苏教版语文五年级下册秦兵马俑

1、世界八大奇迹埃及金字塔巴比伦的“空中花园”以弗所（小亚细亚）的阿泰密斯神殿奥林匹亚的宙斯神像哈利卡纳苏（小亚细亚）的摩索拉斯陵墓地中海罗得岛上的太阳神巨像亚历山大城的灯塔中国兵马俑埃及金字塔巴比伦空中花园罗德港巨人雕像 宙斯神像 摩索拉斯陵墓 土耳其阿耳忒弥斯神庙 秦兵马俑 1974年，在陕西临潼县东南秦始皇的骊山陵东侧，发现了三个兵马俑陪葬坑，从中出土了大量刻画精致、形态逼真的兵马俑。 这便是被人们称为“世界第八大奇迹”的秦兵马俑。秦兵马俑 举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。它出土于西安以东30千米的临潼。秦兵马俑被誉为：世界第八大奇迹。让我们一起去神奇的地下王国看一看吧！秦兵

2、马俑一号坑三号坑二号坑 同学们看完之后,秦兵马俑给你们留下了怎样的印象呢?世界的奇迹，民族的骄傲。李光耀这一激动人心印象深刻的秦俑，是具有创造性的人民和伟大未来的证明。 基辛格古都有先人留艺术瑰宝，华夏待来者绘锦绣宏图。 萧克 学习目标：1.能正确流利有感情地朗读课文。2.学会本课8个生字，认识一个多音字，理解由生字组成的新词。3.找出能点明文章中心的句子，了解文章内容，学习文中是怎样描写兵马俑规模宏大的。秦兵马俑我会认n拱拱桥吏l官吏靴xu靴子秦兵马俑我会认戈戈壁擎qn引擎跪u下跪拟n拟定 誉 瞰 统 率 y kn tng shui 征 靡 魁 搏 zhng m ku b 弩 颔 鬓 铠 n

3、 hn bn ki匀称 身着短甲 撒开四蹄 chn zhu s 认识词语 享誉世界 恢弘气势 身披铠甲 形象 规模宏大 类型众多 身材魁梧 逼真 神态自若 久经沙场 目光炯炯 折服 张弓搭箭 神态各异 殊死拼搏 临潼 雄兵百万 古今中外 栩栩如生 鸟瞰 活灵活现 拱形大厅 微微颔首 军吏 缰绳 俑坑 发掘 马靴 驭手 健壮战车千乘身着短甲撒开四蹄体型匀称举世无双：享誉世界：南征北战：身材魁梧：若有所思：惟妙惟肖：全世界找不到第二个。形容非常稀有。在全世界享有盛誉。形容转战南北，经历了许多战争。指人的身材长得高大，强壮。若：好像。好像在思考着什么。描写或模仿得非常逼真。 鸟瞰：所向披靡：昂首挺胸

4、：跃跃欲试：绝无仅有：从高处往下看。比喻力量所到达的地方，一切障碍全被扫除。抬起头，挺起胸膛。形容斗志高，士气旺。急于要行动的样子。形容急切的想试试。只有一个，再没有别的。形容非常少。 课文是以什么结构来叙述兵马俑的？ 总分总 开头：举世无双 享誉世界结尾：惟妙惟肖 绝无仅有首尾呼应 举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。这句话是（）句，起（）的作用，（）是承上，(）是启下。 兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中

5、，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积14260平方米；坑里的兵马俑也最多，共有六千多个。一号坑上面，现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅，站在高处鸟瞰，坑里的兵马俑一行行、一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。 兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总面积达19120平方米，差不多有两个半足球场那么大，坑内有兵马俑近8000个。在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积有14260平方米。坑里的兵马俑也最多，共有6000个左右。一号坑上面，现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅，人们无不为兵马俑恢宏

6、气势和高超的制作工艺所折服。站在高处鸟瞰，坑里的兵俑、马俑相间，一行行、一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，看上去真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。 第二课时词语大比拼 看谁读得准 战车千乘 身着短甲 撒开四蹄 体型匀称 惟妙惟肖 所向披靡 身材魁梧 殊死拼搏*读了课文，你能用一个词概括你对秦兵马俑的印象吗？*课文是怎样评价兵马俑的，请你快速浏览课文找出有关语句读一读。 秦兵马俑在我国西安的临潼出土，它举世无双，是享誉世界的珍贵历史文物。 秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。它惟妙惟肖地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势，形象地展示了

7、中华民族的强大力量和英雄气概。绝无仅有：世界罕见，在全世界没有第二处。惟妙惟肖：形荣非常逼真。谈谈你的感受。 法国前总统希拉克赞叹说：“世界上有了七大奇迹，秦俑的发现，可以说是八大奇迹了。不看金字塔，不算到埃及；不看秦俑，不算到中国。” 新加坡总理李光耀参观时伸出大拇指说：“这是世界的奇迹，民族的骄傲”。 秦兵马俑在我国西安的临潼出土，它举世无双，是享誉世界的珍贵历史文物。 秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。它惟妙惟肖地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势，形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。 兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。这样的开头和结尾有

8、什么好处？ （首尾呼应）课文从哪几个方面来写兵马俑的？ （过渡句） 默读课文，找出表现兵马俑规模宏大和类型众多，个性鲜明的段落。 兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积有14260平方米；坑里的兵马俑也最多，共有六千多个。一号坑上面，现在已经盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅，站在高处鸟瞰，坑里的兵马俑一行行、一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。 总起句 画一画，哪些地方表现了兵马俑的规模宏大？这段话

9、是围绕哪句话来写的？ 在三个俑坑中，一号坑最大，差不多有。 兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积有14260平方米；坑里的兵马俑也最多，共有六千多个。一号坑上面，现在已经盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅，站在高处鸟瞰，坑里的兵马俑一行行、一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。 请你学习作者这一段的写作方法，写一段话介绍我们可爱的校园。小结 兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，

10、差不多有五十个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积有14260平方米；坑里的兵马俑也最多，共有六千多个。一号坑上面，现在已经盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅，站在高处鸟瞰，坑里的兵马俑一行行、一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。 秦兵马俑 课文从哪些方面来表现秦兵马俑的规模宏大？三个俑坑的总面积和兵马俑的数量。 一号坑的长、宽、面积和兵马俑的数量 。秦兵马俑 人们看到如此规模宏大的秦兵马俑会有什么感受？ 走进大厅，人们无不为兵马俑的恢宏气势和高超的制作工艺所折服。（1）

11、这是什么句？（2）换一种说法。 通过学习，我们了解了兵马俑规模宏大的特点，现在，我们将通过阅读、探究、体验、交流等学习手段，研究类型众多的兵马俑鲜明的个性。课文具体将了哪几种类型的兵马俑呢？请打开课本，学习第三段。导入秦兵马俑 请同学们找出承上启下的句子，读一读。 兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。说说这句在文中有什么作用。总结学法，分组自学，完成以下表格 1、读文本，抓关键词，体会不同种类的兵马俑的特点，把握其鲜明个性； 2、走进文本，聆听兵马俑轻细的呼吸声，感受其丰富的内心世界。秦兵马俑将军俑车兵俑弓弩手武士俑马 俑骑兵俑秦兵马俑将军俑秦兵马俑武士俑秦兵马俑骑兵俑秦兵马俑车兵俑秦

12、兵马俑弓弩手秦兵马俑马 俑将军俑猜一猜身材魁梧：指人的身材长得高大、强壮。 久经沙场：“沙场”，战场。形容经历了许多战 斗，作战经验丰富。神态自若：神态安详、镇定，充满必胜的信心。 将军俑身材魁梧，头戴鹖冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场，肩负重任。 朗读感悟：将军俑的形态和衣着有什么特点？课堂交流将军俑 你们是抓住课文中的重点词句来揣摩、体会的，说明你们已经掌握了学习语文的重要方法了，同学们体会得真深刻，能把这些形象通过你声情并茂的朗读表现出来吗？ 每一种类型的兵马俑都有不同的穿着打扮，也有着不同的动作神态，而这些恰恰反映了他们不同的个性特点。 将军俑是如

13、此的唯物、形象生动，个性鲜明，那么，你所喜欢的其他俑呢？她们又有怎样的特征？武士俑猜一猜 武士俑平均身高约米，体格健壮，体态匀称。它们身穿战袍，披挂铠甲，脚蹬前端向上翘起的战靴，手持兵器，整装待发。朗读感悟：武士俑的形态和衣着有什么特点？武士俑：威武凝重 “好像一场大战就在眼前“想像让眼前这位武士俑有了神韵，更显英勇。你是从哪里看出来的呢？身高、体格、服饰、动作神态 兵临城下，战鼓擂动，武士们毫不畏惧，只待一声令下，就会冲上去与敌人作殊死搏斗，英勇无畏，斗志昂扬，能把你的敬佩之情读出来吗？猜一猜骑兵俑骑兵俑上身着短甲，下身着紧身裤，足蹬长统马靴，右手执缰绳，左手持弓箭，随时准备上马冲杀。 穿着

14、短装，多么利索，只等将军一声令下，跨上战马，冲向敌阵，杀他个片甲不留，人仰马翻。他是多么的勇猛善战呀。骑兵俑：勇猛善战车兵俑车兵俑分为驭手和军士驭手居中而立，驾驭着战车，军士分列在战车两侧，保护着驭手。猜一猜 驭手驾战车，军士保护驭手，说明他们分工明确，各负其责。 兵车俑弓弩手 弓弩手个个张弓搭箭，两眼盯着前方，或立，或跪，随时准备将利箭射出去。 他们已经作好了战斗的准备，手重的利箭射向敌人，百发百中。弓弩手：神态专注你是从哪里看出来的？马俑 马俑与真马一般大小，一匹匹形体健壮，肌肉丰满。那跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。 是呀，美国前总统克林顿在参观兵马俑时，

15、他抚摸着马俑，担心地说：“我真怕它踢我一脚。” 可见，这些兵马俑是多么的生灵活现、栩栩如生 。马俑：形体健壮、肌肉丰满，跃跃欲试猜一猜立射俑猜一猜跪射俑猜一猜铜车马秦兵马俑请同学们读读第10段，找出中心句。 每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端祥，它们都有哪些神态呢？有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备出征。 有的颔 首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人。 有的眼 如铜铃， 神态庄 重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下做殊死拼搏。有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人。有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备出征； 有的微微颔 首，若有所 思，好像在 考虑如何相互配合，战胜敌手；

16、有的眼如铜 铃，神态庄 重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下做殊死拼搏；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人 每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人走近它们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。颔首低眉若有所思目光炯炯神态庄重凝视远方 思念亲人紧握双拳待命出发神态各异 有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人； 有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊

17、死拼搏 有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征； 有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人神态1秦兵马俑齐读最后一段，思考几个问题。（1）这一段写了什么？ （2）与第一段是怎样呼应的？ （3）画出相互呼应的句子。 举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。它出土于西安以东30千米的临潼。 秦兵马俑在中外的雕塑史上是绝无仅有的。它惟妙惟肖地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势，形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。朗读领悟：惟妙惟肖：形荣非常逼真。绝无仅有：世界罕见，在全世界没有第二处。 谈谈你的感受。总结： 秦兵马俑特点：类型众多个性鲜明规模宏大中华民族的聪明才智，作者对光辉灿烂的中华民族文化艺术的热爱。 秦兵马俑，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。它惟妙惟肖地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势，形象地展示了中华民族的