统编版《阿Q正传》教学课件(共30张)

1、5.1 阿Q正传（节选）第二单元鲁迅作者介绍鲁迅（1881-1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。中国现代文学家思想家、革命家，中国现代文学的奠基人。1902年去日本学医后从事文艺工作，试图以此改变国民精神。鲁迅在自嘲里写道“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，这也是他一生的真实写照。“鲁迅”是他在1918年发表中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记时所用的笔名。1919年到1936年间，他陆续创作出版了小说集呐喊彷徨故事新编，散文诗集野草，散文集朝花夕拾，杂文集坟热风华盖集华盖集续编二心集南腔北调集等。鲁迅的小说取材于当时病态的现实社会，旨在“揭出病苦，引起疗救的注意”。杂文数量极多，题

2、材广泛，形象鲜明，论辩犀利，文风多变。散文以追忆儿时往事为主，平易晓畅，风趣生动。写作背景鸦片战争之后，中国内忧外患，政治腐败，民众愚昧，中华民族面临灭亡的危险。封建统治者为了维护统治，采取暴力镇压和精神奴役的政策，利用封建礼教、封建迷信和愚民政策，对人民进行封建教育，造成劳动人民不觉醒的精神状态。孙中山领导的辛亥革命虽然推翻了两千多年的封建帝制，但没有完成反帝反封建的民主革命任务。资产阶级把有强烈革命要求的农民拒之门外，广大农民在辛亥革命之后，仍处于帝国主义和封建主义的残酷剥削和压迫之下，承受着政治上的压迫、经济上的剥削和精神上的奴役。鲁迅以思想家的冷静和深邃思考，以文学家的敏感和专注观察，

3、分析着所经历所思考的一切，感受着时代的脉搏，逐步认识自己所经历的革命、所处的社会和所接触的人们的精神状态。阿Q正传就是在这样的社会背景下产生的。常识积累鲁迅名言名句1、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。2、哀其不幸，怒其不争。3、悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。4、伟大的心胸，应该表现出这样的气概用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。5、不满足是向上的齿轮。6、只看一个人的着作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。7、中国虽发明火药，却只会

4、用来放烟花炮竹；发明罗盘，也是用来看风水。8、渡尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。9、躲进小楼成一统，管它冬夏与春秋。10、游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。文章结构全文可分为二个部分：第一部分：优胜记略阿Q地位处境低下可怜鄙薄城里人妄自尊大癞疮疤的故事自轻自贱押牌宝的故事麻木健忘第二部分：续优胜记略赵太爷的巴掌荣辱莫辨王胡的碰墙愚昧落后假洋鬼子的“哭丧棒”灵魂扭曲调戏小尼姑下流丑态思考讨论1、阿Q是一个怎样的形象？请结合课文内容进行分析。阿Q是一个流浪的雇农，无财产，只能靠出卖自己的劳动力生活。身处社会底层，受到残酷的剥削、压迫和凌辱，但他竟能麻木健忘，自轻自贱，自欺自慰。构成阿Q性格整

5、体的基本元素有以下几个方面自尊自大而又自轻自贱。所有未庄的居民，阿Q全不放在眼里，对赵太爷和钱太爷也“不表格外的崇奉”。他的名言是：“我们先前比你阔的多啦！你算是什么东西！”打败了就轻易承认自己是虫豸而求饶；赌博赢来的钱被抢走，竟然自打嘴巴，用自残的手段来消除失败的痛苦。争强好胜但又忍辱屈从。阿Q很爱面子，处处都想胜人一筹。这种争强好胜的心理甚至发展到与别人比丑的荒唐地步。但另一方面，阿Q却处处忍辱屈从。他受尽压迫凌辱，却默默忍受着。狭隘保守但又盲目趋时。阿Q自以为见识高，其实却是狭隘，凡是不合未庄老例的，他都认为是错的，阿Q不容任何变革，只认祖宗章法。但阿Q又善于赶时髦，进过几回城就嘲笑乡下

6、人没见过世面。思考讨论畏惧强暴而又欺压弱小。在比他弱小者面前表现出十足的霸道，他被王胡打败，遭“假洋鬼子”的“哭丧棒”打，就无端迁怒于小尼姑。在弱者面前，阿Q俨然如赵太爷般威风，但在强者面前，他又十分懦弱卑怯。敏感禁忌而又麻木健忘。阿Q对自己的弱点很敏感，那头上的癞疮疤成了他的禁区，因而犯了禁忌症，但一面对实际的屈辱却又麻木健忘。不满现状但又安于现状。阿Q的性格中充满着矛盾，各种性格元素分别形成一组组对立统一的关系，它们又构成复杂的性格系列。这个性格系列的突出特征就是双重性，即双重人格。正是各种性格元素的不协调的对比使阿Q的性格具有浓厚的滑稽意味。鲁迅先生通过阿Q的形象，深刻地揭露和批判了中国

7、国民的劣根性和人性的“痼疾”，他希望“揭出病苦，引起疗救的注意”，达到治病救人、改造国民性的目的，体现了深刻的主题，有着伟大的现实意义。思考讨论2、课文里写阿Q动手打人或被人打共有五次。请把这五次找出来，并说说阿Q每次动手打人或被人打时的心理、语言、动作等是怎样的；比较一下五次的表现有什么不同，刻画了阿Q怎样的性格特征。第一次：闲人还不完，只撩他，于是终而至于打。阿Q在形式上打败了，被人揪住黄辫子，在壁上碰了四五个响头，闲人这才心满意足的得胜的走了，阿Q站了一刻，心里想，“我总算被儿子打了，现在的世界真不像样”于是也心满意足的得胜的走了。第二次：阿Q两只手都捏住了自己的辫根，歪着头，说道：“打

8、虫豸，好不好？我是虫豸还不放么？”但虽然是虫豸，闲人也并不放，仍旧在就近什么地方给他碰了五六个响头，这才心满意足的得胜的走了，他以为阿Q这回可遭了瘟。然而不到十秒钟，阿Q也心满意足的得胜的走了，他觉得他是第一个能够自轻自贱的人，除了“自轻自贱”不算外，余下的就是“第一个”。状元不也是“第一个”么？“你算是什么东西”呢！？阿Q自以为见识高，其实却是狭隘，凡是不合未庄老例的，他都认为是错的，阿Q不容任何变革，只认祖宗章法。（2）语句，“截至目前为止”句式杂糅，可删去“为止”或将“截至”改为“到”；杂文数量极多，题材广泛，形象鲜明，论辩犀利，文风多变。鲁迅对小说人物有过这样一段评论：“人物的模特儿，

9、没有专用过一个人，往往嘴在浙江，脸在北京，衣服在山西，是一个拼凑起来的角色”。鲁迅的小说取材于当时病态的现实社会，旨在“揭出病苦，引起疗救的注意”。鲁迅先生通过阿Q的形象，深刻地揭露和批判了中国国民的劣根性和人性的“痼疾”，他希望“揭出病苦，引起疗救的注意”，达到治病救人、改造国民性的目的，体现了深刻的主题，有着伟大的现实意义。（2）语句，“截至目前为止”句式杂糅，可删去“为止”或将“截至”改为“到”；第二，作者对不同的对象所持有的讽刺态度是不一样的对于阿Q这样的被压迫者，他的讽刺是善意的，是“哀其不幸，怒其不争”的讽刺；这篇小说杂文式的笔法，给读者留下了非常深刻的印象。答案：（1）语句，“调

10、整和恢复”改为“恢复和调整”；他不能正视自己被压迫、被剥削的地位，每当他受欺凌的时候，不是正视现实，而是用“精神胜利法”来安慰自己，把失败当作“优胜”，而实现精神上的自我安慰和陶醉。10、游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。不满现状但又安于现状。不满现状但又安于现状。截至目前为止，首钢滑雪大跳台中心、冬季运动管理中心综合训练馆2个项目已经完工。答案：（1）语句，将“自然与人”改为“人与自然”；（3）语句，在“不劳无获”后加“的观念”；封建统治者为了维护统治，采取暴力镇压和精神奴役的政策，利用封建礼教、封建迷信和愚民政策，对人民进行封建教育，造成劳动人民不觉醒的精神状态。（1）语句，“承办

11、项目”搭配不当，应改为“承担项目”；“鲁迅”是他在1918年发表中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记时所用的笔名。思考讨论第三次：赌摊不见了，人们也不见了，身上有几处很似乎有些痛，似乎也挨了几拳几脚似的但他立刻转败为胜了。他擎起右手，用力的在自己脸上连打了两个嘴巴，热刺刺的有些痛；打完之后，便心平气和起来，似乎打的是自己，被打的是别一个自己不久也就仿佛是自己打了别个一般，虽然还有些热刺剌，心满意足的得胜的躺下了。第四次：“谁认便骂谁！”他站起来，两手叉在腰间说。“你的骨头痒了么？”王胡也站起来，披上衣服说。阿Q以为他要逃了，抢进去就是一拳。这拳头还未达到身上，已经被他抓住了，只拉，阿Q跄跄踉

12、踉的跌进去，立刻又被王胡扭住了辫子，要拉墙上照例去碰头。“君子动口不动手！”阿Q歪着头说王胡似乎不是君子，并不理会，一连给他碰了五下，又用力的推，至于阿Q跌出六尺多远，这才满足的去了。第五次：阿Q在这刹那，便知道大约要打了，赶紧抽紧筋骨，耸了肩膀等候着，果然，拍的一声，似乎确凿打在自己头上了。拍！拍拍！思考讨论5、鲁迅写小说善用白描手法和杂文笔法，阿Q正传（节选）是怎样体现的？白描，一种写作手法，指在写作中文字简练单纯，不加渲染烘托。在阿Q正传（节选）中，鲁迅抓住事物的特征，用最经济、最简练的笔墨，把描写对象生动、形象地展现在读者面前。在作品中，作者通过白描手法，有时可以用一个字或一个词准确、

13、形象、生动地表现人物的思想性格。这篇小说杂文式的笔法，给读者留下了非常深刻的印象。思考讨论这种杂文式的笔法体现在两个方面：第一，小说处处使用幽默、尖锐、诙谐的语言，进行讽刺、挖苦、调侃。或反语，或夸张；或大词小用，或庄词谐用。其最终目的就是撕下假面具，揭露真相。第二，作者对不同的对象所持有的讽刺态度是不一样的对于阿Q这样的被压迫者，他的讽刺是善意的，是“哀其不幸，怒其不争”的讽刺；而对于统治者，他的讽刺却是无情的，是匕首，是投枪，他要把这些丑恶的灵魂挂在十字街头枭首示众。1、人物形象的典型化。他的自欺欺人与妄自尊大，在当时未庄上层人物赵太爷、钱太爷身上也有体现：他们一方面对帝国主义者奴颜婢膝，

14、表现出一副奴才相；另一方面对老百姓又摆出主子的架子，凶狠盘剥。而且也广泛地存在于普通民众身上戏弄、殴打阿Q的未庄闲人们，何尝不是欺弱怕强！阿Q的其他性格特点，也是周围人性格的集中体现。因此，阿Q不是某一个具体的人是作者用“杂取种种人，合成一个”的手法，将众多人物的突出特点综合起来创造出的艺术形象，具有高度的代表性和典型性。写作特点2、情节的戏剧化小说中的许多情节，如揪辫子、“照例”被碰头、咬虱子、“耸了肩膀等候着”挨打等，都经过夸张、滑稽的艺术处理，以喜剧的形式呈现在读者面前，让人一笑过后陷入沉思。写作特点3、语言的讽刺性。小说运用杂文式的笔法，处处使用幽默、尖锐、诙谐的语言进行议论、讽刺、挖

15、苦、调侃。或反语或夸张（如“本来几乎是一个完人了”），或庄词谐用（“蒙赵太爷”“勋业”），或生造词语（如“九分得意”），其最终目的就是撕下假面，揭露真相，生动形象地展示国民劣根性的疮疤。写作特点小试牛刀1.下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。据了解，北京赛区场馆将承办2022年北京冬季奥运会全部冰上比赛项目。2022年冬奥会北京赛区场馆建设项目共13项。其中，新建场馆4项，改造场馆7项，临建场馆2项。截至目前为止，首钢滑雪大跳台中心、冬季运动管理中心综合训练馆2个项目已经完工。国家速滑馆、首都体育馆、国家游泳中心、五棵松体育馆、国家体育馆等8个场馆建设已经进入收尾。到

16、2020年年底，北京赛区累计共有10个场馆将实现完工。此外，承担冬奥会比赛、训练的全部15块冰面正在有序建设或改造之中，目前已有12块冰面完成场地施工，开始进行制冰设备安装，所有冰面将于年底全部完工，并具备制冰条件。小试牛刀答案：（1）语句，将“承办”改为“承担”；（2）语句，删去“为止”或将“截至”改为“到”；（3）语句，在“收尾”后加上“阶段”；（4）语句，删去“累计”或“共”。解析：本题考查辨析并修改病句的能力。（1）语句，“承办项目”搭配不当，应改为“承担项目”；（2）语句，“截至目前为止”句式杂糅，可删去“为止”或将“截至”改为“到”；（3）语句，成分残缺，应在“收尾”后加上“阶段”；（4）语句，“累计共”语意重复，应删去“累计”或“共”。小试牛刀答案：（1）语句，将“自然与人”改为“人与自然”；（2）语句，将“同时”改为“然而”；（3）语句，在句首添加“人类”；（4）语句，在“甚至”后添加“被”。解析：本题考查辨析并修改病句的能力。（1）语句，语序不当，通读文段可知，文段的叙述主体是“人”，故应将“自然与人”改为“人与自然”；（2）语句，连词“同时”使用不当，通读文段可知，语句和前文是转折关