘方法招聘活动什么岗位需要招聘？招聘多少人员？每个岗位的具体要求是什么？何时发布招聘信息？运用什么渠道发布招聘信息？委托哪个部门进行招聘测试？招聘预算多少？何时结束招聘？新进员工何时到位？第14页，共39页。4.内部招聘的途径（一）内部提升 当企业中有些比较重要的岗位需要招聘人员时，让企业内部员

5、工从较低级的岗位晋升到一个较高级的岗位的过程就是内部提升。（二）内部调用当企业中需要招聘的岗位与员工原来的岗位层次相同或略有下降时是，把员工调到同层次或下一层次岗位上去工作的过程。第15页，共39页。（三）工作轮换（四）人员重聘第16页，共39页。5.内部招聘的方法工作公告（Job Posting）人事记录（Personnel Record）人员技能库（Skill Inventory）第17页，共39页。6.内部招聘的优缺点成本低适应期短风险小提高士气忠诚度高提高员工素质,提高竞争能力招聘周期短,效率高缺乏创新内部纠纷横向联系差,组织协调难降低管理效率损伤部分员工积极性小团体/近亲繁殖选择范围

6、小,不利于招聘合格人才第18页，共39页。7. 外部招聘途径刊登招聘广告人才招聘会职业介绍所与就业服务中心委托猎头公司 大专院校、职业学校员工内部保荐 安置退役军人第19页，共39页。8.外部招聘的优缺点范围大,有利于挑选人才吸收新鲜血液,提高活力形成竞争压力,促进员工工作积极性公平,避免形成内部纠纷有利于企业之间的联系与沟通提高企业形象带来竞争者的秘密促进改革/创新招聘成本高;适应性不强流动性强,队伍不稳定不利于提高管理效率周期长文化冲突培训成本高降低内部员工的积极性第20页，共39页。9.人员招聘的一般程序应聘者评价工作申请表和简历甄选测试面试审核材料的真实性体检试用期考察正式录用不符合要

7、求测试结果不合格面试不合格材料不真实体检不合格考察不合格不录用第21页，共39页。三、人员甄选1.人员甄选：从应聘者中选出组织需要的人的过程，包括资格审查、初选、面试、其他测试、体检、个人资料核实等内容。2.人员甄选方法：测试面试第22页，共39页。 诸葛亮心书.知人性提出知人7法：问之以是非而观其志；穷之以词辩而观其变；咨之以计谋而观其识；告之以祸难而观其勇；醉之以酒而观其性； 临之以利而观其廉； 期之以事而观其信。第23页，共39页。3.测试甄选中的测试-用测试的手段，对应聘人员进行全面的考核，以了解应聘者真正的潜力以及掌握的知识和技能，并全面了解应聘者的实际能力。什么是甄选中的测试?第2

8、4页，共39页。知识测试能力测试个性和兴趣测试工作样本测试情境模拟测试测试的主要方法?第25页，共39页。A.知识测试百科知识考试，又称广度考试或综合考试。 相关知识考试，又称结构考试。业务知识测试（job knowledge tests），又称深度考试。以工作分析信息为基础设计测试题 。 优点：公平、费用较低、迅速、简便。缺点：试题可能不科学、过分强调记忆能力、阅卷不统一、没有可比性 。 第26页，共39页。B.能力测试能力是指个人顺利完成某种活动所必备的心理特征。诊断功能、预测功能分类：一般能力测试、特殊能力测试第27页，共39页。a.一般能力测试一般能力言语能力数理能力书写能力空间判断能

9、力形状知觉运动协调手指灵活度手腕灵巧度第28页，共39页。b. 特殊能力测试 特殊能力测试是测量候选人在某一方面所具有的特殊工作能力倾向的测验，如对候选人的机械推理能力、抽象推理能力、空间关系能力或者数字推理能力等的测试。如对机械师、修理工、裁剪师、绘图员、牙科医生等的甄选活动常常用到。特殊能力测试在员工招聘中并不常用。而且，有时需要一些心理测试仪器的配合运用，才能了解得比较准确。特殊能力与心理活动测量结果与智商并没有显著的相关性。特征虽能帮助有效地预测工作输出的量和质，但却无法有效地预测其对组织的贡献。 第29页，共39页。特殊能力测试方法麦夸里机械能力测验 明尼苏达关系测验 视觉测试运动神

10、经能力测试 明尼苏达文书测验 一般性测验组合 第30页，共39页。C.个性和兴趣测试个性可以包括性格、兴趣、爱好、气质、价值观等。 个性测试的方法自陈式测试、投射式测试卡特尔的6项PF测试的个性清单明尼苏多相人格系列(MMPI)（较为流行）爱德华个性偏好量表（） 加利福尼亚心理系列(CPI)，伯勒特人格系列(BPI)（神经倾向、自主性、内向性、外向性、自信等特征 ）赫麦迪克统觉测验(TAT)（常用的投射人格测验 ）罗夏墨渍测试吉欧佛德齐默曼的气质调查实验(GZTS)等。第31页，共39页。作为选择工具，个性测试不如其他类型测试的作用大。其主要特征是可靠性和有效性较低。由于一些个性测试强调主观解

11、释，所以需要专业的心理学家从事测试工作。第32页，共39页。职业兴趣测试（vocational interest tests）是心理测试的一种方法，它可以表明一个人最感兴趣的并最可能从中得到满足的工作是什么，该测试是将个人兴趣与那些在某项工作中较成功的员工的兴趣进行比较。它是用于了解一个人的兴趣方向以及兴趣序列的一项测试。常用的技术方法：1.斯庄格职业兴趣表（SVIB）2.库得兴趣记录（KPR）等。 兴趣测验有许多用途，最典型的就是用于员工的生涯规划。职业兴趣测试第33页，共39页。D.工作样本测试工作样本测试就是要求应聘者完成职位中的一项或若干项任务，依据任务的完成情况来作出评价。强调直接衡

12、量工作的绩效，具有较高的预测效度。优点：应聘者很难伪装，或给出假答案。缺点：单独测试，成本高，不适合完成周期长的任务。注意事项：挑选关键任务第34页，共39页。E.情境模拟测试？ 所谓情景模拟就是根据被试者可能担任的职务，编制一套与该职务实际情况相似的测试项目，将被试者安排在模拟的、逼真的工作环境中，要求被试者处理可能出现的各种问题，用多种方法来测评其心理素质、潜在能力的一系列方法。第35页，共39页。方 式 主 要 内 容公文处理全权处理文件、备忘录、电话记录、上级指示、调查报告、请示报告等。与人谈话电话谈话、接待来访、拜访有关人士。无领导小组讨论一组被试者开会讨论一个实际经营中存在的问题，

13、讨论前并不指定谁主持会议，在讨论中观察每一个被试者的发言，以便了解被试者心理素质和潜在能力的一种测评方法。角色扮演要求被试者扮演一个特定的管理角色来处理日常的管理事务，以此来观察被试者的多种表现，以便了解其心理素质和潜在能力的一种测试方法。即席发言主试给被试者一个题目，让被试者稍作准备后按题目要求进行发言，以便了解其有关的心理素质和潜在能力的一种测评方法。情景模拟的内容第36页，共39页。定 义面试的意义 要求被试者用口头语言来回答主试者提问，以便了解被试者心理素质和潜在能力的测评方法。1. 提供观察应聘者的机会2. 给双方提供了解工作信息的机会 3. 了解应聘者的知识技巧能力等4. 观察被试

14、者生理特点5. 了解被试者非语言行为6. 了解被试者其他信息4.面 试第37页，共39页。按照结构化程度：结构化面试、非结构化面试、半结构化面试。按照组织方式：陪审团式面试、集体面试按照过程：一次性面试、系列面试按照目的：压力面试、业绩评估面试、离职面试面试有哪些种类？第38页，共39页。28、举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。朱熹29、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。朱熹30、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。朱熹31、读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。朱熹32、为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。 朱熹33、读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。 朱熹34、读书无疑者，须教有疑