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文档简介

1、 森林中举办“大”比赛。老牛走上擂台,动物们高呼:“大!”大象登场表演,动物们也欢呼:“大!”这时,台下角落里一只青蛙气坏了:“难道我不大吗?”青蛙“嗖”地举起一块巨石,拼命鼓起肚皮,并神采飞扬地高喊:“我大吗?”“不大。”传来一阵嘲讽之声。青蛙不服气,继续鼓肚皮。随着“砰”的一声,肚皮鼓破了。可怜的青蛙,至死也不知道它到底有多大。 各抒己见: “可怜的青蛙”因为什么而死去?青蛙的故事人贵自知第1页,共21页。箴言:认识自己第2页,共21页。 什么东西早上用条腿走路,中午用条腿走路,晚上用条腿走路?谜语征寻一位英雄,帮助拜森克人解除灾难。求助:人第3页,共21页。人贵自知第4页,共21页。美国

2、总统-林肯 林肯是美国历史上最著名的总统之一。由于他的相貌很丑,常常被政敌讥笑。在竞选总统之前,他的一位政敌开口骂道:“你长得太丑了,简直让人不堪入目。” 林肯微笑着对他说:“先生,你很荣幸,你将因为骂一位伟大的人而被人们所认识。” 林肯如果只把眼光停留在自己丑陋的外貌上,他的结局将会怎样呢?林肯总统的成功给了我们什么启示?故事第5页,共21页。发现自己认识自己正确认识自己,可以促进自我的发展。P27正确认识自己,可以促进与他人的交往。P27正确认识自己的重要性第6页,共21页。你?到底是谁! 为自己画个“像”,请用陈述句,围绕“我是谁”这样一个问题,用20种不同的回答填写出能表现自己的句子。

3、(要求:认真准确、如实描述)多把尺子量自己第7页,共21页。 1、自我评价 我是一个身体健康,皮肤白皙的高个子短发女生。我性格活泼开朗,诚实、稳重、自信、做事一丝不苟,能吃苦耐劳,脚踏实地,能承受学习中的压力。学习上,我好学上进,有较强的独立性和责任心,具有较强的逻辑思维能力和创新意识。在班上,具有较强的团队合作能力,善于交际,能团结同学,在班级工作中可以独挡一面。生理特征心理特征社会特征第8页,共21页。对自己外表和体质状况的观察和认识(外貌、体能、健康状况等)。对自己精神世界的观察,(智力、能力、性格、兴趣、爱好、特长等)。对自我社会地位的观察和认识(在班级、年级、学校中的位置和作用、举止

4、表现、社会适应能力等)。生理自我的认识心理自我的认识社会自我的认识这才是我!第9页,共21页。 1. 从生理、心理、社会等方面认识自己 吾日三省吾身论语要做个有心人,反省自己在日常生活中的点点滴滴,总结自己是个怎样的人。2. 通过自我评价来认识自己第10页,共21页。猜一猜:这是你吗?1、她是一个特别爱开玩笑,爱笑的人。遇到事情毫不退缩但也非常好暴力。时不时会发脾气,但是一个刀子嘴豆腐心的人。2、活泼、开朗、爱学习。数学最好,英语最差。长得漂亮,爱运动,爱劳动。大方,乐于助人但发脾气时让人有一种恐惧感。3、此人顽皮,满嘴脏骂,出口立刻成脏,为人较懒,长得又矮,成绩差劲。脸皮较厚。不过挺开朗,人

5、挺好,爱打乒乓球、登山、钓鱼。4、我认为XXX在班里成绩算好,办事能力也较强,但也有不足,就是办事常需老师同学提醒。乐观向上,爱运动、劳动。喜欢思考,每次上课发言几乎都是对的,说话时要吞一下口水,像很渴的样子!第11页,共21页。以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。 李世民第12页,共21页。发现自己认识自己如何正确对待他人的评价? 1、要重视他人的态度和评价,但也要客观冷静分析,既不盲从,也不忽视。 2、用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。P30第13页,共21页。发现自己认识自己可以通过自我评价来认识自己。P 29可以从生理、心理、社会等方面来认识自

6、己。P28认识自己途径 通过他人的评价来认识自己。P 29第14页,共21页。 认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加,我们不断探索自己、发现自己、发展自己,我们就可能成为最好的自己。 情感升华:第15页,共21页。 小敏所在的学校给每名同学都建立了成长记录档案,下面是小敏的成长记录档案中本学期的综合素质评价表。评价内容老师的评价家长的评价自我评价主动学习,敢于挑战疑难问题不盲从别人,有独立的见解尊重、理解和宽容他人爱护环境、珍惜资源 1、老师的评价、家长的评价属于小敏认识自己的哪一途径?你认为我们应怎样对待这些评论? 2、比较小敏的自我评价于老师、家长的评价,你认为小敏做到客观评

7、价自己了吗?请你给她提一些建议。第16页,共21页。1、老师的评价、家长的评价属于小敏认识自己的哪一途径?你认为我们应怎样对待这些评论?(1)通过他人评价认识自己。(2)要重视他人的态度和评价,但也要客观冷静分析,既不盲从,也不忽视;用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。P302、比较小敏的自我评价于老师、家长的评价,你认为小敏做到客观评价自己了吗?请你给她提一些建议。(1)没有,她对自己的评价过高。(2)小敏应该学会谦虚,多听取老师和家长的意见,努力改正不足,争取更大的进步。第17页,共21页。认识自己一、为什么要正确认识自己二、怎么样正确认识自己2.自我评价法3.他人评价法4.认识

8、自己是一个过程1.从三个方面认识自己第18页,共21页。1、课后收集父母、老师、同学、朋友等人对我的评价。2、思考我应该怎么样对待这些评价?3、根据这些评价,我应该如何完善自己?拓展空间第19页,共21页。谢 谢!第20页,共21页。5、世上最美好的事是:我已经长大,父母还未老;我有能力报答,父母仍然健康。6、没什么可怕的,大家都一样,在试探中不断前行。7、时间就像一张网,你撒在哪里,你的收获就在哪里。纽扣第一颗就扣错了,可你扣到最后一颗才发现。有些事一开始就是错的,可只有到最后才不得不承认。8、世上的事,只要肯用心去学,没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心,对阳光,对美,对痛楚。9、别再去抱

9、怨身边人善变,多懂一些道理,明白一些事理,毕竟每个人都是越活越现实。10、山有封顶,还有彼岸,慢慢长途,终有回转,余味苦涩,终有回甘。11、人生就像是一个马尔可夫链,你的未来取决于你当下正在做的事,而无关于过去做完的事。12、女人,要么有美貌,要么有智慧,如果两者你都不占绝对优势,那你就选择善良。13、时间,抓住了就是黄金,虚度了就是流水。理想,努力了才叫梦想,放弃了那只是妄想。努力,虽然未必会收获,但放弃,就一定一无所获。14、一个人的知识,通过学习可以得到;一个人的成长,就必须通过磨练。若是自己没有尽力,就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易,但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。15、如果没有

10、人为你遮风挡雨,那就学会自己披荆斩棘,面对一切,用倔强的骄傲,活出无人能及的精彩。5、人生每天都要笑,生活的下一秒发生什么,我们谁也不知道。所以,放下心里的纠结,放下脑中的烦恼,放下生活的不愉快,活在当下。人生喜怒哀乐,百般形态,不如在心里全部淡然处之,轻轻一笑,让心更自在,生命更恒久。积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。6、人性本善,纯如清溪流水凝露莹烁。欲望与情绪如风沙袭扰,把原本如天空旷蔚蓝的心蒙蔽。但我知道,每个人的心灵深处,不管乌云密布还是阴淤苍茫,但依然有一道彩虹,亮丽于心中某处。7、每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你不颓废,不消极,一直悄悄酝酿

11、着乐观,培养着豁达,坚持着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!8、不要活在别人眼中,更不要活在别人嘴中。世界不会因为你的抱怨不满而为你改变,你能做到的只有改变你自己!9、欲戴王冠,必承其重。哪有什么好命天赐,不都是一路披荆斩棘才换来的。10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻,你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔,一天数次。不痛了不代表你能完全无视,留下的那个空缺永远都在,偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的,但牙总是要拔,因为太痛,所以终归还是要放手,随它去。11、这个世界其实很公平,你想要比别人强,你就必须去做别人不想做的事,你想要过更好的生活,你就必须去承受更多的困难,承

12、受别人不能承受的压力。12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人,才能算是真正的强者。自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。13、不同的人生,有不同的幸福。去发现你所拥有幸运,少抱怨上苍的不公,把握属于自己的幸福。你,我,我们大家都可以经历幸福的人生。14、给自己一份坚强,擦干眼泪;给自己一份自信,不卑不亢;给自己一份洒脱,悠然前行。轻轻品,静静藏。为了看阳光,我来到这世上;为了与阳光同行,我笑对忧伤。15、总不能流血就喊痛,怕黑就开灯,想念就联系,疲惫就放空,被孤立就讨好,脆弱就想家,不要被现在而蒙蔽双眼,终究是要长大,最漆黑的那段路终要自己走完。5、从来不跌倒不算光彩,每次跌倒后能再站起来,才是最大的荣耀。6、这个世界到处充满着不公平,我们能做的不仅仅是接受,还要试着做一些反抗。7、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。8、有些人,因为陪你走的时间长了,你便淡然了,其实是他们给你撑起了生命的天空;有些人,分开了,就忘了吧,残缺是一种大美。9、

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