文学概论要点归纳

1、 一、艾布拉姆斯总结文学的四要素：世界、作品、艺术家、欣赏者二、艾布拉姆斯认为有四类文学观念，即模仿说、表现说、实用说、客观说1、模仿说，从文学与生活的关系上界定文学（作品与世界的关系）（1）亚里士多德的模仿并不是指对现实生活的直接描摹，“就做诗的需要而言，一件不可能发生但却可信的事，比一件可能发生但却不可信的事更为可取”，可见模仿是就文艺与生活的基本关系来说，但并不排斥想象和虚构在艺术创造中的作用（2）以“再现”来解释文学与生活的关系，把文学比喻为反映生活的“镜子”，及现实主义文学思潮的发生、发展都源于艺术模仿现实的文学观。2、实用说，把艺术品主要是为达到某种目的的手段，从功能角度来界定文学

2、，强调文学是一种教化手段（作品与欣赏者的关系）3、表现说，一件艺术品本质上是内心世界的外化，使激情支配下的创造，是诗人的感受、思想、感情的共同体现（作品与艺术家的关系）（1）中国古代的“诗言志”和“诗缘情”就是表现说的体现（2）表现说在西方兴起于浪漫主义运动4、客观说，重视形式、技巧、语言和结构等因素在文学构成中的作用，把文学的特质归结为语言形式，强调文本的自足性而排除文学与社会生活的关联（作品本身）三、审美文学观，随着文学的发展、成熟和独立，中外文学理论都开始越来越强调文学的特殊性，强调审美、想象、情感、形象、虚构以及语言等因素对文学的规定，于是逐渐形成了狭义的即审美的文学观。四、审美性使文

3、学成为一种特殊的“人学”，它包含了两个方面的含义1、就文学的审美性而言，文学最终表现的是人的价值和人生意义2、就文学表现特点来说，文学表现了不可言说的生活体验五、文学形象具有三种类型：语象、形象、意象1、语象，指的是费描摹性的，但是又能引起读者具体感受的丰富联想的各种语言用法（比喻、通感）2、形象，指狭义的文学形象，即能够引发视觉想象的描摹性形象。其特点在于借助语言的描绘，使人联想到某种物像。3、意象，为表现思想感情而创造的一种形象六、意境理解成一个有三种结构的文学意象1、由意象构成，其特点为情景交融，将表达的思想寄托于某种物象或景象2、镜生外象，通过一项创造引发读者的想象，使其达到一种境界，

4、有虚实相生的特点3、韵外之致，它是说意境除了带给人象外之象的感觉，还应使人获得言外之意七、文学形象的特点：间接性、心象性、概括性、符号性1、间接性，作为语言艺术的创造，文学形象不具有直接的现实性，文学形象只能以语言符号的形式呈现，需要通过接受者的想象才能间接地被感知。2、心象性，借助语言符号，文学可以把那些本身不具形体、难以捕捉的各种心理活动情绪、情感、思绪、感受转化为可以感知的艺术形象。3、概括性，文学形象的概括性是艺术概括的结果，是通过对富有特征性的具体事物的表现来显示某种普遍意义4、符号性，八、语言的艺术（重点）1、文学与其他艺术中了的区别在于文学是一门语言的艺术，文学是通过语言媒介来实

5、现对人生的审美把握和艺术表现的2、语言先于个体存在对文学活动的影响，集中体现在结构、话语和互文兴对文学活动的制约上。三者是历史形成的、体现了某种审美选择、先于个体而存在的语言规范（1）结构是指先于个体存在的、体现了某种文化规范的语言形式（2）话语则是指在言语活动中形成的一种语言形态（3）互文性，译为“文本间性”，是指任何文本的形成都与该文本之外的附后系统相关联，都是对其他文本的吸收和转换，“互文性”的提出苦战了文学研究的视野，深化了人们对文本意义的理解3、结构、话语和“互文性”都是历史形成的、体现了某种审美选择、先于个体而存在的语言规范，它们对作家创作和读者接受的影响，充分体现了语言在文学活动

6、中所起的作用3、言意矛盾，三种类型（1）“意”的丰富多样和“言”的符号传达之间存在着差异、距离或不对等的矛盾（2）某些生成于个性体验的审美感受、对人生意蕴的领悟，本身具有不可言说或言说不尽的特点（3）先于个人存在的言语可能会影响人的感觉与思维，从而限制了个体感受和思想的形成4、以语言为媒介把握现实生活、标下主体的思想感情，是文学的基本特征5、当人们用语言来描述某个对象时，实际上是把具体的对象符号化、抽象化和概括化。语言给文学带来了独特的表现了，形成了文学独具的特点：（1）语言艺术的表现很少受时空的限制，具有审美把握人生的巨大的容量（2）语言艺术能够深刻、细腻地传达思想感情，表现人的心理生活；文

7、学通过语言塑造形象，使那些难以言说或不可言说的情绪、感受获得一种具象化的表现文学可以直接利用“语言是思想的直接实现”这一特点，展示思维活动特别是理性思维活动的过程，传达那些只能用语言才能确切表达的思想认识（3）语言的丰富表现潜力拓展了文学的审美空间，使文学在把握人生上称为最自由、最带普遍性的艺术种类6、文学的定义：作家借助于虚构和想象，通过语言形象来表现它对人生的审美感受和理解的一种艺术样式。九、文学文本的概念和结构1、文本的概念2、文学文本结构（英加登的四层次说）（1）语词声音和语音构成以及一个更高级的现象的层次（2）意群层次：桔子意义和全部句群意义的层次（3）图式化外观层次：作品描绘的各种

8、对象通过这些外观呈现出来（4）在句子投射的意象事态中描绘的客体层次3、文学文本的层次（1）语言层（语音层次和意群层次）（2）现象层，现象层居于核心地位，是语言层的所指，又是意蕴层的载体。此特点成为我们判断文学文本审美价值的重要依据，与非文学文本不同的最主要的特征（3）意蕴层，直接影响着文学文本的审美价值十、体裁分类（重点）1、体裁，指文本的明显可变的种类特征，这些特征是作者遵循和运用一定写作规范的结果，它可以防止读者将此文本与其他文本相混淆。2、意义：有助于认识具体文本与总体文学的关系；规范作者创作与读者阅读；连接文学传统与个人写作的桥梁3、体裁的分类二分法：韵文、散文中国(依据语言形式因素)

9、史诗、戏剧亚里士多德三分法：叙事类、抒情类、戏剧类四分法:诗歌、小说、散文、戏剧中国戏剧、叙事诗、抒情诗、小说弗莱(不同的表现方式十一、诗歌(重点)1、最古老的一种文学样式2、诗歌，是用讲究韵律的语言和丰富的想象，含蓄地表达情感与思想的文体3、诗歌的主要特点：抒情性和语言的韵律性4、诗歌语言的特点：(1)凝练而富于表现力(2)具有节奏和韵律陌生化(“背离”日常语言)5、诗歌的结构(1)表层结构：分行、分列(2)深层结构：跳跃式的结构形式，不遵循自然的时空顺序，不遵循事理的逻辑顺序，而是依照注意感情抒发的想象轨迹展开6、意境意境，是指诗人的主观情意与客观物象相互交融而形成的一种艺术境界或审美境界

10、，具有“境生于象而超乎象”的特点。意境的特点表现在构形和表意两方面A、构形具有虚化和集合性的特点a、虚化，非工笔式的实泻描绘而是跳跃式的大笔虚写乃至不写，呈现不同程度的空白，留下想象和体味的空间，造成“象外之象，景外之景”b、集合，意境中的各种物象不是支离破碎的堆砌，而是紧密构成一个有机整体，形成立体感和空间感B、表意具有超越性和哲理性的特点a、意境所包含的意蕴超越了具体物象，有言外之意，弦外之音b、读者对于已经的感悟会进入诗的哲理性层面，超越诗人的本意第二种说法A、情景交融是对意境的一般性规定。B、突破具体的有限的物象，形成一个广阔的趋于无限的审美想象空间。C、韵味无穷的美感特征D、虚实相生

11、、有无相生的结构特点。十二、散文(重点)1、散文，一种以抒发对人生的审美感受为内容的文学体裁2、诗文之辨，“诗酒文饭”诗歌对经验和材料的加工，使诗的意象与原型相比，无论是在形式上还是在蕴含上都有了极大的变化，诗的意象更为凝练，意蕴也更为深沉散文是对经验感受的直接表达，感受及其表现形式都似乎保留着生活的原生形态，自然而亲切，给人带来了似乎没有刻意加工的“散”的感觉3、散文的特点结构上：文体结构更加自由、多样化和自然，但“形散而神不散”(2)语言上：质朴自然、随性而谈、娓娓动听；语言凝练含蓄，重视修辞方式和语言技巧，但更追求平易自然（3）散文不但要展现个人对生活的感悟和理解，而且表现这些感悟和理解

12、形成的过程，写出心灵的碰撞和震动，因而散文更容易流露作者的自然情感，袒露自己的性情和气质十二、小说（重点）1、小说源头（1）小说，用散文形式写成鹅，有一定长度的、虚构的叙事文体（2）源头有二：A、古代神话传说和先秦诸子篇籍中的寓言B、春秋、左传史传文学（3）在汉代，开始出现“小说”问题；唐代，成为独立的问题2、小说叙事的三要素：人物、情节、环境（1）关系：人物和情节构成了一种互动关系，人物性格通过一系列事件得以显现，故事情节则表现为人物连续活动的序列。（2）亚里士多德诗学：情节、性格、言语、思想、戏景和唱段，强调情节的重要性（3）根据性格塑造与故事情节的关系，可以区分两类人物观：A、功能性的人

13、物观，人物的意义体现于人物在情节中的作用，人物绝对从属于情节B、心理性人物观，人物的心理或性格具有独立存在的意义，人物是小说的首要要素（4）福斯特的“扁型人物”与“圆型人物”的划分A、“扁型人物”有类型化的特点，是围绕着单一的观念或素质塑造的B、“圆型人物”则有性格复杂丰满、人物具有立体感的特点，这些人物往往有一个核心性格，同时又体现出不同的性格侧面和层次3、叙事理论（重点）（1）叙事学研究一般都涉及三个基本戻面：故事戻面、叙述戻面、文本戻面（2）故事层面，呈现为前后有序的时间，它是作为文本的叙述内容而存在，其中关键的问题是小说的表戻结构与深戻结构的关系A、表面结构B、深层结构（3）叙述戻面，

14、文本的窗型叙述过程和叙述行为，这一戻面涉及作者、叙述者、人物、读者之间的关系以及叙述者的分类等问题A、关注叙述者及其叙述行为的问题，叙述人以及他的讲故事行为构成了叙事文学的内在特质B、抒情诗有叙述人但没有故事，戏剧有场面和故事而没有叙述人，叙事文学既有故事又有叙述人C、叙述人与作者的关系是叙事学理论研究的一个要点，小说中的叙事人并不是作者，而是作者创造的一个特殊角色，作者假借这个虚构的角色之口说话，不管他用第一人称还是第三人称都是如此D、热奈特等人，区分“超故事”叙述者（叙述者处于所叙故事的“上面”）、“内故事”叙述者（叙事者十超故事叙述者所讲故事里的人物，同时他又将讲述了一个故事）、“异故事

15、”叙事者（不参与故事，不在故事中出现）、“同故事”叙述者（参与故事，并在故事中出现）（4）文本戻面，叙述行为的物质化结果，主要讨论叙述时间、叙述视角、叙述距离等问题A、叙事视角又被称作“透视”、“聚焦”，它关注的是“谁在看”和“谁在讲”的问题B、视角可分为外部视角与内部视角，热奈特还提出了第三种视角，称之为非聚焦a、外部视角，外部叙述者的聚焦结果b、内部聚焦一般从故事中人物的角度加以聚焦c、非聚焦，类似于传统叙事中全知全能的视角C、视角是叙述人看待和叙事的角度，对应于读者的注意点，独特视角的叙述能够提高读者阅读的兴趣，产生悬念，甚至影响到读者对小说人物的情感反应及道德判断文本外部或文本之间的多

16、声部复调效果，又被视为一种“互文性”的表现。文本的“互文性”是指在一个文本之内引用、融入、指涉其他文本十三、剧本1、戏剧结构：“三一律”，即规定剧中情节地点、时间必须完整一致，每剧限于单一的故事情节，事情发生在一个地点并于一天内完成2、戏剧冲突戏剧冲突，表现在戏剧中的，因矛盾双方的意志对抗或人的内心矛盾而造成的、能够推动剧情发展的矛盾冲突戏剧冲突是戏剧艺术表现矛盾的特殊艺术形式，是戏剧性的集中体现，表现戏剧冲突也因此成为戏剧和剧本的基本特征之一矛盾的集中性和激烈性，是戏剧冲突不同于一般叙事作品矛盾冲突的主要特点戏剧冲突应源于内在的意志冲突，使冲突产生有其必然性3、戏剧情境，孕育和表现戏剧冲突的

17、情节和境况4、戏剧的类型：根据戏剧冲突的性质和特点，可将戏剧分为悲居U、喜剧、正居U悲剧，邪恶势力最终压倒了代表善和美的主人公，鲁迅“悲剧就是将人生的有价值的东西毁灭给人看”哈姆雷特、奥赛罗、李尔王、麦克白喜剧，以可笑性为外在表现特征。较多的是以讽刺嘲笑丑恶落后的性格、品质和社会现象，从而肯定美好、进步的现实或理想为其主要内容，鲁迅“喜剧就是将那无价值的东西撕破给人看”(幽默和讽刺喜剧、抒情喜剧、荒诞喜剧、闹剧)威尼斯商人、无事生非、皆大欢喜、第十二夜正剧，兼有悲剧和喜剧成分。矛盾冲突通常总是以先进战胜落后、争议战胜邪恶获得解决，以正面人物战胜反面人物获得胜利而告终。玩偶之家易卜生5、戏剧语言

18、特点由于戏剧的叙事主要依靠的就是人物语言，因此戏剧文学的人物语言有动作性、个性化，并要富于潜台词A、语言的个性化，人物语言要符合人物的身份、年龄、气质、职业、经历、性格和所处的特定情境B、语言的动作性，要能影响对方的心理，引起反动作，使矛盾冲突发生变化C、富于潜台词，有潜在意思的话语，暗示某种情况和引发新的矛盾冲突戏剧文学的语言要求尽可能通俗易懂、明朗动听，既方便演员“上口”又方便观众“入耳”十四、文学思潮1、含义：指在一定的社会文化思想的影响下，为适应社会变革和艺术创新的需要而形成和发展起来、并产生了广泛社会影响的文学思想潮流2、文学思潮以张扬某种文学观念为标志，探索和构建与时代变迁向适应的

19、审美范式是文学思潮的显著特点。该种文学观念反映了时代、社会的反战变化对文学的要求3、文学思潮的形成：外部原因：对文学思潮的形成发生了重要作用的各种非文学原因社会的发展、政治经济的变革、某种社会思潮、文化思潮或哲学思潮等。内部原因：源于文学本身的各种原因审美理想、审美趣味、文学观念等等。这些与文学相关的因素，常常是促成文学思潮发生发展的直接原因。十五、文学流派1、含义：一批作家，因为在思想倾向和文学观念上有相近的见解，在创作实践上有共同的艺术追求，并以他们的创作实绩显示了相似的风格特色而形成的创作群体。2、相近的文学见解、共同的艺术追求和特有的群体风格特色，是流派形成的基础和标志3、流派的形成：

20、（1）文学思潮的推动（2）社会历史条件，处于动荡的时代，思想活动由更加广阔的空间（3）师承关系（4）地域文化因素（5）思想相近，有共同关系的文学和社会问题，在文学观念和审美趣味上有共同语言，一致认同和遵循某种创作准则，才是促成流派形成的重要基础和根本原因十六、文学形态1、巴尔扎克提出文学有“三种形式、面貌或者体系”，称之为“形象文学”、“观念文学”、“折中主义文学”2、艾布拉姆斯提出的两种关于文学的隐喻观念：（1）第一种，将文学比喻为“镜子”，用镜子的反映来说明文学是对现实生活的模仿（2）第二种，把文学比喻为“灯”，强调文学照亮人生启迪心智的作用，要求文学表现理想3、文学形态的类型：现实主义文

21、学、浪漫主义文学、现代主义文学十七、从表现形态上显示主义文学的“写实性”主要体现在“真实性”（标志和基本内涵）和“客观性”（源于客观，是真实的前提和条件）十八、现实主义文学的典型理论（重点）1、卢卡契，显示主义文学的主要范畴和标准乃是典型2、典型，典型人物或典型性格3、典型人物特点：（1）典型人物既有“整体个性”的特点A、黑格尔，艺术形象具有普遍的意义，这种普遍性的表现必须形象化为独立自主的个别人物B、黑格尔，“定型的整体”（既突出了性格的某一特征，使其成为人物多样性表现的统治方面，又以其多样丰富的性格表现无不服从这一性格特征，从而有了丰富多彩表现的人物形象，称为“定型的整体”）阐述了单一与杂

22、多的辩证关系a、没有单一，即没有性格的特殊性，人物性格的丰富表现就无法统一，难以体现与众不同的个性b、没有杂多，即没有性格丰富多样的表现，人物性格的特殊性就会成为贫乏的单一，成为一种类型，一种概念或一个符号c、将二者融为一个“整体”时，人物性格才有了既特殊又丰富的表现，才有了所谓的个性。它是以丰富性和多样性为基础的，因而比特殊、具体、个别有着更深的含蕴。C、典型人物的个性正是这种“整体个性”，“每个人都是一个整体，本身就是一个世界，每个人都是一个充满的有生气的人，而不是某种孤立的性格特征的寓言式的抽象品”（3）典型人物的普遍性在于体现了深广的社会历史蕴含A、卢卡契，一个时代最重要的社会的、道德

23、的和灵魂的矛盾一一在典型里交织成一个活生生的统一体B、恩格斯，真是地再现典型环境中的典型人物（2）典型人物在表现人牛上具有独特的审美价值A、具有激发指挥和丰富感受的艺术魅力B、别林斯基，熟悉的陌生人。熟悉，典型人物身上蕴含了人生活人性zhon某种具有普遍意义的东西；陌生，把普遍的感情表现地更强烈、集中、富有个性，显示人们舒适无毒的生活现象C、典型形象的永恒魅力，在于以审美的形态显示了人生和人性的社会价值（3）典型人物的含义：现实主义叙事文学所创作的，在整体个性的表现中显示了某种社会历史蕴意的、具有高度审美价值的人物形象（4）强调艺术表现的典型性是现实主义文学理论的重要内容十九、自然主义文学（重

24、点）1、含义：以自然科学和实证主义哲学的理论与方法来观察和表现社会人生的一种文学主张和文学实践。2、特点：（1）以实证主义哲学和自然科学、尤其是生物遗传学和生理学为基础。（2）把自然科学的观念与方法引入文学领域，文学创作应像科学实验，如解剖生物。（3）为了达到绝对的真实与客观，文学只需展示现象而绝不追究现象发生的原因。二十、浪漫主义文学1、浪漫主义文学的“表现性”主要体现在“抒情性”（主要特征，浪漫主义的首要特征）和“个性化”两个方面2、文学创作中，浪漫主义遵循的是理想化的原则3、特点：在艺术形式和表现手法上也形成了与“变现性”相应的特点，如大胆的夸张、奇特的想象、强烈的情感、高扬的激情、华丽

25、的语言、浓郁的色彩4、含义：一种以充满激情的艺术形象来展现理想追求、主观情感和某种社会心理的文学类型二十一、浪漫主义理论的发展（重点）1、柏拉图的灵感说和狂迷说、朗吉弩斯的天才论，对浪漫主义的形成有重要影响2、浪漫主义文学的特征（1）就文学观来说是想象A、浪漫主义文论强调想象具有创造性，具有赋予、抽出、修改的能力B、想象可以“造形和创造”，即强调想象的艺术概括作用（2）就世界观来说是自然A、自然即人的本性，要求表现真实情感，把抒情视为人的热情和生命力的释放B、自然即社会的对立物，以大自然作为题材，批判社会世俗生活的平庸和奢靡（3）就文体风格来说是象征与神话A、神话构成浪漫主义想象人类和实在的基础B、象征是浪漫主义表现情感的方式和工具C、浪漫主义在表现方式上有大胆幻想、构思奇特、手法夸张的特点二十二、现代主义文学1、含义：