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1、28.5弧长和扇形面积的计算第二十八章 圆冀教版 九年级上目标三圆锥的面积CB12345C678AC答 案 呈 现温馨提示:点击 进入讲评习题链接9A10CB【2020青海】如图是一个废弃的扇形统计图,小明同学利用它的阴影部分制作一个圆锥,则这个圆锥的底面半径是()A3.6 B1.8 C3 D61A【2020湖北】一个圆锥的底面半径是4 cm,其侧面展开图的圆心角是120,则圆锥的母线长是()A8 cm B12 cm C16 cm D24 cmB2【2020聊城】如图,有一块半径为1 m,圆心角为90的扇形铁皮,要把它做成一个圆锥形容器(接缝忽略不计),那么这个圆锥形容器的高为()3C4C【2
2、019云南】一个圆锥的侧面展开图是半径为8的半圆形,则该圆锥的表面积是()A48 B45 C36 D325A6C【2019宁波】如图,在矩形纸片ABCD中,AD6 cm,把它分割成正方形纸片ABFE和矩形纸片EFCD后,分别裁出扇形ABF和半径最大的圆,恰好能作为一个圆锥的侧面和底面,则AB的长为()A3.5 cm B4 cm C4.5 cm D5 cmB78C错解:B诊断:本题易误认为以斜边所在的直线为轴将直角三角形旋转一周所形成的几何体的表面积是两个共底面的圆锥的侧面积与一个底面积之和9【2019邵阳】如图,在等腰三角形ABC中,BAC120,AD是BAC的平分线,且AD6,以点A为圆心,AD长为半径画弧EF,交AB于点E,交AC于点F.(1)求由弧EF及线段FC,CB,BE围成图形(图中阴影部分)的面积(2)将阴影部分剪掉,余下扇形EAF,将扇形EAF围成一个圆锥的侧面,AE与AF正好重合,圆锥侧面无重叠,求这个圆锥的高h.1010(2)当O的半径为R(R0)时,在剩下的三块余料中,能否从第块余料中剪出一个圆作为底面与此扇形围成一个圆锥?请说明理由【点拨】本题的难点在于第(2)问,解决
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