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文档简介

1、6骑鹅旅行记(节选)人教版六年级下册第1页,共36页。课前导入 尼尔斯不爱学习,一看到书本就会犯困;不爱牧鹅放鸭,会经常捉弄家里饲养的小动物,以至于家禽看到他就会咬他。可是同住一个小村庄里的还有一群小妖精,尼尔斯有一天戏弄了一只小妖精,受到惩罚变成一个拇指大的小人。还没等他弄明自是怎么回事,他已经骑在家鹅马丁的脖子上,和一群野鹅飞上了天空。马丁决定和野鹅飞往北方,那是他向往己久的拉普兰。途中尼尔斯发挥人的聪明机智和狡猾的狐狸做斗争,不畏艰险和困难智取乌鸦山的盗贼。尼尔斯和野鹅群一起主持正义,扶危济困,在去往拉普兰的路上,结交了很多好朋友。正是这些经历使尼尔斯从一个顽皮捣蛋的孩子变成一名有具有正

2、义感、真诚、智慧、勇敢、善良的小英雄。尼尔斯最终变成善良懂事的小男孩,他变回原形,回到家生活在父母身边,从此也变成一名热爱学习的好学生。第2页,共36页。第3页,共36页。课前预习作者简介1 塞尔玛拉格洛芙(18581940),瑞典女文学家,1909年获得诺贝尔文学奖。她从小就爱听祖母讲古老的庄园故事,这对她后来的写作起了很大作用。在一所女子学校担任历史、地理教师时,她开始文学创作,写出了许多优秀的短篇小说。骑鹅旅行记是她唯一为儿童而写的长篇童话,也是世界文学史上第一部也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。第4页,共36页。字词21.初读课文,完成:(1)自读课文,借助拼音,读准字音,并画出

3、生字词,注意把课文读通顺。(2)查字典或联系上下文理解词语。2. 交流学习情况第5页,共36页。挣zhn 挣断 挣脱zhn 挣扎例:梅花鹿挣(zhn)扎了许久,终于挣(zhn)脱猎人的捕网,飞快地逃走了。多音字第6页,共36页。挨i 挨骂 忍饥挨饿i 挨近 挨家挨户例:志愿者们正挨(i)户地将食品发放给那些正在忍饥挨(i)饿的灾民。第7页,共36页。词语解释头晕目眩:头脑发昏,眼睛发花。形容被事情繁琐弄得不知所措。乌合之众:指无组织无纪律的一群人。乌合,像乌鸦那样聚集。得意扬扬:形容非常得意的样子。恼怒:生气,发怒。示弱:表示比对方软弱,不敢较量(多用于否定式)。径直:表示直接进行某件事,不在

4、事前费周折。第8页,共36页。混乱:没条理,没秩序。报应:佛教用语,原指种善因得善果、种恶因得恶果,后来多指种恶因得恶果。垂头丧气:形容情绪低落、失望懊丧的神情。漫游:随意游览。跃跃欲试:形容心里急切地想试试。无济于事:对于事情没有什么帮助;对于解决问题没有什么帮助。比喻不能解决问题。九牛二虎之力:形容很大的力量。第9页,共36页。词语对对碰近义词反义词障碍阻碍忍受忍耐缘故缘由和善善良后悔懊悔捣蛋捣乱聚精会神专心致志垂头丧气无精打采头晕目眩头晕眼花和善凶恶光滑粗糙一模一样截然不同聚精会神心不在焉得意扬扬垂头丧气一清二楚扑朔迷离第10页,共36页。课文详解想一想: 同学们,请大家认真朗读课文,注

5、意生字词的读音,明确课文的主要内容。思考:说一说课文的主要内容是什么? 文章描写了小男孩尼尔斯变成小狐仙之后,他的世界发生了很大的变化,身体变成拇指大的小人儿,由于之前小男孩总是捉弄小动物,周围的动物(例如:麻雀、鹅、鸡、猫咪、牛)看到他不再像以往害怕。后来他竟然和这只雄鹅一起飞到了高空,开始了他的历险生活。第11页,共36页。第一部分:14自然段尼尔斯发现自己变小以后想去找小狐仙讲和。第二部分:529自然段尼尔斯想寻求动物们帮助找到小狐仙,可是谁都不愿帮他。第三部分:3048自然段男孩尼尔斯在墙头上听见家鹅和大雁的对话,为了不让父母伤心,扑上了即将飞走的雄鹅。雄鹅载着尼尔斯飞到了高空,离开了

6、家园。第12页,共36页。第一部分:尼尔斯发现自己变小以后想去找小狐仙讲和结合课文内容,说说作者是怎样表现尼尔斯变小后的模样的。 作者没有直接描写男孩尼尔斯变成小人儿后的模样,而是通过间接的对比描写来表现的。如“他还够不到锁”“快看拇指大的小人儿尼尔斯豪尔耶松”。这样描写可以让读者对尼尔斯的小有着具体直观的感受,可以激发读者的阅读兴趣。第13页,共36页。第二部分:尼尔斯想寻求动物们帮助找到小狐仙 院子里的鹅和鸡立即掉过头来盯着男孩,并发出六一阵使人无法忍受的咯咯声。公鸡叫道,“他活该,咯咯里咕,他扯过我的鸡冠!” 那些鸡没完没了地叫着:“他活该!他活该”他实在无法忍受,捡起一块石头朝他们扔了

7、过去,并骂道:“住嘴,你们这群乌合之众!” 可是他没有想到,他已不再是原来的样子,鸡根本就不怕他。正群鸡都跑到他身边,站着他周围叫着:“咕咕咕,你活该!咕咕咕,你活该!”小男孩儿变成拇指大的小人儿后,鸡和鹅对待他的态度又如何?原来淘气的主人公如何对待鹅和鸡的?第14页,共36页。 院子里的鹅和鸡立即掉过头来盯着男孩,并发出六一阵使人无法忍受的咯咯声。公鸡叫道,“他活该,咯咯里咕,他扯过我的鸡冠!”立即”“盯着”写出了鸡和鹅听到尼尔斯名字时的强烈反应;从公鸡的话语中可看出尼尔斯以前是怎样淘气地捉弄他们,也表现出公鸡此时的幸灾乐祸。第15页,共36页。 那些鸡没完没了地叫着:“他活该!他活该”他实

8、在无法忍受,捡起一块石头朝他们扔了过去,并骂道:“住嘴,你们这群乌合之众!”通过语言和动作的描写,说明尼尔斯回击那些鸡的方式是粗暴而无礼的。第16页,共36页。 可是他没有想到,他已不再是原来的样子,鸡根本就不怕他。正群鸡都跑到他身边,站着他周围叫着:“咕咕咕,你活该!咕咕咕,你活该!”整群鸡围着他,说明尼尔斯的行为在鸡群中已经引起众怒。这些鸡的话反衬了往日尼尔斯的顽皮。第17页,共36页。 “亲爱的猫咪,你可得帮我的忙啊!”男孩说,“你没看见他把我变成什么样子了吗?” 猫悄悄睁了睁眼睛,里面射出一道寒光。他先得意扬扬地念了一阵经,然后才说:“我帮你的忙?是不是因为你经常揪我的尾巴?” 这时男

9、孩恼怒了。他已经完全忘记他现在是多么弱小无力。“怎么着?我还要揪你的尾巴!”他说着便向猫扑了过去。首先,小男孩向猫咪求助。这时,喵咪的反应。作者用拟人的手法、反问的句式把猫咪的反应刻画的栩栩如生。男孩先恼怒了,忘记自己目前是多么弱小,早已不是猫咪的对手。第18页,共36页。 转眼间,猫摇身一变,男孩几乎不敢相信他还是刚才那个动物。他全身的毛都竖了起来,龚起腰,伸直了腿,四脚抓地,尾巴变的粗而短,两耳朝后,嘴里嘶叫着,睁大的眼睛冒着火星。 男孩对猫并不示弱,反而向前逼近了一步。这时猫突然一跃、径直朝他扑了过去,把他摔倒在地上,跳到他身上,前爪按住他的胸口,对着他的咽喉张开了大嘴。 男孩感觉到猫的

10、爪子穿过他的背心和衬衣,刺进他的肉皮,锋利的犬牙触到了他的咽喉上。他拼命地喊着救命。“竖、拱、伸、抓、嘶叫、瞪”等动作描写与前面温柔的形象形成对比,温柔的猫此时变成了一只凶悍的猫。第19页,共36页。 作者细致入微的描写小男孩与猫咪的打斗过程,竖、拱、伸等一连串的动作描写,瞬间就把喵咪战斗的体态刻画出来,与小男孩形成鲜明的对比,小男孩根本不是它的对手。我们在写作中可以利用这一连串的精彩动作描写,把人物生动表现出来。第20页,共36页。尼尔斯对猫的态度发生了哪些变化?为什么会有这些变化呢?刚看到猫时,尼尔斯亲切地称呼他“亲爱的猫咪”,因为他想从猫的嘴里问出小狐仙的住处。当被拒绝以后,尼尔斯对猫的

11、态度十分粗暴,甚至还想去揪猫的尾巴。当他被猫轻松地按到地上教训之后,他对猫感到了恐惧。最后被猫放过时,尼尔斯对待猫的态度是羞愧的。第21页,共36页。接下来,尼尔斯又遇见了谁?发生了什么? 接下来,尼尔斯溜进了牛棚,三头牛也都对他不客气,这时男孩意识到过去对他们不好,现在后悔了,但是牛们依然对他非常凶,他担心牛会挣断缰绳,所以赶紧溜了。第22页,共36页。牛棚里只有三头牛。但男孩进去的时候,却是吼声四起,一片混乱,听起来至少是三十头。听起来至少是三十头”运用夸张的修辞手法,写出了三头牛吼声的巨大,也表现了牛见到尼尔斯时强烈的愤怒之情。第23页,共36页。五月玫瑰在她们中间年纪最大、最聪明,现在

12、也最生气。“你过来,”她说,“你做的事都应该遭报应了。你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳,你多次在你母亲提着奶桶走过时伸脚绊倒她,你多次气得她站在这里流眼泪!”五月玫瑰举出具体的事例,说明她不仅不满尼尔斯昔日欺负自己,也为尼尔斯捉弄妈妈的荒唐行为感到气愤。既表现了五月玫瑰的善良,也表现了尼尔斯的顽劣。第24页,共36页。但是牛都不听他说话。她们吵闹得非常凶,他真担心哪头牛会挣断缰绳,所以他觉得还是趁早溜掉为妙。这句话中的“溜”改为“跑、逃”好不好?为什么? 不好。因为“溜”是悄悄溜走的意思,一方面表明尼尔斯已经认识到了自己以前行为的错误,并感到羞愧的心理;另一方面写出了现在牛都不理他,他

13、只能灰溜溜离开的狼狈情态。如果将“溜”改为“跑、逃”,则没有这种表达效果。第25页,共36页。从尼尔斯和动物的对话中,可以看出尼尔斯没有变小之前是一个什么样的人? 从尼尔斯和动物的对话中,我们可以了解到尼尔斯曾经扯过公鸡的鸡冠,揪过猫的尾巴,用各种方式捉弄三头牛,把母亲挤奶时坐的小凳藏起来,用脚故意绊倒母亲等顽劣的行为。从中可以看出尼尔斯是一个调皮捣蛋、惹是生非、顽劣自私的孩子。第26页,共36页。第三部分:尼尔斯骑着雄鹅离开了家园后来,尼尔斯到了哪里?遇见了谁?发生了什么?这天天气好极了。水渠里流水潺潺,树上嫩芽满枝,小鸟在耳边欢唱。而他却坐在那里十分难过,再也没有什么东西能引起他的兴致。环

14、境描写。对比反衬尼尔斯此刻难过的心情,说明尼尔斯真的对往日的行为感到后悔,同时起承上启下的作用,为下文雁群北飞作铺垫。第27页,共36页。现在飞向高山,现在飞向高山。跟我们来吧!跟我们来吧!现在飞向高山。我们在这里生活得很好!我们在这里生活得很好!再过来一群我就跟着他们飞走。别犯傻!你们一定会受冻挨饿的。等一等!等一等!我就来。第28页,共36页。 我们在简单的一喊一答中,体会到了家鹅选择的艰难:一边是充满了自由,满怀希望,但无法拥有稳定的生活;另一边是生活安逸却不能享受飞行的快乐。突出下文年轻的雄鹅舍弃安逸生活的勇敢行为。作者想告诉我们,面对机会,要有勇气去选择,去挑战!这样你将会有不一样的

15、人生!第29页,共36页。别犯傻!你们一定会受冻挨饿的。舍弃安逸的生活,勇敢的飞向天空第30页,共36页。“如果这只大雄鹅飞走了,可是很大的损失”他想。他忘记自己是多么弱小无力。他一下子从墙上跳下来,跑进鹅群里,用双臂抱住了雄鹅的脖子。第31页,共36页。主旨归纳 本文通过描写小男孩尼尔斯在寻找小狐仙帮忙变回原来模样的过程中,遭到了院子里昔日被他欺负的禽畜们的嘲笑和起哄,心里难过之余,在阻止雄鹅飞走的时候,竟然和这只雄鹅一起飞到了高空,开始了他的历险生活。本文也告诉我们做人要善良,不能以强歁弱的道理。第32页,共36页。层次梳理第33页,共36页。拓展延伸 文章节选于小说尼尔斯骑鹅旅行记小男孩

16、经常捉弄家里饲养的小动物,有一天他戏弄了一只小妖精,变成了拇指大的小人。分别遇见鸡、鹅、喵咪、牛、并遭受到报应,自己很后悔。最后他骑在家鹅的脖子上飞向了天空。精彩的故事还没有结束,大家可以课下阅读小说看看后来发生了什么有趣的故事。第34页,共36页。感谢您的观看HAPPY CHILDREN201x.12.31第35页,共36页。人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,心中都要怀着一粒信念的种子,有什么样的眼界和胸襟,就看到什么样的风景。你的心有多宽,你的舞台就有多大;你的格局有多大,你的心就能有多宽。我很平凡,却不简单,只要我想要,就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己

17、拥有,现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学会储蓄。你若耕耘,就储存了一次丰收;你若努力,就储存了一个希望;你若微笑,就储存了一份快乐。你能支取什么,取决于你储蓄了什么。没有储存友谊,就无法支取帮助;没有储存学识,就无法支取能力;没有储存汗水,就无法支取成长。想要取之不尽的幸福,要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途,也有不少崎岖与坎坷,甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要关头我们只有一种选择:再向前跨出一步!尽管可能非常艰难,但请相信:只要坚持下去,你的人生会无比绚丽!弯得下腰,才抬得起头。在人生路上,不是所有的门都很宽阔,有的门需要你弯腰侧身才进得去。所以,必要时要能够弯得下自己的腰

18、,才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走,要有勇气;跟着感觉走,就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求,从不愿放弃自己的所有,一路走下来,路过太多的风景,领略太多的是是非非,才渐渐明白,人活着不只为了自己,而活着,却要活出自己你不会的东西,觉得难的东西,一定不要躲。先搞明白,后精湛,你就比别人优秀了。因为大部分人都不舍得花力气去钻研,自动淘汰,所以你执着的努力,就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人,而是为了让自己找一份好工作,有一个在哪里都饿不死的一技之长,有一份不错的收入。因为:只有当你经济独立了,才能做到说走就走,才能灵魂独立,才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道,幸福没

19、有高速路,一份耕耘一份收获,所有的成功都来自不倦的努力和奔跑,所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床,晚上十二点睡觉,日复一日,踽踽独行。但只要笃定而动情地活着,即使生不逢时,你人生最坏的结果,也只是大器晚成。无论遇到什么困难,受到什么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!无论遇到什么困难,受到什么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!行动力,是我们对平庸生活最好的回击。人与人之所以拉开距离,就在于行动力。不行动,梦想就只是好高骛远;不执

20、行,目标就只是海市蜃楼。想做一件事,最好的开始就是现在。每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你不颓废,不消极,一直悄悄酝酿着乐观,培养着豁达,坚持着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你不颓废,不消极,一直悄悄酝酿着乐观,培养着豁达,坚持着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!自己丰富才能感知世界丰富,自己善良才能感知社会美好,自己坦荡才能感受生活喜悦,自己成功才能感悟生命壮观!前进的理由只要一个,后退的理由却有一百个。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而出发,是什么让你坚持到现在,勿忘初心。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而出发,是什么让你坚持到现在,勿忘初心。人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在

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