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文档简介

1、用比例解决问题人教版小学数学六年级下册第1页,共14页。复习导入判断两种相关联的量是否成比例?成什么比例?说明理由。(1)总路程一定,速度和时间。( )反比例(2)总页数一定,看了的页数和剩下的页数。( )不成比例(3)购买铅笔的单价一定,总价和数量。 ( )(4)汽车行驶的速度一定,所走的路程和时间。( )正比例正比例第2页,共14页。张大妈李奶奶我们家上个月用了8t水,水费是28元。我们家用了10t水。李奶奶家上个月的水费是多少钱?新知探究 因为每吨水的价钱一定,所以水费和用水的吨数成正比例关系。也就是说,两家的水费和用水吨数的比值相等。第3页,共14页。张大妈李奶奶我们家上个月用了8t水

2、,水费是28元。我们家用了10t水。李奶奶家上个月的水费是多少钱?解:设李奶奶家上个月的水费是x元。82810 x8x2810 x28108x35答:李奶奶家上个月的水费是35元。第4页,共14页。 光辉服装厂4天加工服装160套,照这样计算,生产360套服装,需要多少天?(用比例解答)解:设生产360套服装需要x天。4160360 x160 x3604x3604160 x9答:生产360套服装需要9天。第5页,共14页。 一个办公楼原来平均每天照明用电100千瓦时。改用节能灯以后,平均每天只用电25千瓦时。原来5天的用电量现在可以用多少天? 当总用电量一定时,用电时间与单位时间内的用电量成反

3、比例关系,也就是说,更换节能灯前后,每天的用电量与用电天数的乘积相等。第6页,共14页。 一个办公楼原来平均每天照明用电100千瓦时。改用节能灯以后,平均每天只用电25千瓦时。原来5天的用电量现在可以用多少天?解:设原来5天的用电量现在可以用x天。25x1005x100525x20答:原来5天的用电量现在可以用20天。第7页,共14页。解:设现在30天的用电量原来只够用x天。100 x2530 x2530100 x7.5答:现在30天的用电量原来只够用7.5天。现在30天的用电量原来只够用几天? 原来5天的用电量现在可以用多少天? 一个办公楼原来平均每天照明用电100千瓦时。改用节能灯以后,平

4、均每天只用电25千瓦时。第8页,共14页。 学校小商店有两种圆珠笔,小明带的钱刚好可以买4支单价是1.5元的,如果他只买单价是2元的,可以买多少支?解:设如果只买单价2元的,可以买x支。2x41.5x3答:如果只买单价2元的,可以买3支。x41.52巩固练习第9页,共14页。 小明买4支圆珠笔用了6元,小刚想买3支同样的圆珠笔,要用多少钱?解:设买3支同样的圆珠笔要用x元。4x18x4.5答:要用4.5元。463x第10页,共14页。 小明家用收割机收割小麦。如果每小时收割0.3公顷,40小时能完成任务。解:设每小时应收割x公顷。30 x0.340 x0.4答:每小时应收割0.4公顷。(1)现

5、在想用30小时收割完,那么每小时应收割多少公顷?x0.34030第11页,共14页。0.3408128答:这块地共产小麦96吨。96(吨)(2)每公顷产小麦8t,这块地共产小麦多少吨?你能提出其他数学问题并解答吗? 小明家用收割机收割小麦。如果每小时收割0.3公顷,40小时能完成任务。第12页,共14页。作业:第64页练习十一,第5题、第8题; 第65页练习十一,第10题、 课堂小结第13页,共14页。上节课我们跟随着作者去访问了他的一个老朋友,那座古老的石桥。这节课让我们继续走入深山去探望我们那些特殊的朋友!(二)、朋友相见,感受情意1、除了“古桥”这位老朋友以外,还探访了哪些好朋友呢?他们

6、之间情谊如何,你是从哪些语句中感知的?请你们拿起书本,快速地浏览一遍。2、交流探究,品评赏读有侧重地品析下列语句。走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的青翠,每一棵树都在望着我。(1)作者在这里用了什么表达方法?这样写有什么好处?用朗读来加深自己的体会。(2)有感情地朗读。我靠在一棵树上,静静地,仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。(1)默读,想象作者描写的情景。(2)同桌互读,交流对这段话的体会。(3)指名汇报对这段话的理解。(丰富的想象;写出了融入大自然的感受)(4)带着自己的体会多读几遍。这山中的一切,哪个不是我的朋友?(1)指哪些朋友呢?请熟读第五自然段。(2)“哪个不是我的朋友”言外之意是什么?用具体的朋友替换掉“这山中的朋友”,可以怎么说?(这山中的山泉溪流就是我的朋友;这山中的瀑布、悬崖、溪流,哪个不是我的朋友?)我热切地跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬

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