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文档简介
1、对于不同的人群使用不同的安全培训及教育方式,使 其避免事故的发生。以下是13种人群及相应的对策方 法:新入厂员工:新入厂员工有些是刚刚走出学校、防下 书包的学生,或者是防下锄头的普通农民,安全知识 较少,上岗容易发生危险。管理对策:严格落实三级教育制度,安全管理部门要 对每一名新员工建立专门的挡案,对他们在车间、班 组的教育培训情况进行跟踪管理。转岗员工:转岗员工虽然不是新入厂的员工,但是对 新岗位相关的安全管理规定并不一定清楚,因此也容 易发生事故。管理对策:重新进行车间、班组级安全教育。刚开始恋爱的人员:刚开始恋爱的人员在工作中往往 注意力不集中,经常丢三落四,尤其可能存在以便工 作、以便
2、与恋人闲聊的情形。管理对策:恋爱涉及个人隐私,管理者不方方便调查 和询问,可侧面了解情况,然后提醒相关领导给予重 点关注。工作过程中谈情说爱严重违反劳动纪律行为,一旦发现,在指出其危害的同时,必须严厉批评。失恋人员:失恋者凡事提不起精神,有的还会自杀、 自残等极端行为。这类人员容易发生事故,从事危险 性作业时隐患更大。管理对策:确定此类人员的员工必须调离关键岗位, 不得从事危险性作业。工会组织及员工友好要帮助其 树立正确的恋爱观,以良好的精神状态投入到生活和 工作当中。离婚人员:离婚对员工的思想打击很大,在安全生产 管理中的隐患表现及管理对策同上。丧偶人员:员工从丧偶的痛苦中摆脱出来需要时间,
3、 而时间的长短因人异、因事而异。此类人员在一定时 期内不适合关键岗位和危险性操作。管理对策:战士将这类员工调离关键岗位,避免从事 危险性作业。工会组织或者身边好友多找其谈心,从 思想上给予安慰,帮助其消除心理障碍。必要时,可 求助于心理医生。家中发生不幸、思想遭受严重打击的人员:危险性及 管理对策同上性格孤僻、不善言谈的人员:这种人一般喜欢独来独 往,团结协作意识差,遇事爱走极端。管理对策:生产管理人员如发现本车间、班组有此类 人员在关键岗位或者从事危险性作业,应该立即安排 调离。此类人员工作失误或违纪时,应当慎用严厉处 罚措施。思想、行动表现特别活跃的人员:这类人员易与人沟 通,也爱出风头,
4、容易出现串岗情况。管理对策:对于此类人员,一定要注意加强劳动纪律 教育。可以有计划地安排其多学技术,使其成为多面 手,以备岗位应急。一旦出现串岗情况,必须严厉批 评和处罚。身体健康状况不佳、带病坚持工作的人员:人生病和 服药后反应迟钝,工作效率明显下降。管理对策:管理者不能提倡、要求员工在患病的状态 下工作,发现员工生病时,应当安排其休息。禁止员 工带病从事危险性作业。连续长时间加班工作(包括下班后忙于其他家庭事务 而不能保证正常休息)的人员:当人疲劳时,工作失 误会明显增加。管理对策:尽量不要安排员工长时间加班工作,尤其 是从事危险性作业或操作危险机械设备的人员。如必 须加班时,连续工作时间
5、不要超过12小时,并须加强 现场监督管理。对于农民工较多的单位,在夏季农忙 季节,许多员工下班后还要忙农事,领导应及时了解 情况。与他人发身严重矛盾或有大家斗殴行为的人员:员工 之间、员工与亲友之间发生严重矛盾或有打架斗殴行 为时,其内心在一定时间内不易平静,容易注意力不 集中,因而引发事故。管理对策:基层管理人员应当即使发现和解决员工之 间的矛盾。员工和亲友之间发生严重矛盾时,基层领 导和工会组织要积极调解,甚至暂时将该员工调离关 键岗位。员工之间发生打架斗殴行为时,一律停止工 作。受到严厉批评或处分的人员:一个人在受到严厉批评 和处分之后,精神状态会受到影响,严重的会出现腻 烦心理或者有报复想法,反映到工作中,就会成为一 种隐患。管理
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