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文档简介
1、足球脚内侧运球教学设计一、教学思路:本课以教师为主导,以学生为主体,以锻炼身体为主要手段,增进学生身心 健康为主要目的,促进学生全面和谐的开展。通过足球训练为主线,培养学生协 调的能力。以到达良好的教学效果。二、学情分析:针对初中学生好动,充满活力,求知欲强的特点,在课中采用培养学生 相互协作的游戏,到达培养学生群体意识的目的,使他们自主参与运动,感受运 动的快乐,提高身体素质。三、教材分析:以足球为主题,结合游戏教学,重点解决合理分配体力的问题,培养学 生战胜困难的勇气和信心,同时到达提高学生身体素质的目的。四、教材目标:本课围绕足球为中心,教学的组织前后利用趣味的游戏活动,激发学生 兴趣,
2、提高学生各种能力,开展学生速度、协调素质,帮助学生建立和谐的人际 关系和群体意识.五、教学重难点:难点:动作的协调性、强烈的节奏感重点:领悟足球动作的内含教 材足球脚内侧运球难点:动作的协调性、强烈的节奏感重点:领悟足球动作的内含教学目标知识目标: 能力目标:情感目标:学生能知道足球锻炼的价值和意义。学生能掌握足球脚内侧运球的动作和线路,开展协调、灵敏等身体素质, 进一步提高足球技术。培养学生良好的品质。教学 过程教学 内容教师活动时 间学生活动练习 次数教师提前到场,准备好场地、器 材,等候上课。体育委员带着全班同学按约 定地点集合,检查到班人数 并向老师汇报出勤情况。课1、在集合地点观察学
3、生,并检 查学生人数及服装。2分全班成二列横队集合。 组织如(图一)堂2X x x XOOOOO常2X x x XOOOOO规开始部分2、“同学们好!”3、宣布本课的学习内容,揭示 目标和要求。4、安排见习生。1、“老师好!2、认真听讲,明确学习内容 和要等。3、见习生按要求随堂听课, 做力所能及之事。一、一列纵队围绕圆慢跑(途中穿插反响练习,徒手操, 左右侧滑,报团)10练习队形如(图二)1、2、又比以侧滑步 Ax x x慢 跑3、4、报团游戏 向后跑 AOOO45、6、徒手操做脚内侧运球动作 AOOO要求:活动充分按照教师的口令认真做教学 过程教学 内容教师活动时 间学生活动练习 次数基本部分足 球 脚 内 侧 传 接 球 技 术一、学习足球脚内侧运球1、教师讲解动作要领并示范2、口令指挥学生练习3、组织学生练,提出要求4、巡回观察,加以辅导5、帮助学生纠正错误30一、学生在教师组织下进行 练习练习队形如(图五)X X 151 1、2、3、4、5、要求: X X X OOO OOO不用球,走,跑一次 带球练习游戏:带球练习,射 门在教师口令指拄卜集体练习接受教师的指导,及 时纠正错误动作到位结*、集体讲评,评估本节课的学一、学生二列横队集合队伍,束习情况、表扬优秀学生。并自我评介。部小、整理放松练习。5二、学生能积极进行放松。分纪*、布置回收器材。要求:
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