差不多先生传(一)

1、第2课 差不多先生传(一）桥梁 实用汉语中级教程目录生词词语搭配和扩展课文语法练习生词差不多 （形） chbudu not far off传 （名） zhun biography代表 （名） dibio deputy;representative相貌 （名） xingmo facial features;looks分明 （形） fnmng clearly气味 （名） qwi smell口味 （名） kuwi the flavor or taste of food 讲究 （形、动） jingjiu be particular about生词记性 （名） jxng memory凡 （副） fn e

2、very;all何必 （副） hb there is no need;why精细 （形） jngx careful既又 jyu bothand;as well as算 （动） sun calculate;reckon笑嘻嘻 （形） xioxx grinning 赔不是 pi bshi apologize撇 （名） pi left-falling stroke生词搭 （动） d go by从容 （形） cngrng unhurried迟 （形） ch late白 （副） bi for nothing;in vain瞪 （动） dng stare部门 （名） bmn department;bran

3、ch未免 （副） wimin a bit too;rather一面一面yminymin at the same time分明态度 公私 是非 爱憎 黑白很 不看见 说过 想对了 错了 容易（1）我从来就反对这么做，我的态度是很的。（2）他说没有时间来，是故意找借口。词语搭配和扩展词语搭配和扩展讲究服装 饭菜 家具 衣着很 不 过分 一向吃 穿 打扮 享受得很 极了 过一阵（1）年轻人不应该太享受。（2）在饮食方面，人们越来越营养了。质量 营养 式样词语搭配和扩展算认真 难 重新 一笔一笔地账 费用 数学题对了 错了 得快出来 了半天（1）你刚才错了，这回算得对。（2）别打扰他，他正数学题呢。词

4、语搭配和扩展搭必须 一块火车 飞机 船错了 不了 上 一下（1）我们打算明天的火车去广州。（2）他担心不上飞机，所以早早就来到了机场。差不多先生传 你知道中国最有名的人是谁？提起此人，人人都知道。他姓差名不多，各省各县各村都有叫这个名字的。你一定见过他，一定听别人谈起过他。差不多先生的名字，天天挂在大家的嘴上，因为他是很多人的代表。 差不多先生的相貌和你我都差不多。他有一双眼睛，但看得不很清楚；他有两只耳朵，但听得不很分明；有鼻子和嘴，但他对于气味和口味都不很讲究；他的脑袋也不小，但他的记性却不很好。 他常常说：“凡事只要差不多就好了，何必太精细呢？” 课文课文 他小的时候，他妈妈叫他去买红糖

5、，他买了白糖回来。他妈骂他，他摇摇头说道：“红糖白糖，不是差不多吗？” 他上学的时候，有一次老师问他：“古城西安在哪一个省？”他说在山西。老师说：“错了，是陕西，不是山西。”他回答：“山西同陕西不是差不多吗？” 后来，他在银行里工作，他既会写又会算，只是总不精细。“十”字常常写成“千”字， “千”字常常写成“十”字，经理生气了，常常骂他。而他只是笑嘻嘻地赔不是道：“千字比十字只多了一小撇，不是差不多吗？”课文 有一天，他为了一件要紧的事情，要搭火车到上海去。他从从容容地走到火车站，迟了两分钟，火车已经开走了。他白瞪着眼，望着远去的火车，摇摇头道：“只好明天再走了，今天走同明天走也还差不多。可铁

6、路部门也未免太认真了，八点三十分开同八点三十二分开，不是差不多吗？”他一面说，一面慢慢地走回家。心里总不很明白，为什么火车不肯等他两分钟。表达训练（一）（1）差不多先生有什么特点？ 和差不多。一双，但；两只，但；有，但对于讲究；也不小，但。 他：“凡只要就，何必呢？”表达训练（一）（2）差不多先生小时候，发生过什么事？ 叫他，买回来，他妈，他：“，不是吗？”（3）他上学的时候，发生过什么事？ 有一次：“哪一个省？”他。老师说：“”他回答：“不是吗？”表达训练（一）（4）差不多先生工作后，发生过什么事？ 后来，既又，只是。写成，写成，经理，常常。而他：“比只多，不是吗？”表达训练（一）（5）差不

7、多先生为什么没有搭上火车？他是怎么想的？ 有一天，为了，搭到。他，迟了，。他，望着，：“只好再，同差不多。可未免，同，不是吗？”一面一面。心里，为什么不肯。表达训练（二）差不多先生有什么特点？请举例说明。一、凡事只要差不多就好了。 “凡（是）”表示在某个范围内没有例外，有“只要是”的意思，后面常有“都”“就”或“没有不”等词语和它一起使用。例如：凡跟他一起工作过的人没有不称赞他的。凡是小孩子都喜欢玩儿。凡是学过的生词我都能记住。凡是犯了错误的人就应该认真接受批评。语法练习：1、任何中国人都知道这个历史故事。2、只要是鲁迅的小说我都喜欢看。3、所有见过她的人都夸她漂亮。4、他就是这样，只要是你支

8、持的事情，他都会反对。凡是中国人都知道这个历史故事。凡是鲁迅的小说我都喜欢看。凡是见过她的人都夸她漂亮。他就是这样，凡是你支持的事情，他都会反对。语法二、何必太精细呢？ “何必”，副词。构成反问句，有“为什么一定要”的意思。表示说话人认为某种事情或行为的进行是没有必要的。也可以用在一句话的后面。例如：路又不远，何必坐车去呢？他犯的又不是什么大错，何必这么批评他呢？孩子的事情尽管让他们自己决定，何必管那么多呢？你的衣服不是挺多吗？又买这么多，何必呢？你生这么大的气，何必呢？练习：1、你不是已经买辞典了吗？为什么要再买呢？2、他的家并不贫困，不用去打工。3、那里不冷，不用带那么多衣服。4、这个道理

9、很简单，为什么一定要向他解释呢？你不是已经买辞典了吗？何必再买呢？他的家并不贫困，何必去打工呢？那里不冷，何必带那么多衣服呢？这个道理很简单，何必向他解释呢？语法三、红糖白糖，不是差不多吗？ “不是吗？”用来构成反问句，表示肯定，有强调的意思。例如：你不是已经去过上海了吗？怎么还要去？你不是不喜欢那个公司吗？为什么还去那儿工作？他不是已经说过了吗？何必再问呢？你这不是分明在骗人吗？我可不帮你。练习：1、_？怎么又吃这么多？2、你怎么会在这里？ _?3、你应该早点儿起床， _ ？4、你怎么又开始抽烟了？ _ ？语法四、他既会写又会算，只是总不精细。 “既又”表示同时具有两方面的性质或情况，一般连

10、接两个并列的形容词或者动词性成分。例如：她既漂亮又温柔，没有人不喜欢她。我们既要肯定成绩，又要看到不足。她既懂英语，又懂汉语，找起工作来比较容易。他既饿又冷，实在坚持不下去了。练习：1、_，怎么会出这种事呢？2、我们去学校门口儿的饭店吃饭吧， _。3、_ ，的确是个好学生。4、他写汉字_ ，就像中国人一样。练习一、划线连词： A组 B组 讲究 分明 态度 眼睛算 车 瞪 从容是非 卫生 值得 质量搭 账 讲究 研究练习二、用指定词语完成对话：1、A : 那部小说有名吗？ B : _。（凡是）2、A : 这次同学们考得怎么样？ B : _。（凡是）3、A : 他怎么不吃辣椒？ B : 他的胃不太好，所以_。（凡是）4、A : 我们去西单买自行车好不好？ B : 我们学校附近就卖，_？（何必）练习5、A : 我们打车去吧？ B : _。（何必）6、A : _？（不是吗？） ？ B : 哦，因为我临时有事，所以不能去了。7、A : 大家为什么那么喜