“三平”中的灿烂人生

1、“学习雷锋见行动，三平之中做贡献”征文：“三平”中的灿烂人生水冶镇南关小学 李金肖作为人类灵魂的工程师，我们担负着培养社会主义的建设者和接班人的重任，虽然我们的工作默默无闻、平常琐碎，虽然我们没有达官显贵的荣耀、也没有明星名人的光彩，但我们却拥有桃李满天下的自豪与满足。我们播种的是平凡，收获的是硕果累累；我们播种的是平静，收获的是金榜题名；我们播种的是平常，收获的是受人敬重。在平凡中放歌。选择了教师，就选择了平凡，这平凡是一天又一天的精心备课、是一天又一天的的讲授新课、是一天又一天的批改作业。有时我们会感觉生活枯燥无味，但每当看到孩子们清纯的笑脸和求知的目光时，我们知道自己的肩上的担子很重，教

2、书育人我们责无旁贷！每当教师节来临，最高兴的好像不是教师，而是学生，他们用各种方式表达着对老师的祝福。去年的教师节上，我们班学生为了表达对老师的祝福，瞒着我们两位老师买了一个蛋糕，虽然我不提倡用这种方式表达祝福，但当推开教室门的一刹那，我被学生感动了：黑板上赫然写着“祝老师节日快乐！”“老师，您辛苦了！”；讲台上摆放着学生精心准备的蛋糕；学生们争着抢着来给我们戴花环。当学生提出让我们两个老师吃蛋糕上的水果时，我们象征性的吃了几块，就让学生轮流上讲台吃蛋糕，当一个又一个学生走向讲台时，教室那种欢乐的气氛让我感受颇深。置身教室，看着孩子们那沾满蛋糕的嘴唇，听着孩子们那爽朗的笑声，那一刻，我觉得作为

3、一名教师真是太幸福了！虽然我们的工作很平凡，虽然我们经常披星戴月、挑灯夜战，但我们却拥有最真诚的祝福！拥有这些，我心足矣！因此，我们应该在平凡中践行我们的伟大追求把学生培养成社会的栋梁、未来的有用之才！在平静中耕耘。选择了教师，就选择了平静，这平静是不为名、不为利的淡泊、是两袖清风的廉洁从教、是任劳任怨的默默无言。有时看到社会上形形色色的人、事、物，我们的心灵也会浮躁，我们似乎不太明白自己的人生目标是什么，但我们一接触到学生，心情又会很释然，因为学生的单纯荡涤着我们的灵魂、洗去了我们内心的浮躁。面对学生，我们明白，传道授业我们任重道远！对于教师来说，最忙碌的应该是临考前夕了。这时，办公室到处是

4、忙碌的身影，改试卷、讨论问题，笔耕声、争论声不绝于耳。这时，早出晚归、披星戴月似乎成了家常便饭，我们忙得不亦乐乎，虽然很辛苦，内心却很充实、很满足。有时由于在校时间有限，没改完的试卷还要拿到家改，有时会忙到十一二点，虽然眼睛红肿、哈欠连连，但为了让学生第二天拿到批改完的试卷，我们不辞辛劳、挑灯夜战。有的老师甚至在复习阶段，由于过度辛劳，积劳成疾。面对这些，我们无怨无悔，因为学生的成绩是老师的荣誉，学生的成功是老师的军功章。因此，我们应该在平静中挥洒我们的满腔热血教并快乐着、学并成长着！在平常中闪光。选择了教师，就选择了平常，这平常是指导孩子难题的专注、是解决孩子矛盾的耐心、是教会孩子做人的执着

5、。有时看到有些职业的惊心动魄、无限荣光，我们会羡慕，似乎感觉自己的工作太平常，但听到家长们那寄予希望的话语，我们又会感慨万千，虽然我们的工作很平常，但我们却承载着殷切的期望千千万万的家庭的未来。我们的工作是普通的，也是充满挑战的。因为你永远无法预知每一节课上，学生会有怎样精彩的表现、又会有哪些意想不到的情况发生，这些是有趣的，也是充满悬念的，更是能体现教师智慧与能力的平台。那一方三尺讲台就是我们的人生舞台，在这个人生舞台上，学生是我们的领舞者，我们的一切目标都是为了围绕学生进行。学生的变化、学生的成长是我们最最关注的事情，因为我们有责任让学生博学多识，有责任让学生做一个自尊、自信、自强的人！因此，我们应该在平常中抒发我们的极强烈责任感没有教不会的学生，只有不会教的老师！ 教师一个多么平凡而响亮的字眼！却值得我们用一生去细细品味、解读。单位：水冶镇南