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文档简介
1、小学少先队年度工作总结小学少先队年度工作总结(一)走进百年老校南长街小学,你既看不到漂亮的教学大楼,也看不到绿茵茵的操场跑道,看到的只有一棵百岁的老玉兰树,在校园中幽幽地散发着它的清香。它既是南小百年校史的见证者,也是南小丰富少先队活动的参与者。这不,它正向人们诉说着今年南小多彩的少先队活动:本学期大队部以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以发展为主题,以创新为动力,努力改善少先队自身建设。以“养成道德好习惯,争做合格小公民”为核心, 通过开展各种体验教育,进一步加强少年儿童的思想道德建设,引导他们在实践中体验、养成做人做事时健康的心理品格,良好的行为习惯。一、坚持“活动育人”,大力开展
2、丰富多彩的少先队活动。学年度小学少先队工作总结又是一年夏来到,在团区委和学校领导正确引领下,我校少先队工作以实施雏鹰争章活动为基本导向,以“新世纪,我能行”实践体验教育活动为突破点,全面推进素质教育的实施。以培养新世纪四有新人为目标,积极贯彻区少工委工作的指导思想,同时结合本校和队员实际,运用科学理论,探索少先队活动社会化的运作机制,充分发挥我校少先队组织的作用和教育功能。本学年,我校少先队工作在学校行政的指导下、全体辅导员老师和少先队员的共同努力下,搞得有声有色,取得可喜成绩。具体工作如下:一、活动面向全体学生,抓住教育重点,正视学生全方位的发展。每学年开学前,我校大队部都会拟订工作计划,针
3、对我校同学的行为习惯发展和思维成长的变化,我校大队部有针对性的面向全体孩子开展有教育意义的活动,并且指向明确,目的在于,通过全校性的活动,来促使学生良好健康的发展,养成好的行为习惯。我们从以下几方面入手:1、重视常规教育,抓学生“自律”。自新的小学生守则、中小学华诞常行为规范出台后,大队部在全校规模内掀起了学守则活动,请求每位队员熟读成颂,并体现在日常行为中。同时,不断强化思想教育,每个年级分层次、分年级提出学习七讲一爱即讲文化、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲品德和爱公物。大力加强学生的行为习惯养成。最后,通过活动的不断深入、进行,促使孩子在进程中达到自律的效果,遭到同学、老师、家
4、长的一致支持。2、从安全教育入手,提高学生安全保护意识,加强同学们的责任感。在全校规模了开展了“安全在身边”的综合理论活动课程,各年级围绕交通安全、消防安全、人身安全、收集安全等不同主题开展活动,大队部还组织同学们去到消防中队参不雅演习、训练,请到广场二支队的叔叔们为孩子们做有关收集安全的报告会,从不同层面、不同角度提醒同学们加强安全意识,学会自我保护及学会在生活中去保护他人。同学们对此活动兴趣极强,他们在活动中既体验了,也增长了不少常识,一举两得。3、建筑充满爱的生活,营造爱的氛围,让孩子爱家、爱师、爱父母、爱朋友。我校由于小班化教育,多数孩子比较自我,在“爱心”方面施展阐发出来的意识不明显
5、,针对这个问题,我校大队部提出了“我付出,我建设,我爱我家”的大型综合理论活动,持续时间达两月之久。在此期间,我校各个班级积极地响应,投入到活动中,创造性的开展,涌现出了许多“爱心小天使”,并且评选出了最优秀的三个“爱心示范班级”,同学们的“爱心集”上充溢着对亲人、伙伴、老师的浓浓爱语、生生之间、师生之间无形中驾起了一座爱之桥,在活动进行中,我们无时无刻不感遭到孩子们纯洁、善良、热忱的心,活动收效很大。也为我校少先队工作的开展奠定了一个良好的基矗二、结合我校综合理论活动课程,开发、立异少先队活动开展形式。对于少先队工作开展进程中的立异问题一直是我们不断研讨、思考的重点。在多年的探究中,我们终于
6、能为其融入新鲜血液那就是与综合理论活动课程相结合,缔造出多元化、多层次、多渠道的活动骨架,为少先队工作的进行开拓了一片新六合。多元化:是指活动不再只是单纯的由中队辅导员、学生这样单一的群体进行。新的模式融入了更为有力的群体各个学科的常识领域和教授职员(教师),我们在活动中能够从他们那里寻求更多的帮助、愈加有效率的结果。比方我们的“安全在身边”综合理论活动中,微机老师利用收集手段为孩子们讲授消防常识、音乐课上老师教孩子们学唱安全歌、美术课、体育课上活动安全时刻紧记。这些都把以往单调的少先队工作更广泛化,拓宽了活动领域,使其呈现多元化。多层次:是指活动从纵向来看,显得愈加进行科学化、正规化,活动在
7、不同时间、不同发展阶段呈现不一样的效果,达到不一样的目标。比方:在“我付出,我建设,我爱我家”活动中,我们将其定为四个阶段。第一阶段是活动的筹备,各班根据自己的具体情形构思、拟订活动计划。第二阶段是活动的初步实施,将构想付诸于现实,且体现出活动主题;第三个阶段是活动的深入、能够创造性的开展,比方四年级一班在活动中,他们既有常规性的一些活动,如:爱心册、爱心作文集等,同时他们在第三阶段中还能创造性地将家长对孩子们的评价应用到活动中来,打开了活动领域,同时也取得了不错的效果,这些都是我们值得学习的经验。第四阶段就是成果的展现阶段,很多班级,都能在最后阶段办出出彩的展现,把活动推向了高潮。当然,我们
8、最紧张的还是看进程,展现固然紧张,但没有进程的积累又怎会呈现丰富的内容呢?因此,我们能够得出这样的结论,做好每一层面的工作,才会收到丰实的硕果。多渠道:是指活动途径多样化,能最好的利用可利用的环境和手段,促使活动开展进程顺利。为了能做到这点,并且更好的为教育服务,大队部大力挖掘社区、周边共建单位、校外辅导员等社会资源,大力为我校德育工作、少先队活动服务。鄙人期开学初,我们请到市府武警连的叔叔们为同学们举行了一次别开生面的升旗仪式,这又是一次成功的爱国主义教育。请来消防中队的同志,指导我校师生进行消防训练。拓宽活动渠道,的确为我们的活动增添了不少生机,我们将继续以这样的形式进行我们的活动。三、“
9、体验丰富生活,感受大千世界”,继续深入开展少先队体验活动,开拓理论新基地。1、充满时代气息的活动,是少先队的灵魂所在。随着时代的进步,少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的.变化。作为新世纪的少先队,必须顺应时代进步的潮流,站在时代的前列和理论前沿,解放思想,与时俱进,以立异开拓的思想不雅念和奋发有为的精神状态开展工作。新世纪我能行体验教育活动,倡导在理论中体验,在体验中感悟,在感悟中自我发展的思想,是培养当代少年儿童理论能力和立异精神的活动。体验活动作为我校特征性工作,的确让我们在以前尝到不少甜头。今年,我们将雏鹰争章与体验活动相结合,在活动中开展校级、班级、个人争星活动,营造浓烈的
10、教育氛围,充分调动各种教育身分,激发学生的主体内驱力,引导学生主动成长。在“我爱我家”活动中我们设立了贡献章、环保章、爱心章等。通过外出体验活动,激励同学们积极踊跃地参加到理论活动中去,在安全教育活动中,我们带领局部孩子参不雅了消防基地,与消防战士们一起参加消防演习,不仅使孩子们学到了消防常识还大大激发了他们学习的兴趣,在体验中成长,在体验中感悟。此外,学校还通过举办体育节、艺术节等活动,为队员搭建理论舞台,鼓励队员自主发展个性,从而使队员的综合素质得到增强,个性得到展现。2、正视挖掘校外资源,不断开拓教育理论基地。我校原有6个社会理论基地,今年在我校与消防一支队四中队取得共同努力下,新发展安
11、全教育基地一个;新增共建单位2个:即市府武警连、重庆市环卫局。这对于我校社会理论体验活动来说,有着很紧张的意义,它标志着我校体验活动又将进入一个崭新的局面,相信这片天空将会愈加蔚蓝。以德树人,加强少年儿童的思想品德教育。活动的开展,有效地促进了我校少先队员素质的全面发展,潜移默化地培养了队员的品德品质、理论能力和立异精神。少先队取得的成绩与我们各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。在此我代表学校大队部对辛勤工作一年的老师们说声“辛苦了”!同时,也希望鄙人一学年里,老师们能一如既往的支持少先队工作,并及时为我们的工作提出宝贵的建议。一、加强少先队辅导员队伍建设我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员
12、的配备、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。开学初召开了辅导员会议,鼓励中队辅导员立异活动形式,组织辅导员每个星期学习少先队活动辅导员等杂志,并通过福建少工委的布置开展网上学习,全校学习了解少先队活动的程序和礼仪,以规范少先队员的礼仪,提高中队辅导员的整体素质。二、继续做好少先队常规工作(一)创设锻炼的舞台。为了给队员提供锻炼的舞台,9月份学校大队部举行了2016年新一届大队委换届竞选活动,经过激烈的竞争,层层选拔,终究发生了12名队员为新一届的大队委成员。紧接着,学校大队部召开大队委、中队长会议,组织队干学习少先队新学期的工作,明确新学期的义务,各中队
13、进行了新队委改选,加强了少先队组织建设,同时增强全体少先队员的组织意识。(二)继续每天的“三评”常规检查。本学期大队部继续进行每天的“三评”常规检查,对参加检查的学生进行了调整,将在上学期检查中不负责任、学生反映不太好的劝导队员进行了撤换,新增加了一些积极分子,包管了每天检查结果的公正性与压服力。每周对检查结果进行评选,对做得好的班级发给“文化班级”活动红旗予以奖励,并保留好原始数据及资料,建立档案,做到每天检查、每周小结、每月评选,学期表彰。(三)做好新队员入队工作。期初,学校大队部对这项工作做了认真布置,请求每个准备入队的新队员为本班级做一件好事,组织高年级的老队员们对全体新队员进行队前教
14、育,学习新队章、认识红领巾、认识队旗、学习敬队礼等,使每个新队员认识打听加入少先队的意义和光荣。10月大队部隆重举行了“我是向上向善好少年”庆祝建队64周年暨新队员入队仪式,活动中,全校少先队员再一次承受了队的教育,增强了少先队的意识,从而愈加酷爱少先队组织珍惜红领巾的荣誉。(四)规范学校升旗仪式。每周一的升旗仪式是学校对学生进行爱国主义教育的紧张时刻。为使我校升旗仪式严肃,规范,教育意义深刻,学校精心挑选了八名学生成立国旗方队,并对这些学生进行严厉的队列训练,确保升旗仪式的严肃性。国旗下讲话是升旗仪式中紧张的组成局部,也是对学生进行爱国主义教育的有利机遇。因此,我校国旗下讲话严把质量关,以爱
15、国主义为主线,根据每月的教育主题,有针对性地给学生们讲在中国各个时年内为故国做出过宏大贡献的杰出人物及他们的光荣事迹,切实激发学生爱国主义情怀。(五)加强少先队阵地建设。办好学校红领巾广播站,由队员们自己投稿、采编,广播站为培养队员们的立异理论能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的生活氛围;继续办好庄头小学晋江经济报小记者站,本学期,小记者站在李明玉、颜姗姗、许悦三位老师的组织下,带领小记站们多次开展了丰富多彩的校外理论活动,在他们的用心指导下,我校有多篇稿件在晋江经济报上刊登报道。三、搞好校园文化艺术活动,丰富和活跃课余生活(一)以班级建设活动为载体,开展少先队活动。开好班会,
16、班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所,是少年儿童塑造良好品德、晋升文化修养的主要途径。一学期来,各班辅导员都能认真开展好班会活动,如“向不卫生习惯说再见”、“关爱生命,安全出行”、“日行一善、日行一孝”“缅怀历史 圆梦中国”“法就在我身边”等主题班会,做到班会有针对性、教育性、实效性。(二)美化班级环境。用美妙环境激发学生求知欲望,让班级的每一面墙壁都活起来,都成为学生展现自己的一面镜子,各班都能根据自己的实际,认真组织队员参与班级设置,及时出好板报,本学期大队部每个月都进行班级文化建设的评选,并对做得不好的班级提出建议,一个学期下来,我校的班级文化建设取得了很大的进步。4、积极开
17、展形式多样的活动(一)开展丰富多彩的活动,培养少年儿童良好的思想品德1.高扬爱国主义教育主旋律,思想品德教育卓有成效本学期,我校充分利用少先队活动和宣传阵地,以“教师节”、 “推普周”“纪念建国67周年”、“纪念建队67周年”、“ 感恩节” “纪念一二九”、“庆元旦”“读书节”等重大节日为契机,开展了 “感念师恩”、“学校大合唱活动”“日行一善”等生动活泼的爱国主义、集体主义教育活动,请求广大少先队员“在学校中做个好学生,在家庭里做个好孩子,在社会上做个好少年”,在队员们的心灵里培养爱故国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物的良好品质。2.切实加强了少先队的安全宣传教育、法制教育、防艾禁毒教
18、育本学期,大队部结合学校德育工作,通过学校宣传栏、班级黑板报、墙报、班会等途径进行广泛宣传,全面掀起创建&qut;平安校园&qut;的高潮,营造创建平安校园的良好氛围。开展了消防常识教育、逃生自救、交通安全教育、消防器材的使用等活动,并制订了安全公约和给家长的一封信,层层签定安全责任书,切实抓好学生的安全教育,通过形式多样的学习理论活动,使学生们感遭到了安全的紧张性。由于领导正视,制度完善,机构健全,措施落实,责任到人,齐抓共管,安全教育工作做得扎实有效,所以我校学生在本学年未发生重大安全事故。(二)扎实开展各种兴趣小组,提高学生综合素质本学期,我校少先队工作结合学校教研教学工作,开展校级相干学科的兴趣小组活动,如书法、美术、音乐、
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