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文档简介

1、苏州园林延安市宝塔区第三中学 杨存梅制作（18941988）现代著名作家， 语文教育家， 儿童文学作家，名绍钧。1923年出版的稻草人是我国第一部童话集。1928年创作了优秀长篇小说倪焕之。作者介绍叶圣陶字词检测轩 榭 丘 壑 嶙 峋相 间 镂 空 蔷 薇斟 酌 重 峦 叠 嶂 xun xiqi hln xnxing jinlu kngqing wi zhn zhu chng lun di zhng学习目标1 整体感知课文 。2 了解苏州园林的总体特征。3 体会苏州园林的画意美以及作者描写苏州园林的语言美。自学提示1、作者对苏州园林的总印象是什么?2、苏州园林共同的特征是什么?3、设计者和匠师

2、们是怎样达到“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”这一目的的?4、四个“讲究”的次序能否任意调换?5、苏州园林的花草树木是如何映衬,达到画意之美的?第5自然段里有哪些词语精练形象而富有诗意美?总是一幅 拙政园之冬留园 网师园完美的图画讲究亭台轩榭的布局讲究假山池沼的配合讲究花草树木的映衬讲究近景远景的层次讲究每一个角落的图画美讲究色彩的搭配讲究门、窗的图案美 四个“讲究”的次序不能任意调换，因为前后有着从主体到“配合”到“映衬”，并由近而远的关系，如果任意调换次序，就会使文章条理不清，影响表达效果。每个角落都注意图画美。门和窗有着高度的图案美。极少使用彩绘,给人安静闲适的感觉

3、。苏州园林 亭台轩榭讲究布局 （3段） 假山池沼讲究配合 （4段）花草树木讲究映衬 （5段）花墙廊子讲究层次 （ 6段） 每一个角落图画美 （7段） 总 印象 ：标本 总 特征：一幅完美的图画 门、窗图案美 （8段） 建筑颜色色彩美 （9段）小结：美不胜收达标训练 读第5自然段,完成下列练习.1本段的中心句是。 2一年四季不感到寂寞的原因是_。3 因为依据中国画的审美观点来看,这是不 足取的。“这”指的是_。4片段中的“俯仰生姿”一词写出了高树与低树形成一种相 互呼应的_。5有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。这个句子用了的说明方法。探究拓展小组讨论： 假如要你来介绍苏州园林，你还有别的思路吗？小作文：提示

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