三位数的加减法解决问题三位数的加减法优秀教学课件_第1页
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文档简介

1、西师大版二年级数学下册三位数的加减法解决问题 第1页，共14页。100-27-43= （元）30答：还剩30元。字典书第2页，共14页。100-27-43= （元）30答：还剩30元。字典书第3页，共14页。30答：还剩30元。27+43= （元）70100-70= （元）第4页，共14页。920-680+970-550= （元）660答：彭远家4月份结余660元。第5页，共14页。920+970-680-550= （元）660答：彭远家4月份结余660元。第6页，共14页。第7页，共14页。第8页，共14页。第9页，共14页。第10页，共14页。第11页，共14页。【教学目标】 1能运用两三

2、位数加减法的知识解决简单的实际问题，掌握分析解决这类问题的多种方法。 2初步培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。 3渗透数学来源于生活的思想，体会数学的价值。 第12页，共14页。梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活成功，会在不期然间忽然降临！第13页，共14页。 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。高尔基生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。巴尔扎克读一切好的书，就是和许多高尚的人

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