道德与法治教学课件《网络新世界》教学课件(21p)_第1页
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文档简介

1、网络新世界道德与法治ppt课件网络新世界精品ppt课件1道德与法治ppt课件网络新世界精品ppt课件1教学目标1让学生知道互联网是个神奇的世界给我们带来了便利。2互联网和现实世界一样有规则需要遵守规则。3互联网带来便利的同时,网络游戏也在影响着青少年的成长,希望可以让同学们正确对待网络游戏,认识网络游戏的利与弊。(1)同学们几岁开始接触互联网?每次上网时间是多少?(2)同学们在上网的时候都喜欢干什么呢?合作交流:(1)1小时以下(2)12小时(3)23小时(4)34小时 (5)5小时以上(1)购物(2)玩游戏(3)看动画(4)聊天(5)每个同学上网的时候所干的事情都不一样,互联网让“秀才不出门

2、,便知天下事”这句老话变成了现实,那么请思考:除了同学们所说的这些事情,互联网还给人们的生活带来了哪些便利呢?(1)在家里可以通过网络,学习新课程,随时随地的与教师进行交流,(2)能够通过网络,远程控制厨房,可以用手机控制远程煮饭,(3)思考:互联网虽然是一个虚拟的世界,但是他和现实世界一样有自己的规则,如果我们想在这个新世界里快乐,安全的生活,我们就必须要学会遵守规则保护自己。 同学们知道有哪些网络安全防护的小技巧?(1)在网络上,我们要保护好自己真实的个人信息,避免泄露隐私,(2)网络上经常会有一些包含暴力色情的信息,对于这类信息我们要及时远离,(3)我们要慎重网上交友,如果遇到网友相约,

3、未经父母的同意,没有大人陪同一起去,绝不能去。互联网这个虚拟世界非常复杂,我们不仅要遵守规则,保护好自己的安全,同时我们也不能利用网络去伤害他人。我们要遵守全国青少年网络文明公约。全国青少年网络文明公约 要善于网上学习,不浏览不良信息; 要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人; 要增强自护意识,不随意约会网友; 要维护网络安全,不破坏网络秩序; 要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。现在随着互联网迅速的普及,网络游戏也在走进我们的生活,对于网络游戏,究竟是利大于弊还是弊大于利,大家都有着不同的看法,同学们觉得网络游戏是利大于弊还是弊大于利呢?(1)利大于弊(2)弊大于利辩论:适当的玩一下网络游戏,可以休息放

4、松一下我们的身心,但是如果沉迷网络游戏,就会影响我们的正常学习和生活,所以老师希望大家可以避免自己沉迷于网络游戏。现在一起来探讨一下沉迷于网络游戏的危害。浪费时间和金钱影响身体健康对心理和精神健康的危害具有暴力倾向影响正常的学习生活玩网络游戏是非常耗时间的,尤其是级别高了以后,要升一级,必须花不少时间去练习,否则很难升级了,但级别高了以后,又很难放弃,所以只好投入更多的精力和时间去玩;这样一来,自然要去买更多的游戏卡和交更多的上网费。游戏者把大量的精力用来玩游戏时,每天坐在电脑面前外,对身体健康带来诸多不利,如视力下降、体能下降、饮食无规律导致的消化系统疾病,神经紊乱,体内激素水平失衡,使免疫

5、功能降低,引发各种疾患。爆破、枪杀等恐怖镜头频繁,许多学生玩家常常情绪不稳定,失眠,有时发生知觉错乱现象,对极其重要的事物会茫然无所知觉。对声音极度敏感,即便轻微的声音也会激动得心跳、冒汗。长期如此,还有可能导致神经衰弱症!在游戏中经常是一言不合就拔刀相向,久而久之会对游戏者产生一些影响,而这影响在不知不觉中就被带到了现实生活中。游戏者把大量时间消耗在虚拟世界时,他是出现成绩下降、上课没精神、逃课、与别人打架等现象。网络世界很精彩,但是也很危险,我们要想在这个世界快乐轻松的生活,我们一定要保护自己,同时也不能损害别人。适当的玩网络游戏可以放松心情,缓解压力,沉迷网络游戏百害而无一利。小测1.选

6、择题(1)我们在上网的时候,()做才能保护好自己。 A 保护好自己的真实信息B 与网友轻易见面C 不远离不良信息D 轻易加陌生人好友(2)控制玩网络游戏的时间,可以让我们()A身心放松B精神涣散C疲惫D身体健康受损3. 如果你的眼睛会说话,你觉得你的眼睛会对你说些什么?4. 你觉得沉迷电视,不和家人和朋友交流,是对的还是错的?说出理由。 互联网 便利网络新世界 虚拟世界 遵守规则 网络游戏 利大于弊?or弊大于利?板书(1)请每位同学在下课的时候与家人一起制定:“玩网络游戏的约定”。(2)预习下一节课。课后作业活动一问题导入,引出话题1、课件出示图片蓝色星球师:同学们,我们的宇宙里有一个蓝色的

7、星球,这个蓝色的星球特别的迷人,在它身上孕育着十几亿的生命,是我们人类和动物赖以生存的家园,那么这个星球的名字叫做?(学生回答)师:4月22日是“世界地球日”也是我们地球妈妈的生日,新学期开学以后,咱们学校就开展了环境大治理赢蓝天保卫战的主题班会活动,咱们同样也开展了为地球妈妈做件事的活动,让我们来看一看,大家都做了哪些事?播放图片:从自身做起,了解什么是环保。3、思考交流:同学们,我们为什么要做这么多环保的事情呢?(学生:因为我们的地球妈妈生病了)面对地球妈妈的生病,你们有什么想说的?(教师点评)4、小结:是啊,我们的地球妈妈生病了,它的水资源遭到了破坏,森林呀、土地呀等等等等这一切,都让人

8、们肆无忌惮地浪费,所以呀!现在更应该用我们的双手,伸出你们的小手,去做一些为地球妈妈保护她的行为,保护我们家园的行为。(板书题目:12我的环保小搭档)设计意图:通过观察生活和图片展示,让学生切身感受地球妈妈遭受了迫害,激发学生要共同行动起来,保护美好家园的责任感,切入主题,进入学习情境。活动二播放公益广告,寻找环保小搭档师:我们来看一段公益广告,看看这些小朋友他们有什么样的环保搭档呢?2、说一说、找一找:从刚才的短片里看到了哪些环保搭档,分别是什么?说出理由。师:刚才我们在看宣传片呀!发现了很多一次性的用品,有一次性的餐具,也有一次性的洗簌用品,其实我们在生活中有会遇到很多很多这样一次性的用品,你有遇到哪些?你和你的家

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