小说阅读艺术技巧传授教学课件_第1页
小说阅读艺术技巧传授教学课件_第2页
小说阅读艺术技巧传授教学课件_第3页
小说阅读艺术技巧传授教学课件_第4页
小说阅读艺术技巧传授教学课件_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、小说阅读艺术技巧第1页,共22页。经典回顾例 一1、“中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了” (孔乙己 )。文中这里自然环境描写 的作用: 参考答案:暗示当时天气已经很冷了(秋风越来越凉,初冬,靠着火,穿棉袄),为下文写孔乙己的悲惨遭遇作了铺垫。 第2页,共22页。经典回顾2、冰心的作品小桔灯的第一自然段,特意交代竹凳、墙上的电话,暗示下文中主人公小姑娘将和这两件物件打上交道。果然,第三自然段中,小姑娘“挪动竹凳” 、“登上竹凳想去摘墙上的听话器” ,原来,小姑娘的妈妈生病了,她想打电话叫医生来为妈妈看病。这些物件出现的作用:例 二参考答案:为故事情节的发

2、展埋下了伏笔。第3页,共22页。经典回顾例 三3、如陌上桑:“行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著梢头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。”作者对行者、少年、耕者、锄者种种描写 。作者对行者、少年、耕者、锄者种种描写 作用:参考答案:从侧面来烘托罗敷的美 。例四:4、柳永雨霖铃:“寒蝉凄切。对长亭晚,骤雨初歇。”作者开头写寒蝉凄惨悲切的叫声 目的:答案:为下文的离别渲染一种凄凉、伤感的气氛。第4页,共22页。教学目标 一、熟悉几种常见的表现手法,掌握各个题型的答题技巧。 二、积累鉴赏常识,培养准确判断某种表现手法及赏析其表达作用的能力。第5页,共22页。分析作品的主要表现手法 表达技巧,广义地说,

3、是指作品运用的写作原则、规律和方法;从狭义的方面说,是指灵活运用一般写作原则、规律、方法所表现出来的具体而又特殊的艺术方法。 从高考试题来看,对表达技巧的考查不但要求学生判断某种表达技巧是什么,而且要求赏析其表达的作用。第6页,共22页。表达技巧表达方式 叙述、描写、抒情、议论、说明。修辞手法 比喻、比拟、夸张、对比、对偶、排比、设问、反问、反复等等。表现手法 铺垫(伏笔)、渲染、衬托、象征、欲扬先抑、卒章显志、虚实结合、承上启下、以动衬静、以小见大、虚实结合等等。语言特色 词语锤炼、句式的选择、整体语言风格 (修辞手法,表达特色运用)温习一下第7页,共22页。正衬是同一方向的比较,目的是使美

4、者更美,丑者愈丑。利用事物间相反条件来衬托一事物,称反衬。反衬是反方向的对照,是以疑见险,以丑称美。正衬衬 托反衬有主次,用次要突出主要事物概念区分第8页,共22页。概念区分对比衬托区别点衬托不是对比,衬托的目的是为了突出主要事物,对比的目的是互相生发,相得益彰。第9页,共22页。贵在“伏”具有隐性特征,巧妙的伏笔,在没有看到“照应”之前,貌似闲笔。好的伏笔能起到暗示、点题、沟通文章内部联系、逆转人物关系等作用,使文理通顺、合情合理,往往能让人产生会心一笑、心灵共鸣或意外感悟等阅读惊喜;同时能使文章出色生辉,具有独特魅力。 铺垫是衬托,打基础,尽管在次要的人物或事件上下功夫,但着眼点在主要的人

5、物和事件上。其表现上是大肆渲染,唯恐读者不见,因此,铺垫是显性的。好的铺垫应该是:铺垫是主要情节的基石,能增加情节张力,制造悬念,使情节具有合理性铺 垫伏 笔第10页,共22页。1.比喻的喻体与本体之间要求“形似”;2.比喻是以物比物,对象一般是具体可感的事物或人;3.比喻的范围比较小,一般局限于一两个句子中。1.象征的象征体与本体之间要求“神似”;2.象征是以物示义,不把意思直接说出来,而让读者去理解;3.象征的对象是整篇文章,至少是文中的一大段话。象 征比 喻第11页,共22页。解题钥匙 如各种文体的特点,文学作品的一些概念,文章的一些技法等等,这些知识都需要熟悉,它们是鉴赏的前提。此外,

6、需要弄清一些常见鉴赏术语的内涵和适应范围,并做到能准确运用。1、储备鉴赏常识。第12页,共22页。 高考对表达技巧题的考查多是主观题,需要组织文字准确地表述。表述可采用三段式:技巧+内容+效果,也就是运用了什么技巧,表达了什么内容,达到了什么效果。 2、熟悉题型,掌握各个题型的答题技巧。解题钥匙第13页,共22页。董师傅游湖P1752.从修辞的角度,对文中划线句子的景物描写进行赏析。1)运用比喻,描写了丁香、连翘在灯光下晶莹璀璨的艳丽之美。2)运用拟人(比拟),形容海棠盛开时争奇斗艳的勃勃生机。试题演练第14页,共22页。试题演练静流P2093.文中划线的四个句子在写法和作用上有哪些共同点?1

7、)运用比喻,以有形写无形(具体可感,生动形象)2)独立成段,过渡自然。3)叙事者“我”通过评说,表达感受、看法。第15页,共22页。答题要点回顾:(1)确认所用表现手法。(2)明确常见表现手法的作用。(3)明确所用表现手法并结合文句内容作答。 答题模式:技巧+内容+效果第16页,共22页。审丑 (2011 山东卷)20.结合文意,赏析文中两处划线的句子。1)侧面描写,通过写“不少人”脸上的表情来表现曾老头的丑陋。在世俗人的眼光里,做人体模特也是“丑”的。2)心理描写,“坠”字形象地刻画了赵无定此时的内心感受,表现出此时赵无定对老人的同情和对小臭儿夫妻言行的反感。实战训练第17页,共22页。同学

8、们,努力吧!胜利在望!第18页,共22页。典型例析烘托 衬托 对比朱门酒肉臭,路有冻死骨。对比 (截然相反的两种事物)“天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈,对此欲倒东南倾。” 衬托 (同类事物彼此互相映衬,凸显主体)“东船西舫悄无言,惟见江心秋月白” 烘托 (用环境描写烘托音乐的魅力 )第19页,共22页。 爱读散文,是习惯。散文让你走近大千世界,伴随风霜雨雪、丽日蓝天,去探寻自然更替的奥秘,触摸历史变迁的血脉;或是透过多彩人生、跌宕命运,去倾听心灵咏叹的旋律,感知生活哲理的寓意。读散文,尤其是那些沁人心脾的美文,总有一种兴奋,似喝过香浓的咖啡,让思绪如春风中鼓荡的柳絮,欢快而尽兴

9、地飞舞;有时,那些文字带给你的则是几多沉吟,似品茗微涩的苦茶,让情感如湖泊里泛起的涟漪,踟躇而无言地游弋。第20页,共22页。概念巩固 对比,把两种不同事物或同一事物的两个不同方面摆在一起进行对照比较的一种技法。它可以纵向比,也可以横向比;可以整体比,也可以分项对比;可以全篇对比,也可以在文章的一部分用对比 衬托,利用事物之间存在相似或相反的关系,以其中一些事物做陪衬,来突出要描写事物和要表达的思想的一种写作技法。衬托对比第21页,共22页。5、世上最美好的事是:我已经长大,父母还未老;我有能力报答,父母仍然健康。6、没什么可怕的,大家都一样,在试探中不断前行。7、时间就像一张网,你撒在哪里,

10、你的收获就在哪里。纽扣第一颗就扣错了,可你扣到最后一颗才发现。有些事一开始就是错的,可只有到最后才不得不承认。8、世上的事,只要肯用心去学,没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心,对阳光,对美,对痛楚。9、别再去抱怨身边人善变,多懂一些道理,明白一些事理,毕竟每个人都是越活越现实。10、山有封顶,还有彼岸,慢慢长途,终有回转,余味苦涩,终有回甘。11、人生就像是一个马尔可夫链,你的未来取决于你当下正在做的事,而无关于过去做完的事。12、女人,要么有美貌,要么有智慧,如果两者你都不占绝对优势,那你就选择善良。13、时间,抓住了就是黄金,虚度了就是流水。理想,努力了才叫梦想,放弃了那只是妄想。努力,

11、虽然未必会收获,但放弃,就一定一无所获。14、一个人的知识,通过学习可以得到;一个人的成长,就必须通过磨练。若是自己没有尽力,就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易,但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。15、如果没有人为你遮风挡雨,那就学会自己披荆斩棘,面对一切,用倔强的骄傲,活出无人能及的精彩。5、人生每天都要笑,生活的下一秒发生什么,我们谁也不知道。所以,放下心里的纠结,放下脑中的烦恼,放下生活的不愉快,活在当下。人生喜怒哀乐,百般形态,不如在心里全部淡然处之,轻轻一笑,让心更自在,生命更恒久。积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。6、人性本善,纯如清溪流水凝露莹烁。欲

12、望与情绪如风沙袭扰,把原本如天空旷蔚蓝的心蒙蔽。但我知道,每个人的心灵深处,不管乌云密布还是阴淤苍茫,但依然有一道彩虹,亮丽于心中某处。7、每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你不颓废,不消极,一直悄悄酝酿着乐观,培养着豁达,坚持着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!8、不要活在别人眼中,更不要活在别人嘴中。世界不会因为你的抱怨不满而为你改变,你能做到的只有改变你自己!9、欲戴王冠,必承其重。哪有什么好命天赐,不都是一路披荆斩棘才换来的。10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻,你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔,一天数次。不痛了不代表你能完全无视,留下的那个空缺永远都

13、在,偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的,但牙总是要拔,因为太痛,所以终归还是要放手,随它去。11、这个世界其实很公平,你想要比别人强,你就必须去做别人不想做的事,你想要过更好的生活,你就必须去承受更多的困难,承受别人不能承受的压力。12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人,才能算是真正的强者。自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。13、不同的人生,有不同的幸福。去发现你所拥有幸运,少抱怨上苍的不公,把握属于自己的幸福。你,我,我们大家都可以经历幸福的人生。14、给自己一份坚强,擦干眼泪;给自己一份自信,不卑不亢;给自己一份洒脱,悠然前行。轻轻品,静静藏。为了看阳光,我来到这世上;为了与阳光同行,我笑对忧伤。15、总不能流血就喊痛,怕黑就开灯,想念就联系,疲惫就放空,被孤立就讨好,脆弱就想家,不要被现在而蒙蔽双眼,终究是要长大,最漆黑的那段路终要自己走完。5、从来不跌倒不算光彩,每次跌倒后能再站起来,才是最大的荣耀。6、这个世界到处充满着不公平,我们能做的不仅仅是接受,还要试着做一些反抗。7、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。8、有些人,因为陪你走的时间长了,你便淡然了,其实是他们给你撑起了生命的天空;有些人

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论