环境污染治理措施

1、篇一：化工生产对环境污染及防治措施化工生产对环境污染及防治措施随着当今化学工业的飞速发展，化工污染日趋严重，已给全球的生态平衡带 来了巨大的破坏,开始危及人类的生存。化工生产过程环境保护越来越受到重 视。对如何进行绿色化工生产，已成为当今社会最突出的问题之一。化工污染作为一个重大的社会问题，是从产业革命时期开始的。由于当时 以生产为主而忽略了对环境的保护，造成严重的后果。产业革命的故乡一一英 国伦敦市早在1873年、1880年、1882年、1891年和1892年连续发生了一系 列煤烟型大气污染事件，每次都造成众多人员的伤亡。进入20世纪，特别是第二次世界大战之后，科学技术、工业生产、交通运 输

2、都有了迅猛的发展，尤其是化学工业的崛起，随着工业分布过分集中，城市 人口过分密集，环境污染由局部逐渐扩大到区域，由单一的大气污染扩大到大 气、水体、土壤和食品等各方面的污染，酿成了不少震惊世界的公害事件。所 谓世界八大公害事件，就是指20世纪30至60年代在一些工业发达国家中发生 的对公众造成严重危害的事件。在我国，这类化工生产事故以及装置不达标排 放导致严重环境污染的事件也多次发生。例如，2013年11月22日青岛中石化 爆炸事故，对环境造成了极大的污染。化学工业，为人类创造了前所未有的巨大的财富，满足了人们越来越高的生 产和生活要求，化工污染变得非常的严重。在全球保护环境的呼声日益高涨的

3、情况下，化学工业成了人们抱怨的罪魁祸首。但我们不能因为化学工业的成绩而 回避现实中存在的污染问题，也不能因为污染问题而对它全盘否定。正确的态度, 应该是从化工污染的特点入手，采取积极的措施，使化学工业能够扬长避短，不断 前进，踏上时代发展的“绿色快车”。当前,世界各国正在使用和生产的化学化 工产品有十多万种。这么多的化工产品,其生产过程存在着一个共同的特点，即 其生产原料中，大约有三分之二可以转化为产品，约三分之一则转化为废物和污 染物。由此可见，一方面化学工业在改变我们生活的同时，也确实带来了一定的 污染问题;但另一方面也说明，化学工业毕竟还是利大于弊。化工生产过程中对环境污染的来源主要是三

4、废，废气，废水，废渣。大气 污染是我国目前最突出的环境问题之一。工业废气是大气污染物的重要来源。 大量工业废气排入大气，必然使大气环境质量下降，给人体健康带来严重危 害，给国民经济造成巨大损失。工业废气中有害物通过呼吸道和皮肤进入人体 后，能给人的呼吸、血液、肝脏等系统和器官造成暂时性和永久性病变，尤其 是苯并芘类多环芳烃能使人体直接致癌以引起人类的高度重视。化工行业的废 气主要包括化工厂的加热炉和锅炉燃烧排放燃烧废气；生产装置产生不凝气、 弛放气和反映中产生的副产品等过剩气体；轻质油品、挥发性化学药品和溶剂 在贮运过程中的挥发、泄漏；废水和废弃物的处理和运输过程中散发的恶臭和 有毒气体；以及

5、石化工厂再生产原料和产品运输过程中的挥发和泄漏散发出的 废气。对气体的处理的原则是：对颗粒污染物，如粉尘、烟尘、雾滴和尘雾等 颗粒状污染物，要采取相应措施除去其中的颗粒；对气态污染物，如2SO、 xNO、CO、2HS和有机废气等主要以分子状态存在于废气中，要利用物理和化学 性质，通过采取冷凝、吸收、吸附、燃烧、催化转化等方法进行处理。加强管 理，只允许处理达到要求后才能排放到大气中。化学行业中废水主要来自石油化学工业、煤炭化学工业、酸碱工业、化肥 工业、塑料工业、制药工业、染料工业、橡胶工业等排出的生产废水。化工废 水具有量大、种类多、成分复杂、易传播等特点。对化工废水污染治理的主要措施是：首

6、先应改革生 产工艺和设备，减少污染物，防止废水外排，进行综合利用和回收；必须外排 的废水，其处理程度应根据水质和要求选择。一级处理主要分离水中的悬浮固 体物、胶体物、浮油或重油等。可采用水质水量调节、自然沉淀、上浮和隔油 等方法。二级处理主要是去除可用生物降解的有机溶解物和部分胶体物，减少 废水中的生化需氧量和部分化学需氧量，通常采用生物法处理。经生物处理后 的废水中，还残存相当数量的COD，有时有较高的色、嗅、味，或因环境卫生 标准要求高，则需采用三级处理方法进一步净化。三级处理主要去除废水中难 以生物降解的有机污染物和溶解性无机污染物。常用的方法有活性炭吸附法和 臭氧氧化法，也可采用离子交

7、换和膜分离技术等。各种化学工业废水可根据不 同的水质、水量和处理后外排水质的要求，选用不同的处理方法。化工废渣主要是指化工生产过程中及其产品使用过程中产生的固体和泥浆 废弃物，它既包括生产过程中产生的固体废弃物，又包括非生产性的固体废弃 物，如原料及产品包装垃圾、工厂中的生活垃圾，以及在治理废气或废水中产 生的新废渣。工业废渣产生和排放量大，危险废物种类多，有些还具有毒性、 易燃性、腐蚀性、放射性，对大气、废水有污染。对废渣的处理原则是要做到 无害化、减量化、资源化。对化工污染的治理，我们不仅要对化工生产过程产生污染物进行处理，更 重要的是对化工生产过程以及生产设备进行改进。通过对化工过程及化

8、工设备 的改进，从而减少污染物的排出，这样的生产不仅尽可能的利用了原料，减少 了能源损耗，还能够减少对环境的污染。当然这是技术上的改进，我们还要制 定完善的制度，加强对化工生产过程污染物排放管理。更重要的是我们每一个 人都要保护环境的意识，并在化工项目设计、施工、投产各个阶段付出实际行 动。只有这样，化工生产才能由被动变主动，未来我们才会美好的生活环境。篇二：浅谈城市环境污染及治理措施浅谈城市环境污染及治理措施摘要:随着经济的快速发展，人们的生活水平的到了极大的提高，但是，在经 济发展的过程中也造成了巨大的环境污染，正威胁着人们的身心健康。这也逐渐 成为全球性的问题。笔者对城市环境污染的成因进

9、行了分析，并提出了几点建 议。关键词:城市;污染;治理Abstract: With the rapid development of economy, peoples living standard to greatly improve, but, in the process of economic development also resulted in a huge environmental pollution, is threatening peoples physical and mental health. It also has become a global issue. T

10、he author of the city environmental pollution causes were analyzed, and put forward some suggestions.Key words: city; pollution; management引言：城市规划建设是一定时期内城市发展的目标和计划，是城市建设的 综合部署，也是城市建设的管理依据，它与很多学科密切相关。近年来，由于 环境保护规划没有与城市规划和城市建设同步落实，使城市环境遭到一定程度 的破坏，环境污染日趋严重，城市环境不能进入良性发展的轨道。因此城市规 划中的环境保护规划应该引起人们的重视。一、我国

11、城市环境污染的现状生活垃圾对城市环境的污染垃圾对环境的危害很多：例如，占地过多、污染水体、影响空气质量及景 观、生物传染疫病的巢穴、火灾隐患等。在我国城市人口众多，每天产生的生活垃圾数量庞大，现有的垃圾处理的 数量和规模不能适应需要，大量露天堆积的垃圾，已经成为城市急需解决的难 题之一。目前我国很多城市已经基本上实现了垃圾的密闭收集，这种收集方式 需要每一个居民的自觉配合。它要求人们将垃圾定点、定时投放，但仍然有些 居民有随手、随地扔垃圾的习惯，造成大街小巷到处都是垃圾，每逢刮风 时，各种颜色的塑料袋，纸屑在城市的上空随风飘舞，这些垃圾在下落时有的 挂在电线杆上、有的挂在树枝上、有的在人群中漂

12、游，白色垃圾对城市环境造 成了非常严重的污染。有害气体对城市环境的污染目前，空气污染也是城市环境问题之一。一些技术落后的工业城市，工厂 数量很多，二氧化硫的排放量很大；有些产煤大省、以煤为主要燃料的城市， 燃煤污染控制不力；大部分的城市车流量很大，大部分汽车尾部烟尘排放量超 标等。这些都使得城市环境污染日趋严重。篇三：我国环境污染的原因及防治措施我国环境污染的原因及防治措施主要原因：工农业发达，生产排放量大。（2）工农业生产技术落后，大多数废弃物没有达标排放。（3）人口稠密，生活排放量大。（4）所在地自然条件较差，环境自净能力差。防治措施：（1）加强对污染源的管理，推行清洁生产技术，达标排放。

13、提高资源、能源利用率，使用清洁能源，减少废弃物量。（预防）（2）调整产业结构，发展第三产业和新兴工业（预防）（3）建设城市处污厂，针对不同污染具体采用不同措施。（治理）（4）制定法律、法规，加强执法力度。（管理）（5）加强宣传力度，提高公民的素质，提高公民的环保意识（管理）酸雨分布：西欧、北美、日本；我国南方地区成因：燃烧煤、石油、天然气等矿物燃料。危害：河湖水酸化，影响鱼类；土壤酸化，危害森林及农作物；腐蚀建筑 物和文物古迹；危害人体健康。根本途径：减少人为硫氧化物和氮氧化物的排放。防治措施：清洁生产；节约能源，提高能源的利用效率，开发洁净煤技术；开发新 能源；利用可再生资源（预防）植树造林

14、，控制机动车污染和工业污染，实现达标排放调整产业结构， 发展第三产业和新兴产业（治理）加强执法力度，加强宣传力度，提高公民的素质，提高公民的环保意识 （管理）我国水资源短缺的原因（我国典型地区：华北地区、西北、长江中下游地区）（一）自然原因水资源空间分配不均：由东南向西北递减，即东多稀少，南多北少水资源时间分配不均：夏秋多，冬春少，年际变化大（二）人为原因用水量增大：人口增加、工农业发达展利用不合理：利用率低、污染、浪费严重（三）治理措施：开源：人工降雨；跨流域调水；修建水库；合理开采地下水； 海水淡化；废水处理再利用控节流： 发展节水农业；改进灌溉技术（滴灌喷灌），提高利用率 限制 高耗水工

15、业的发展，提高水重复利用率，减少污染制人口数量，提高素质；实行水价调节，树立节水意识；减少浪费.华北地区缺水的原因：一、缺水原因自然原因：温带季风气候，全年降水少，河流径流量小；降水变率大；春 季蒸发旺盛、多大风、春旱。人为原因：人口稠密、工农业发达，需水量大；水污染严重；浪费多，利 用率低；春季春种用水量大。二、治理措施：开源：人工降雨；开渠引水；修建水库；合理开采地下水；海 水淡化；废水处理再利用节流： 发展节水农业；改进灌溉技术（滴灌喷灌），提高利用率 限制 高耗水工业的发展，提高水的重复利用率.，减少污染制人口数量，提高素质；实行水价调节，树立节水意识；减少浪费.我国耕地资源的现状分析

16、及对策探讨我国耕地数量减少的原因:一、自然原因1、耕地比重少13.7%2、空间分布不均：东南占88.4%，西北占11.6%3、中低产田比重大二、人为原因1、国民经济建设，非农建设占用耕地（道路、城市、工矿、乡村等）；2、生态退耕（退耕还林还草等生态工程）；3、农业产业结构调整；4、耕地退化（荒漠化、水土流失等）；5、灾毁耕地（自然灾害等导致耕地减少）。6、我国宜农荒地较少（耕地后备资源不足）。三、治理措施禁止盲目扩大建筑用地规模、滥占耕地（或合理规划用地）加强土 地管理，切实保护耕地节约用地，少占农田；注意培肥等，提高耕地质量，防治土地退化；大力开展农业生态环境治理，减少灾毁耕地的数量；积极开

17、展土地复垦工作（工矿建设中的、生态退化区的）。 提高土 地利用率（实行间作、套种），提高粮食单产。积极稳妥开发宜农荒地。跟人口有关时补充：我国人口数量增长量大。控制人口数量，提高人口素 质黄土高原水土流失自然原因：季风气候区降水集中，多暴雨；植被稀少；地形起伏大（坡 陡），土质疏松（黄土高原）。人为原因：破坏植被；不合理的耕作制度；开矿等。危害：造成肥沃的表土流失，土壤肥力下降；大量泥沙进入河流、湖泊与 水库，抬高河床，淤积湖泊水库，使河流泄洪和湖泊水库的蓄洪能力大大降 低；造成下游农田的水冲沙埋。措施：压缩农耕用地，扩大林、草种植面积（调整农业生产结构）；植树 造林；解决农村生活燃料；小流域

18、综合治理等。南方丘陵山区水土原因：农村生活用能短缺。整治措施：发展立体农业解决农民生活用能问题（大力推广生活用 煤；进行炉灶的技术革新；大办沼气和营造速生薪炭林）。整治的意义：有利于因地制宜地进行产业结构的调整，使农林牧渔全面发 展，可以增加农民收入，促进当地经济发展，改善农民生条件，提高生活质 量；有利于改善当地的生态环境，建立良性生态系统；建立生态农业模式，有 利于促进生态和经济可持续发展。荒漠化问题典型分布地区：西北地区（新疆、河西走廊、宁夏、内蒙古等地自然原 因：全球变暖，蒸发旺盛；处于内陆地区，晴天多、降水少、气候干旱；大风 日数多而且集中；土质疏松；植被稀疏，鼠害蝗害人为原因：过度

19、放牧；过度 樵采；过度开垦；水资源的不合理利用；交通线等工程建设保护不当。治理措施：制定草场保护的法律、法规，加强管理；控制载畜量；营造 “三北防护林”建设；退耕还林、还草（牧）；建设人工草场；推广轮牧；禁 止采发菜等。意义：有利于因地制宜地进行产业结构的调整，使农林牧渔全面发展，可 以增加农民收入，促进当地经济发展，改善农民生活条件，提高生活质量；有 利于改善当地的生态环境，建立良性生态系统；建立生态农业模式，有利于促 进生态和经济可持续发展。土壤盐碱化概念：指由于人为活动不当，引起土体内和地下水中的水溶性盐类随土壤 毛细管上升水流向上运行，在强烈蒸发条件下，在土体内，尤其是在土壤表层 累积

20、，使原来非盐渍化的土壤发生了盐渍化，或增强了原土壤的盐化程度，从 而影响一般植物的正常生长土地次生盐渍化的过程。条件：蒸发降水分布：我国典型地区：黄淮海平原、宁夏平原、河套平原。自然：气候干旱（黄淮海平原春旱）；大气降水少，蒸发强。人为：不合理的灌溉（大水漫灌，只灌不排）；不合理的水利工程建设 （渭河平原，埃及尼罗河上阿斯旺大坝）地下水位提高且含盐量高。治理措施：引淡淋盐；井排井灌；生物措施；农田覆盖；合理的灌溉，不 能只灌不排，采取喷灌、滴灌技术；控制灌溉水水质；淡化地下水。继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主 题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行

21、精心、系统的评 点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往 年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8 次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改 革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校 的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大 教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创 新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主 化学习方式。本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教

22、学理论，把课程改革作为教 学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中 学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新 课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极 支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强 教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水 平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。坚持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学习贯彻课程改革精神， 以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队 伍建设为根本，以提高教学质量为目标，

23、全面实施素质教育。高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、 情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史 教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打 下良好基础。全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数 学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人 进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生， 课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课 后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管 遇到什么题，只

24、要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学 生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老 师本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速 度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解 实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的 自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所 必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重

25、和关心他人，将自身健康 与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名 人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用 性，加强同学之间的讨论交流的环节。：总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体 魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴 趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地 位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样 性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足 学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年

26、田径必 修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年 的“剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套 路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则， 制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。 b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌 握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理 方法。身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病

27、等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活 方式与健康行为。心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。 b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体 验到战胜困难带来喜悦。社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指 导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培 养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实 行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习

28、小组的相互学习、相互讨 论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心 理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我 保护意识与能力。 （1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长 拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青 春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能 力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发 重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（3） 论文撰写：结合课题研究的内容进

29、行撰写。（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教 研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教 研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教 研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组 老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程 中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评 价，协调选项内容的评价标准及认证过程。本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学 习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学 习，进一步学

30、习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的 数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学 生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前 三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的 认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运 算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量 的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生 所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表 示的单名数做好准备。高考的文科综合能力测试更加强调考

31、生对文科各学科整体知识的把 握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师 在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师 要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变 化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照教学大纲和考试说明的要求，认真完成高二阶段的单科 复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学 科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基 础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系 统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加 快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里 的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启 发学生的内在学习动机。二、工作目标以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课 堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提 高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥 学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结 对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。