《梦想的力量》教学实录

1、梦想的力量教学实录江西省赣州市于都县长征源小学 陈鸿盛教学目标1能用多种方法自主学习生字词语。2有感情地朗读课文，继续练习快速阅读，并能简要地复故事。3读懂课文内容，体会题目的含义。从字里行间感受瑞恩心灵的得仅仅有梦想是不够的，还要通过不懈的奋斗才能梦想成真。4领会课文表达上的特点，并能运用到自己的习作中去。教学重点：引导学生体会瑞恩的精神品质，领悟作者的表达方法。教学难点：体会“梦想的力量”所蕴含的深意。谈话导入师：我们每个人都有自己的梦想。你的梦想是什么？师：多么美好的梦想啊！我为你们感到高兴。有一个加拿大孩子瑞恩他也有自己的梦想。这节课就让我们来见证他实现梦想的力量。一起读题目梦想的力量

2、师:瑞恩的梦想到底是什么，请你快速浏览全文，划出两句直接能够表白瑞恩梦想的句子！（学生浏览课文）。二、初读课文，概括梦想1 学生汇报瑞恩的梦想生:我找到的是我要给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝。师:跟他一样请举手！（学生举手）真好！仔细考虑一下，第二句在哪里？生:我划的是：一整天我一定要为他们挖一口井。师:这一句是不是跟第一句差不多？同学们再往后看，第二句在哪？生:我想让非洲的每个人都能喝上洁净的水。师:这句在课文的第十二自然段，这是瑞恩说的两句话，这两句话直接表白了瑞恩的梦想。请你快速浏览，你发现了什么？生:我发现瑞恩对为非洲孩子打一口井的梦想十分的坚定。生:瑞恩的梦想越来越大，刚

3、开始只是给孩子们挖一口井，最后是给非洲的每一个人都挖一口井。2 瑞恩为什么会有这样的梦想呢？文中哪里告诉了我们原因？学生找到第二三自然段有关句子，并齐读句子。3 最终瑞恩的梦想有没有实现？哪一自然段非常明确地告诉我们？师:这段告诉我们，瑞恩的梦想已经变成了现实。同学们，短短两年时间，瑞恩的梦想变成了现实，在这两年的时间内瑞恩经历了怎样的不平凡之路？他的梦想又是如何一步一步实现的？师:第一步要做什么生:挣足七十元钱。师:最初的梦想是为了挣足七十元钱。那几个自然段写了？生:一至六。师:第二步生:挣足两千元钱。师:对吗？哪几个自然段做了表示？生:七至十自然段。师:正确。梦想实现第三步生:筹钱买钻井机

4、。师:对吗？买钻井机，哪几个自然做了描写？师:对吗？完全正确！第四步？生:那就是真正挖一口井。师:也就是打出一口井，哪几个自然段做了描写？师：十四至十六自然段做了描写。师：同学们，从最初的挣足七十元到挣足两千元，到筹集钻井机的钱，到打出第一口井的钱，一直到打出三十口水井，瑞恩的梦想终于实现了，他拯救了成千上万人的性命，我们不得不由衷的发出感叹梦想的力量可真大！师:为什么梦想的力量是无比巨大的？请大家第三次快速浏览课文，你觉得从哪些自然段或者哪些句子当中，让你感受到了梦想的力量是无比巨大的，你把这些自然段或者句子划下来做上记号，试着在旁边写上你的感触，开始（学生浏览课文）三、板块探究，感悟“梦想

5、1 师:现在咱们开始交流。为什么说梦想的力量是无比巨大的，把你找到的原因，咱们一个一个来说，你先从瑞恩所做的第一步开始（有些同学特别关注了一个自然段）我们一起来看看这个自然段，你从这个自然段当中，了解到什么？请你说生:我从这个自然段当里了解到了，瑞恩为了帮他们挖一口井，竟然宁愿牺牲自己的课余时间，实在是厉害。师:因为在瑞恩的心中有一个梦想，一直在生:激励着他。师:此时瑞恩为了实现他的梦想做了几件事情？在这个自然段赶快圈一圈，看看能不能抓住最关键的字，把瑞恩所做的事情圈下来，师:咱们一块说吧，分别是-生:为地毯吸尘。擦窗户。捡松果。捡树枝。考出好成绩得奖励。师:瑞恩为了实现他的梦想，只做了这五件

6、事吗？生:不是。师:你们从哪儿了解到了信息，一起说生:省略号。师:同学们，会读书的孩子，在他的眼里，省略号可不是简简单单的六点。他应该是一幅又一幅生动的画面。你能不能透过这个省略号，仿佛看到瑞恩在为实现他的梦想而做的其他的事情？生:他有可能就是为父母拖地。为父母洗盘子。洗盘子，擦桌子。浇花。整理房间。为父母捶背。去超市打零工。师：谁能告诉大伙，一共几件事情？生:一共三十五件事情。师:可见，当一个人有梦想的时候，他就会不断地激励自己，为实现这个梦想而努力！师:这就是为什么说，梦想的力量是无比巨大的，第一个原因。师:咱们用四个字概括，那就是，一起说生:激励自己。（师板书）师:梦想的力量为什么无比巨

7、大的第一个原因，那就是激励自己。其实有了梦想之后，不但可以激励自己，而且可以，生:打动别人。2 师:打动别人，请你快速浏览，说一说，瑞恩的梦想打动了哪些人？学生浏览。师:你只要说出一个就够了。生:瑞恩的梦想打动了妈妈的一位朋友。瑞恩的梦想打动了他的老师。师:还打动了谁？生:还打动了别人。师:这个别人指生:这个别人指那种热心的人。师:也就是为瑞恩生:捐钱的人。师:有了梦想之后，就可以感动那么多的人，让许许多多的人投入到这爱心行动中来。老师在读这段文字的时候，我对有一个数字特别关注，那就是25！谁能帮我分析分析，这个25元有可能是谁捐的？这个25元有可能是怎么来的？在一个偶然的机会，老师找到了一段

8、这样文字，请看（大屏幕出示）美国，德克萨斯有一个小女孩，听了瑞恩的故事后寄来了25元这一封信，她在信中写到：我为瑞恩感动，我也想去帮助别人，我把自己的头发卖掉，但愿这些有用。师：你想说什么？生:美国的小女孩不惜牺牲自己的头发，积攒这25元钱，就为了帮助别人。生:那位小女孩宁愿牺牲自己的头发，也要为非洲孩子打一口井。师:由此可见这个女孩被瑞恩的梦想感动。这就是为什么说梦想的力量是无比巨大的第二个原因，那就是一个人有了梦想之后就会生:感动别人！（板书）3师:还有第三个原因，请你关注后面的课文，当梦想实现之后，会给非洲人们带去什么？生:会给非洲人们带去健康。师:从哪儿看到？生:我是从第十六自然段。村

9、里的一位老人师:是的，带去了健康。还带去了什么？生:带去了生命。我从这里看出来，对于我们来说水就是生命。生:我觉得还带去了幸福。因为当非洲的孩子喝上了洁净的水之后就不会再死亡了，那家庭也就更加完整了。师:带去了幸福！这就是梦想的力量是无比巨大的第三个原因梦想实现之后就可以给许许多多的人，师:带去说响一点！生:幸福。（板书）师:现在我们知道了梦想的力量是无比巨大的三个原因，一，有了梦想就可以激励自己。可以感动别人。梦想实现之时可以给许许多多的人带去幸福！四、提升认识，升华情感1、了解“瑞恩的井”后续情况，震撼心灵。师:同学们，就像那个男孩说的，瑞恩的梦想是在慢慢变大，是在渐渐地成长，瑞恩的梦想还在继续，请看2001年3月，“瑞恩的井”基金会成立。一年以后，“瑞恩的井”基金会已经在非洲的8个国家打出了30口水井；2003年，“瑞恩的井”基金会已经有750000加元，瑞恩已经帮助非