第五册1-6模块的语法

1、单词Module 1use使用 chopsticks（复）筷子 hard困难的 people（复）人们 knife刀 fork叉 easy容易的 hamburger汉堡包 chips（复）薯条 fast food快餐 speak说 try试短语Module 1look at看 use chopsticks用筷子in England在英国a knife and fork一副刀和叉Chinese fast food中国快餐English fast food英国快餐use a knife and fork使用刀和叉speak English 说英语speak Chinese 说汉语核心句子Modul

2、e 1Do you use chopsticks in England? 在英格兰你们用筷子吗？No, we dont. 不，我们不用。We use a knife and fork. 我们使用刀和叉。They are hard for English people. 对于英国人来说，用筷子很难。Im eating hamburgers and chips. 我正在吃汉堡和薯条。What are you eating? 你正在吃什么？Its English fast food. 它是英国快餐。语法Module 1want +名词， 表示想要吃什么东西。例如： Do you want noodl

3、es? 你想吃面条么？ I want bananas. 我想要香蕉.2. The noodles are good. 形容词good是修饰名词。 You do very well. 副词 well是修饰动词。 good 和well 都是好的意思。所以在使用时看看被修饰的词是名词还是动词，修饰名词用good，修饰动词用well。The noodles are good. 由于noodles本身就是个复数名词，所以后面的be动词要用are。3. in England 在英国 in English 用英语 England 名词， 表示国家（英国） English 形容词，表示英国的 ， 英语 Eng

4、lish fast food / speak English China 名词， 表示国家（中国） Chinese 形容词，表示中国的 ， 汉语 Chinese fast food / speak Chinese4. We use a knife and fork. 我们使用一副刀和叉。 这句话里的“a”表示一副，同时修饰 knife and fork. 5. hard困难的 easy容易的 是一对反义词 注意填空或选择时要把句子读完整,理解句子的含义再填空。（同学们很容易出错） Chopsticks are easy for Chinese people. Chopsticks are ha

5、rd for English people. A knife and fork is easy for English people. A knife and fork is hard for Chinese people. 6. chopsticks 筷子（复数） 代词用 they 代替作主语， 用them代替作宾语 a knife and fork一副刀和叉 （单数的） 代词用it代替作主语， 用it代替作宾语。7. like + 名词/ Ving（动名词）表示喜欢. Do you like noodles? I like swimming.8. 复习了现在进行时。 be (is, am,

6、 are) +Ving (动词的现在分词)。 What are you doing? Im eating.9. use 的现在分词 using10. hard 反义词 easy 常用的餐具单词chopsticks筷子 fork 叉子 knife餐刀 plate盘子 bowl 碗 spoon勺子 pot壶 cup杯子 dish碟子 glass 玻璃杯 mug马克杯Module 2make制作 cake蛋糕 idea主意 instead代替lovely可爱的 mess混乱，脏乱 plate盘子 put放 wait等Module 2make a cake 做蛋糕Good idea. 好主意Be qu

7、iet. 安静go to your room 去你们的房间play the flute 演奏笛子play the drums 打鼓watch TV 看电视listen to music 听音乐put it 放它on the plate 在盘子上Module 2What are you doing? 你/你们正在做什么？Were making a cake. 我们正在做蛋糕。Please be quiet! Im working. 请安静！我正在工作。Im watching TV. 我正在看电视。Whats he doing? 他正在做什么？Hes doing his homework. 他正在

8、写作业。Module 2复习了现在进行时，现在进行时通常表示说话时正在进行或发生的动作，也可表示现阶段正在进行的动作。通常在句子中有以下的词：now, look, listen。现在进行时的构成是be +Ving (Ving表示动词的ing形式，也就是动词的现在分词)。be 动词包括 is, am, are不同的人称用不同的be 动词。动词的现在分词变化规则：1. 直接在动词后面加-ing。1. do-doing 做 2. stand-standing 站 3. sleep-sleeping 睡觉 4eat-eating吃 5. walk-walking步行 6. play-playing玩

9、7. read-reading 读 8. draw-drawing 画 9. watch-watching看 10. sing-singing唱 11. drink-drinking喝 12. listen-listening听2. 以不发音的e 结尾的去e 加-ing1. come coming 来 2. dance - dancing 跳舞 3. ride-riding 骑 4. make-making制作 5. use-using 用 6. write-writing 写3. 重读闭音节词，元辅结构的，元音后只有一个辅音字母的动词，双写尾字母再加-ing。1. sit- sitting

10、做 2. hop - hopping 单脚跳 3. swim- swimming 游泳 4. run - running 跑 5. get-getting 得到 在实际运用时，现在进行时常用以下几种情况： (1)当句子中有now时，常表示动作正在进行，这时要用现在进行时。如： They are playing basketball now.现在他们正在打篮球。 (2)以look, listen开头的句子，提示我们动作正进行，这时要用现在进行时。如： Listen！She is singing an English song.听，她正在唱英语歌。 Look! They are playing b

11、asketball. 看，他们正在打篮球。4. noisy 反义词 quietModule 3Naughty淘气的 dragon boat龙舟 row划（船） lake湖 feed喂 get out离开 wet湿的 shorts（复）短裤 dream梦 gently轻轻地 life生活 like如同 merrily愉快地 stream河流Module 3on this lake 在这个湖上Lets row. 让我们划船。look at 看over there 在那里feed the ducks 喂鸭子get out 离开dragon boat 龙舟like a dream 如同一个梦Modul

12、e 3What are those? 那些是什么？Theyre dragon boats. 他们是龙舟。These ducks are very naughty. 这些鸭子很顽皮。These are Sams trousers. 这是萨姆的裤子。And those are Amys shorts. 那是艾米的短裤。Module 3复习指示代词this， that；学习指示代词these，those。this 这个（复数） these 这些 （指近处的物品）that 那个（复数） those 那些 （指远处的物品）用What is this? 或What is that?询问 回答都用 “Its

13、 a .”回答。用What are these? 或What are those?询问， 回答都用”They are 名词复数.”回答。通常this（these）指离说话人较近的物品， that（those）指离说话人较远的物品指示代词既可以单独使用，也可以与名词连用this 和that后面只用用名词单数形式。these 和 those后面只能用名词复数形式。1. 当这些指示代词作主语时，后面紧跟着be 动词再加名词。例如： This is a book. That is a pen. These are books. Those are pens.当这些指示代词作宾语。I like this

14、 better than that. 我喜欢这个甚至那个。3. 当这些指示代词做限定词修饰名词。 This girl is Mary. Those men are my teachers.在连词成句的时候容易混淆的是单数的指示代词句子里有冠词a, 和没有冠词a 的题容易出错例如： this a is nice girl当连词成句里有冠词a 的时候，指示代词 this 作主语后面直接接动词。 This is a nice girl. 这是一个漂亮的女孩。 this is nice girl 当连词成句里没有冠词a 的时候，指示代词 this 做限定词，修饰名词。 This girl is nic

15、e. 这个女孩是漂亮的。 复数的句子作主语和限定词连词成句都对。 these are long pencils These pencils are long. 这些铅笔是长的。 These are long pencils. 这些是长的铅笔。*在打电话时，this指我，that指你。Whos that speaking? 你是谁？ This is Mary speaking. 我是玛丽。*用于介绍他人 Amy, this is Shanshan. 艾米，这是珊珊。 Shanshan, this is Amy. 珊珊，这是艾米。 （课外拓展）在湖上 on the lake复习 lets引导的祈使

16、句。Lets后面加动词原形。 Lets row. Lets feed.学习了名词所有格“人名+ s” 表示某人的 Damings 大明的 Amys 艾米的 Sams 萨姆的也可以是职业名词+s 表示一个这个职业人的 teachers bag 老师的包职业名词复数+表示很多这个职业人的 teachers bags 老师们的包名词所有格后+名词（既可以是名词单数，也可以是名词复数）例如： This is Amys coat. 这是艾米的外套。由于主语是this， 所以名词所有格后面一定是名词单数。 Those are Damings shorts. 那个是大明的短裤。由于主语是those, 所以名

17、词所有格后面一定是名词复数。这个地方学生是容易出错的，家长要注意。注意: 后面的名词用单数还是复数，要看前面的指示代词给的是单数还是复数形式，如果前面的指示代词用的this, that后面的名词一定是单数形式；如果前面用的指示代词 these， those后面的名词一定用复数形式，不要忘记单数用be动词is，复数用be动词are。这也是同学们容易出错的地方。名词所有格不可以和冠词、形容词性物主代词和指示代词连用。the Damings book ( 错误) your Amys ruler (错误) these Sams trousers(错误)看看是否能翻译这几句话这是大明的帽子。 This

18、is Damings hat.那是艾米的连衣裙。 That is Amys dress.这些是萨姆的短裤。 These are Sams shorts.那些是玲玲的钢笔。 Those are Linglings pens.它是他们的的足球。 It is their football.他们是你的书。 They are your books.服装名词学生易混淆的：coat外套 trousers裤子 shorts短裤 skirt短裙 shirt衬衫 T-shirt T恤衫 dress连衣裙 clothes 衣服（统称）socks 袜子Module 4can能 winner胜利者 jump跳 far远

19、，很远 see看出，发觉 high高，很高 puddle水坑 racing比赛的 throw扔Module 4 run fast 跑得快jump far 跳得远Lets see. 让我们比比看。in this puddle 在这个水坑throw high 扔得高in the sky 在天上like a racing car 像一个赛车比赛Module 4Can you run fast? 你能跑得快么？Yes, I can. 是的，我能。I cant jump far. 我不能跳得远。This bird can / cant fly. 这只鸟能(不能)飞.Can it ? 它能?Yes, it

20、 can. / No, it cant. 是的，它能。 / 不，它不能。Module 4第四模块学习情态动词can.情态动词can有一定的词义，但不能独立存在，必须与动词原形构成谓语，情态动词没有人称和数的变化。具体使用如下：1. 表示能力（如体力和脑力方面），意为“能；会”等。例如： Can you speak English? 你会讲英语吗？ Can you play the piano? 你会弹钢琴吗？ 2. 表示请求或允许，多用在口语中，意为“可以；能”等。用于疑问句中用来提出要求，用于否定句表示不允许。例如： Canhave a drink? 我能喝饮料么？ You cant pla

21、y basketball. 你不能玩篮球。 Can you.？“请你好吗？”表示说话人的请求；Can I.？“我可以吗？”用来征求对方是否允许自己做某事。如在句末加上 please一词就显得更有礼貌了。例如： Can you help me, please? 请你帮助我好吗？ 3. 表示可能。例如： He can be at home now. 他现在可能在家。 Can he come here today, please? 请问，他今天能来么？ 4. 表示怀疑。在表达此意时，只能用于一般疑问句中，带有感情色彩。例如： Can it be true? 那会是真的吗？ 二、 句式变化如下： 1.

22、 在变否定句时，直接在can后加上“not”,可缩写成cant或cannot, 但不能写成cannt。例如： He can swim. He cant swim. Amy can see the pen on the desk.Amy cannot see the pen on the desk. 2. 在变一般疑问句时，直接移到主语前（原主语的首字母改成小写，第一人称应变为第二人称）即可。例如： I can see an orange on the table. Can you see an orange on the table? Yes, I can. / No, I cant.Can

23、I play jigsaw puzzle?Yes, you can. / No, you cant.win 的名词形式 winnerModule 5shop商店 ill生病的 biscuit饼干 worry担心 all全部的 Module 5have a drink 喝饮料here you are 给你watch TV 看电视have an ice cream 吃冰激凌No ice cream 没有冰激凌go to the shop 去商店go out 外出have biscuits 吃饼干come in 进来read this book 读这本书dont worry 不用担心all the

24、books所有的书read all the books读所有的书in bed躺在床上play with my computer game 玩我的电子游戏listen to CDs 听光盘go to bed 去睡觉I cant do it. 我不会做它。help me 帮助我help you 帮助你come with me 跟我来look and see 望一望Module 5Mum, Can I have a drink, please? 请问，妈妈我可以和饮料么？Yes. Here you are. 是的，给你。Can I have an ice cream, please? 请问，我能吃一

25、个冰激凌么？No, you cant. But you can have these biscuits!不，不可以。但是你可以吃这些饼干。Dont worry.别担心。You can read all the books. 你可以读所有的书。Module 5biscuit复数biscuitsall反义词 noneill 反义词 healthy第四模块主要学习询问对方会做什么Can you +动词原形。第五模块主要学习征求对方的意见我可以做什么Can I +动词原形。注意用不同的人来问一般疑问句，回答时要找出相应的人称代词来回答。Can you ? You有你和你们两种汉语意思，所以回答的时候有

26、两种回答。Yes, I can. No, I cant. / Yes, we can. No, we cant.Can I ? Yes, you can. No, you cant.Can Daming? Yes, he can. No, he cant. 大明是男孩代词用 heCan Amy? Yes, she can. No, she cant. 艾米是女孩代词用sheCan the dog? Yes, it can. No, it cant. 狗是动物代词用itCan Lingling and Sam ? Yes, they can. No, they cant. 由于是两个人是复数所以代词用theyCan he? Yes, he can. No, he cant.Can she? Yes, she can. No, she cant.Can fish? Yes, it can. No, it cant.Can it? Yes, it can. No, it cant.Modu