部编版八年级上册语文习题课件 第4单元 16 散文二篇

1、16 散文二篇1234(1)遏j肆bn(2)边源边缘(3)紧接，临近(4)比喻BB示例：如果说生命是一棵繁茂的大树那么信念就是那深扎的根新知积累基础练提示：点击 进入习题。5C7896语言建构能力练提示：点击 进入习题。10()制飓()风s()意濒()临(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。1. 阅读下面的文字，完成(1)(4)题。对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可制的同情，这三种纯洁而无比强烈的感情支配着我的一生。这三种感情就像飓风一样，在深深的苦海上，s意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边源。j遏肆bn(2)文段中有错别字的一个词语是“_”，这个词语的正确写法是“_”。边源边缘

2、1. 阅读下面的文字，完成(1)(4)题。对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可制的同情，这三种纯洁而无比强烈的感情支配着我的一生。这三种感情就像飓风一样，在深深的苦海上，s意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边源。(3)文段中“濒临”的意思是_。紧接，临近1. 阅读下面的文字，完成(1)(4)题。对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可制的同情，这三种纯洁而无比强烈的感情支配着我的一生。这三种感情就像飓风一样，在深深的苦海上，s意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边源。(4)文段中画线句子运用的修辞手法是_。比喻1. 阅读下面的文字，完成(1)(4)题。对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不

3、可制的同情，这三种纯洁而无比强烈的感情支配着我的一生。这三种感情就像飓风一样，在深深的苦海上，s意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边源。2. 【中考广东】下列对病句的修改不正确的一项是()A面对突如其来的疫情，我们只有把防控工作抓紧抓实，就能为经济社会秩序的全面恢复创造条件。(将“就”改为“才”)B他把自己的创意高高兴兴地拿出来分享，虽有受到“攻击”的心理准备，但更渴望赢得大家的赞赏。(将“高高兴兴地”调至“分享”前)C“二十四节气”虽然对农事的指导作用有所减弱，但仍具有深远的文化意义，它体现了中国人尊重自然、顺应自然规律。(在“规律”后加上“的理念”)D我以前对开平碉楼不以为意，直到前些日子去

4、实地参观，才明白这些风格迥异的建筑是先辈背井离乡、漂洋过海讨生活的历史见证。(删去“实地”)【点拨】语序不当，应该把“高高兴兴地”调至“他”之后。【答案】B3. 【中考黑龙江哈尔滨】下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是()【情境】学校要举行防火演练，同学们都认真准备，只有王欣雨同学满不在乎，嘴里还不停地嘟囔：“又不是真的，干吗小题大做啊！”班长听后想要劝说他认真对待防火演练。班长对王欣雨说：A“防火演练很重要，怎么就你唱反调儿呢？你就不能认真点儿吗？”B“防火演练很重要，请你认真对待，这样才能在着火时保护好自己。”C“防火演练一会儿就结束了，你要不愿意去，就在教室里写作业吧。”D“学校一搞

5、活动你就胡言乱语，快点儿把嘴闭上！”【点拨】A.两个反问句，语气强烈，别人不易接受；C.待在教室写作业的做法，会让她认为防火演练不重要，可参加可不参加；D.祈使句，语气强烈，别人不易接受。【答案】B4请参照横线前的句子，在横线上补写句子。如果说生命是一座庄严的城堡，那么信念就是那支撑的梁柱；如果说生命是一只飞翔的小鸟，那么信念就是那有力的翅膀；_，_。如果说生命是一棵繁茂的大树那么信念就是那深扎的根5. 下列对课文内容理解有误的一项是()A永久的生命一文告诉我们：个体的生命是短暂的，人类的生命是永久的，因此我们要用短暂的生命去创造永久的价值。B永久的生命在写法上，先谈生命的易逝，欲扬先抑；再谈

6、生命的永久，正面展开；最后联系现实生活，高唱生命的赞歌。三个层次，条理清晰，章法井然。C我为什么而活着一文，由分到总，以清晰的结构保证了文章的整体性。D我为什么而活着一文在平淡质朴的叙述中，表现了作者热爱人类、热爱生活的博大胸襟和高洁情怀。【点拨】我为什么而活着一文的结构是“总分总”。【答案】C拓展阅读6. “然而在大城，树是很容易被忽略的”这句话是从文章中提取的，它在文中正确的位置是()A【甲】 B【乙】 C【丙】D【丁】请同学们看点拨训练第57页第6-10题。【点拨】第段写了树能够给大城增添一抹轻灵的亮色；第段写“在大城，似乎人与树各有各的存在，各有各的活法，互不相干。”两段间有转折关系，

7、“然而在大城，树是很容易被忽略的”这一句可以连接两段，使得段意的衔接更加自然流畅，符合逻辑，因此应该放在第段的开头。【答案】B7. 文中的“树”有哪些作用？请简要概括。【点拨】本题考查概括内容的能力。由第段“而树的加入，激活了城市”“大城获得了庄重和灵动”，树把鸟引到了大城，鸟声“给大城增添一抹轻灵的亮色”，归纳出树的作用是给城市增添生机和轻灵的亮色；由第段“树不经意间的每一次摇动，每一次呼吸，对大城来说都是恩惠”“消融了人的紧张疲惫”“又变回那个新鲜的血肉丰满的人”，归纳出树的作用是抚慰了疲惫与需要帮助的人们(概述树对人的恩惠)；由段“生命正在悄悄地孕育萌发”“我的康复是它赐予的”“朝着天空

8、和阳光的方向用力延伸”，归纳出树的作用是带给人们生命的力量，使人充满希望。“树”给城市增添生机和轻灵的亮色；“树”抚慰了疲惫与需要帮助的人们；“树”带给人们生命的力量，使人充满希望。8. 从修辞角度赏析第段中的画线句子。运用了比喻的修辞手法，将树比作卫兵，生动形象地写出了树对城市坚定的守护；将树摇动时发出的声音比作波浪般的乐声，生动形象地写出了树随风摇动时声音的灵动美好，使城市更有生机，表达了作者对树的喜爱。9. 如何理解第段中画线句子的含义？【分析】本题考查对语句的深刻含义的把握。既要联系上下文写出它的深层含义，还要品味出它所要表达的感情。上文“它脚下的泥土那么少，但枝叶依然繁茂”表现了树的

9、顽强坚韧，“始终朝着天空和阳光的方向用力延伸”写出树的坚定向上，树的这种坚强向上的力量使“我”“心态好，手术后恢复得特别快”，它在“我”心中扎下根，成为“参天大树”，就是这种力量在“我”心中扎下了根，并且成为“我”自己精神中的重要一部分。这棵树所蕴含的向上生长的力量让“我”心态变好，得以提前出院。从此以后，这棵树曾带给“我”的这种生命的力量就转化为“我”自身的力量，这棵树扎根在“我”的心中，伴随着“我”成长，所以这棵树成了“我”生命中的参天大树。10. 文末说，“我们身边一些或远或近的人，像极了这些离我们或远或近的树，他们在我们的生活中已是不可或缺”。文中的“树”让你联想到了谁？请结合文章内容阐述理由。【点拨】考查阅读感悟与联想。答题步骤是：准确读懂原文的内涵和作者的思想情感；按照题目要求，联系相关的生活实际；用简洁、流畅的语言进行表达。由文末句子可以看出，作者借树喻人，用沉默而坚韧宽容的树比喻生活中默默贡献的人，借以赞美他们的奉献精神。也可以这样联想：文中的树让我联想到了我们这个城市的建设者农民工，他们有时在