2022年《做个聪明的消费者》教案

1、做个聪慧的消费者教学设计（第一课时）青云谱学校 易金芳教学目标 能够观看和发觉商品价格的差异和变化,尝试明白造成差异、变化的缘由,并在购物中,能够依据自己的需要,学会挑选价格比较合适的商品；教学重点 知道物品的价格会变,并明白造成差异、变化的缘由,从中得到启示；教学难点 在购物中,能够依据自己的需要,学会挑选价格比较合适的商品；活动过程：一、创设情境,激情引趣：导入新课1、老师谈话： 同学们,你们平常喜爱逛超市吗？都会去买些什么呢？我们去超市买自己想要的东西,这就是消费,我们就是消费者（板书：消费者）2、解题：聪慧你认为怎样的消费者才是“ 聪慧” 的呢？（同学说,老师小结：对,同一种商品,能用

2、最少的钱买到它, 你就是聪慧的消费者； ）这节课,我们一起学习 做一个聪慧的消费者；（出示板书：做个聪慧的）二、商品价格探秘1、老师出示两种不同的芭比娃娃,让同学猜价格,从而明确：同一种商品为什么价格不同？（商品的产地、质量不同,就会导致价格的变化）今日,我们就重点来争论会变的价格；（板书：会变的价格）2、价格为什么会变？让我们和这些小伴侣一起去做个调查吧！（出示一群小朋友走出去调查的情形视频）；初步探究感受价格变化 （出示三种调查的商品的视频,变化的缘由）3、进一步探究价格变化的缘由：同桌争论沟通, 明白价格（1）发放“ 我的调查表” ,师生共同探究：现在请大家在小组内争论,看看 哪一组最先

3、发觉价格变化的隐秘？留意： 在组长的组织下,组员发表自己的看法,1 听的同学要仔细, 等发言的同学说完再补充, 记录员做好记录； 组长选派一名同 学进行汇报；附：我的调查记录调查项目价格变化情形价格变化缘由圆珠笔万寿宫地摊 1 元/支,沃尔万寿宫地摊简单,租金低,所以廉价；羊毛出在羊身上,大商场玛 2 元/ 的租金,装修费,人工费等都变成了商品的成本,所以大商场的 价格高；调查项目价格变化情形价格变化缘由外套冬天 2022 元/件,其次年夏天 900 元/件调查项目价格变化情形价格变化缘由陀螺开口价200 元/个,成交价160 元/个调查项目价格变化情形80价格变化缘由电影票熊出没 团购 40

4、 元/张,电影院元/张调查项目价格变化情形价格变化缘由溜冰鞋网购 99 元/双,实体店 180元/双2 （2）小组代表沟通汇报；反季购买我们组发觉外套在冬天买比在夏天买贵许多,是由于外套在冬天是当季的、流行的,买的人比较多,所以较贵；夏天外套是囤积的商品,商家急于出手会低价促销,所以较廉价；师：嗯,分析得真细致；那从这种价格的这种变化中,你得到什么启示呢？生：反季节买外套太划算了！（板书：反季购买）批量购买生：我们组发觉团购比在电影院买票更廉价,由于网上团购是大家许多人一起买,商家会挑选薄利多销,量大从优,所以会廉价许多；师：真会分析！那你从这种价格变化中得到什么启示呢？生：“ 批量购买”会让

5、自己花较少的钱买到自己需要的东西；（板书：批量购买）讨价仍价生：我们组发觉陀螺的开口价比成交价贵许多；由于老板会有意抬高价钱是想多挣点钱；成交价是经过讨价仍价以后,双方都能接收的价, 所以成交价比开口价 廉价许多；师：从这种变化中你得到什么启示？生：买东西时要讨价仍价！（板书：讨价仍价）货比三家生：我们组发觉网购的溜冰鞋比在实体店买的廉价许多；由于网购时, 商品是商家与厂家取得直接联系, 省去了许多中间环节, 省掉了许多费用, 所以网购廉价；实体店要店面租金、装修费、人工费等都变成了商品的成本,成本越高,价格就 会高了；师：那你从这种价格变化中得到什么启示？生：买东西可以挑选网购或者多看几家店

6、；师：网购是当今社会一种特别流行的购物方式,人们可以在虚拟的网店里, 浏览各种商品；可以比较商品的样子和价格；这也是一种“ 货比三家” ；三、争做聪慧消费者3 1、同学们,我们发觉了价格变化的隐秘, 那我们在购物时要怎样应对这种变化,让自己能花最少的钱买到需要的商品呢？（1）出示老师自己在超市买糖时的视频（同样的糖,15 元一斤, 50 元 5 斤,怎样买划算呢？老师只想买一斤,但又不想花 15 元钱,并且超市有是不行以仍价的）生：邀请 4 位同样需要这种糖的顾客一起买,格是最低的；就可以买到自己需要的糖, 而且价师：真聪慧！感谢你！我们使用了“ 批量购买” 的方法；（2）出示老师在超市买牛奶

7、的视频（同样的牛奶,不同的商场价格不一样；第 一家 45 元一箱,其次家 42 元一箱,第三家 39 元一箱,那老师该买哪一家的牛 奶呢？）生答；师：嗯,像这样多家商场明白价格,最终在最廉价的一家买下自己需要的 商品,我们使用了“ 货比三家” 的方法；（3）出示一张讨价仍价图,配上一句话“ 老板,能不能廉价点？”师：这样的场景,我们在生活中经常都会遇到,这种购物方法就叫- （生：讨 价仍价” ）师 : 看样子,同学们的生活体会仍是蛮丰富的嘛；（4）实物出示：这是老师在夏天时始终舍不得购买的裙子,十一黄金周逛街时 我发觉它正在打折,我毫不徘徊地买了它；师：嗯,老师用的是哪一招呢？2、活动：模拟购物（1）同学们,现在我们快成为购物小专家了；现在,我们来玩一个模拟购 物的嬉戏；师：现在请每组组长选派一名同学成为你的销售搭档,到讲台上来；（师清点）你们现在就是售货员（给同学贴胸牌）例如：你是沃尔玛的售货员,你