4 丝绸：随驼铃远去的奢侈品（微练习）

1、丝绸：随驼铃远去的奢侈品（微练习）一、单项选择题 TOC o 1-5 h z L （原创）中国古代的丝绸远销亚洲、欧洲，运送丝绸产品的商路在1877年被德国学者李 希霍芬称为“丝绸之路”。这一商路开始出现于（）A.西汉B.唐朝C.元朝D.明朝.（改编）通过“丝绸之路”，在汉朝时期，“丝绸和香料从其原产地中国和亚洲东南部向 西运输到达中亚、伊朗和罗马帝国”。这反映了当时（）A.陆路贸易取代了海路贸易 B.丝绸之路沟通东西方贸易C.中国商人周流世界中转贸易D.西方普遍使用中国的丝绸.（改编）汉书载：周初，姜尚规定“布帛广二尺二寸为幅，长四丈为匹”。礼记王 制强调：但凡不符合规定长度和幅宽的产品，不

2、能用它纳贡和上市售卖。该材料可说明周 代（）丝绸商品规格制度已出现丝绸可以充当一般等价物丝绸贸易的兴盛丝绸经营模式中以私营手工业为主A.B.C.D.（引用 2016黑龙江省佳木斯市高一期末）“赛里斯国（即中国）林中产丝、著名宇内。丝 生于树上，取出、湿之以水，理之成丝。后织成锦绣文绮，贩运至罗马。”（普林尼自然 史）不能从材料中得出的表层或深层信息是（ ）A.古罗马和中国已有丝绸贸易B.古罗马已熟知中国丝绸的制造工艺C.古罗马很了解中国盛产丝绸D.丝绸之路为两国贸易创造有利条件.（引用 2020年全国卷）西汉时期，陆上丝绸之路逐渐形成，对中西方文化的交流起了重 大的作用。以下关于西汉陆上丝绸之

3、路开通并逐渐形成原因的表述，正确的有（）西汉国力强盛，社会经济特别是丝绸业兴旺张骞出使西域，使中原与西域的关系加强西汉设置西域都护，管理西域，保护商旅往来全国经济重心完成南移，保障了丝绸之路的形成A. B.C.D.丝绸是古代中国的名片。原以为白居易“应似天台山上明月前，四十五尺瀑布泉，中有 文章又奇绝，地铺白烟花簇霜”的诗句来形容丝绸的轻盈只不过是艺术夸张。直至以下图所示 丝织品的出土，证实了诗人对丝绸制品的相关描写是据实形象化的描写。据所学指出图中这 一丝绸制品是何时期的代表作（）A.汉朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝二、材料分析题.合作、交流、开展、共赢是时代开展的潮流。阅读材料并结合所学

4、知识，回答以下问题。材料：横贯欧亚大陆的古丝绸之路，留给世界“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共 赢”的精神遗产。沟通历史与未来，连接中国与世界，习近平主席准确把握新时期国际秩序 深刻调整、经济全球化不断深入的大趋势，高屋建领:提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪 海上丝绸之路”（“一带一路”）的重大建议，吸引了全世界的目光，得到有关国家积极响应。央视发布权威“一带一路”幅员结合材料和所学知识，分析我国提出“一带一路”建议的可行性。【参考答案】A【解析】“丝绸之路”是最早最重要的东西方文明交流通道，开始出现于西汉时期，所 以选A是符合题意的，正确；唐朝、元朝、明朝时早已经有了丝绸之路，选项

5、B、C、D均不 符合题意，排除；故此题选A。B【解析】汉朝时期，通过“丝绸之路”，丝绸和香料从中国、东南亚运输到达中亚、伊 朗和罗马帝国，反映了当时丝绸之路沟通东西方贸易，B项正确；材料不能说明陆路贸易取 代了海路贸易，A项错误；材料没有表达出中国商人到达过罗马帝国，C项错误；汉朝时期， 西方“普遍”使用中国的丝绸不符合史实，D项错误。C【解析】试题分析：考查学生理解材料和运用知识能力。从姜尚、幅、匹、礼记王 制强调但凡不符合规定长度和幅宽的产品，不能用它纳贡和上市售卖。可推断丝绸商品规 格制度已出现；材料只能看出丝绸是商品，不能看出可以充当货币的功能；从对规格的规定 和“不能用它上市售卖”看

6、出，当时丝绸贸易的兴盛；以官营手工业为主，需要通过比拟得 出，材料不能表达。所以答案选C。考点：古代中国的经济手工业的开展周代的纺织业B【解析】试题分析：此题考查学生分析材料的能力。根据材料来看，当时的古罗马和中 国进行了丝织品的贸易，所以A选项正确。从普林尼对此的介绍就知道古罗马对中国的丝织 业很清楚，这对两国的贸易有很大的帮助，所以C、D选项正确。从材料的表达来看，古罗 马并不知道丝绸的具体制作方式，只知道它的来源，因此B选项错误。考点：中国古代的经济商业的开展对外贸易A【详解】结合所学知识，由于西汉的强盛，西域各国希望通过西汉的庇护，减少被匈奴 的侵略。汉朝为了和西域结盟打击匈奴，派遣张骞出使西域，沟通了中原和西域的交流，故 均为西汉陆上丝绸之路开通的原因；项，全国经济重心完成南移在南宋时期，故错 误。根据题意，A项正确，BCD均不符合题意，故排除。A【解析】长沙马王堆属于汉代墓葬，故A正确；B、C和D时间不