《用比例解决问题》教学课件人教新课标

1、用比例解决问题课件2第1页，共20页。判断下面的量成什么比例？1、单价一定，总价和数量；2、路程一定，速度和时间；3、每吨水的单价一定，水费总价和用水的吨数。第2页，共20页。我们家上个月用了8吨水,水费是28元。我们家用了10吨水。李奶奶家上个月的水费是多少元?张大妈李奶奶第3页，共20页。每吨水多少元?2883.5（元）10吨水多少元?3.51035（元）先算出每吨水的价钱,再算出10吨水的钱。第4页，共20页。因为每吨水的价钱一定,所以水费和用水的吨数成正比例。也就是说,两家的水费和用水吨数的的比值相等。也可以用比例的方法解决。第5页，共20页。解题思路： 因为每吨水的价钱一定，所 以水

2、费和用水的吨数成正比例。也就是说，两家的水费和用水吨数的比值相等。第6页，共20页。解:设李奶奶家上个月的水费是x元8x 2810 x 35答:李奶奶家上个月的水费是35元。第7页，共20页。王大爷家上个月用了多少吨水?王大爷我上个月的水费是42元.第8页，共20页。解:设王大爷家上个月用水x吨。28x 428x 12答:王大爷家上个月用水12吨。第9页，共20页。考考你？ 小明买了4枝圆珠笔用了6元。小刚想买3枝同样的圆珠笔，要用多少钱？解：设要用x元钱。4x 18x 184x 4.5答：要用4.5元。第10页，共20页。一个办公楼原来平均每天照明用电100千瓦时。改用节能灯以后，平均每天只

3、用25千瓦时。原来5天用的电量现在能用多少天？因为用电量一定,所以单位时间用电量和用电时间成反比例.也就是说,用电时间和天数的乘积相等。也可以用比例的方法解决。第11页，共20页。解:设原来5天用电量现在可以用x天。25x 1005x 20答:可以用20天。第12页，共20页。现在30天的用电量，只够原来用多少天的？解：设原来用x天。3025x 100750100 xx 7.5答：只够原来用7.5天的。试一试第13页，共20页。我国发射的科学实验人造地球卫星，在空中绕地球运行6周需要10.6小时，运行14周要用多少小时？解：设14周用x小时 14：x6:10.6只列式不计算第14页，共20页。

4、一个晒盐场用100克海水可以晒出3克盐，照这样计算，一块盐田一次放入585000吨海水，可以晒出多少吨盐？ 多少吨海水可以晒出9吨盐？解：设可以晒出x吨盐585000:x100:3解：设x吨海水可晒9吨盐 9:x3:100第15页，共20页。（1）设要求的问题为x（2）用正比例或反比例的意义判断题中的两种量成正比例还是成反比例关系（3）列比例式（4）解比例，验算，作答。用比例解这类问题的过程可以归纳为以下几个步骤： 第16页，共20页。（1） 一根木材，锯3段需要8分钟，锯6段需要多少分钟呢？考考你？作业布置第17页，共20页。（2）小兰的身高1.5m，她的影子长2.4m。如果同一时间、同一地

5、点测到一棵树的影子长4m，这棵树有多高？第18页，共20页。100千克的蜂蜜里含有35千克葡萄糖，照这样计算, _?（3）下面题目中存在什么比例关系？补充条件，提出问题并解答。第19页，共20页。上节课我们跟随着作者去访问了他的一个老朋友，那座古老的石桥。这节课让我们继续走入深山去探望我们那些特殊的朋友！（二）、朋友相见，感受情意1、除了“古桥”这位老朋友以外，还探访了哪些好朋友呢？他们之间情谊如何，你是从哪些语句中感知的？请你们拿起书本，快速地浏览一遍。2、交流探究，品评赏读有侧重地品析下列语句。走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，

6、每一棵树都在望着我。（1）作者在这里用了什么表达方法？这样写有什么好处？用朗读来加深自己的体会。（2）有感情地朗读。我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。（1）默读，想象作者描写的情景。（2）同桌互读，交流对这段话的体会。（3）指名汇报对这段话的理解。（丰富的想象；写出了融入大自然的感受）（4）带着自己的体会多读几遍。这山中的一切，哪个不是我的朋友？（1）指哪些朋友呢？请熟读第五自然段。（2）“哪个不是我的朋友”言外之意是什么？用具体的朋友替换掉“这山中的朋友”，可以怎么说？（这山中的山泉溪流就是我的朋友；这山中的瀑布、悬崖、溪流，哪个不是我的朋友？）我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔