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1、S 版六年级语文上册第六单元测试 S 版六年级语文上册第六单元测试 班级 姓名 成果 一,拼音写词语; xu ru xios ju q wnbguzhominch jfufjngqng zu tu c zhung su cxingsu lin二,形近字组词; 三,把下面的成语补充完整; 四,选词填空; 怪异 奇妙 诧异 1,地震前 ,会显现许多 的现象 ,比如成千上万的癞蛤蟆大规模迁移; 2,地球的南极有许多 的景象; 3,听到前方传来的消息 ,她露出了 的神色; 喧闹 猛烈 猛烈 猛烈 4,确定要培育出优质的杂交水稻 ,这种 的愿望激发出袁隆平不懈的奋斗 ,最终获得成 功; 5,深夜 ,鲁迅
2、先生仍然在伏案写作 ,时不时的会传来 的咳嗽声; 6,一百多年过去了 , 大地发生了 的变化 ,只有阳光照旧 地照耀 ,海风照旧 地吹着; ,迎接她们的队伍发出一阵阵 的掌声与欢 7,前去抗震救灾的人民子弟兵胜利凯旋了 呼声; 五,按要求改写句子; 1,刘校长每次训话都要叮嘱我们 :“将来就是您们的 ,祖国等待着您们去建设 ,您们确定好好 学习 ,勤苦锤炼 ,做好充分的预备;”改为转述句 第 1 页,共 4 页S 版六年级语文上册第六单元测试 2,迎着深秋的凉风 ,桂花开放了 ,很远都能闻到香气; 改为夸张句 3,即使鱼跳起来 ,鱼钩就会被甩掉; 重新誊写修改病句 4,遇到多大的困难 ,大家也
3、绝不退缩; 改成反问句 六,用适当的关联词填空; 1,【 】不浇水施肥 ,这甘蔗【 】不会长得那么强壮; 2,她迎着朝阳 ,【 】走在上学的路上 ,【 】仍唱着英语歌曲; 3,上个星期六 ,一早起来 ,爸爸就问我这个周末【 】去瞧电影呢 ,【 】去登山; 4,训练工作 ,【 】有意义 ,【 】特别重要; 5,【 】明白劳动意义的人 ,她【 】会全心身的宠爱劳动; 七,依据课文内容填空或连线; 1,本单元课文中 ,我熟识了一个个栩栩如生的人物 : 的蔺相如 , 的“奴隶 英雄” , 的鲁滨逊 , 的老渔夫; 2,将相与中的“将”指的就是 ,“相”指的就是 ,“与”指的就是 意思;课文表达了 ,
4、, 三个故事; 3,赤壁之战选自 ,作者就是 代的 ,课文刻画了 的曹操 , 的黄盖 , 的周瑜;我仍知道三国演义中的两个故 事 , ; 4,连线; 赤壁之战 老人与海 笛福 老人与海 三国演义 罗贯中 奴隶英雄 斯巴达克思 海明威 鲁滨逊造船 鲁滨孙漂流记 乔万尼奥里 八,短文阅读; 难忘的八个字 第 2 页,共 4 页S 版六年级语文上册第六单元测试 随着年龄的增长 ,我发觉自己越来越与众不同; 我气恼 ,我愤恨怎么会一生下来就就是 裂唇!我一 跨进校门 ,同学们就开头讥嘲我 ,我心里很清楚 ,对别人来说我的模样令人厌恶一 个小女孩 ,有着一 副畸形难瞧的嘴唇 ,弯曲的鼻子 ,倾斜的牙齿
5、,说起话来结巴; 同学们问我 :“您嘴巴怎么会变得这样?”我撒谎说小时候摔了一跤 ,给地上的碎玻璃割破 了嘴巴;我觉得这样说 ,比告知她们我生出来就就是免唇要好受点;我越来越敢确定 :除了家里 人以外 ,没人会爱我 ,甚至没人会宠爱我; 二年级时 ,我进了老师伦纳德夫人的班级;伦纳德夫人很胖,很美;她有着金光闪闪的头 发与一双黑黑的,笑眯眯的眼睛;每个孩子都宠爱她,敬慕她; 但就是 ,没有一个人比我更爱 她;由于这里有一个很不一般的缘故 我们低年级同学都有“耳语测验” ;孩子们 【排队 依次】 走到教室的门边 ,用右手捂着右 边耳朵 ,然后老师在她的讲台上轻轻说一句话 ,再由那个孩子把话 【背
6、诵 复述】 出来;可就是 我的左耳朵先天失聪 ,【 几乎 根本】听不见任何声音 , 我不愿把这些说出来 ,由于同学们会更加 嘲笑我的; 最终轮到我了 ,我把左耳对着伦纳德夫人 ,同时用右手紧紧捂着耳朵 ,然后,【悄悄 轻轻】 把右手抬起一点 , 这样就足以听清老师的话了; 我等待着 然后 ,伦纳德老师说了八个字 ,这八个字好像就是一束温和的阳光直射我的心 田 ,这八个字抚慰了我受伤的,幼小的心灵 ,这八个字转变了我对人生的瞧法;这位很胖,很美 的老师轻轻说道 :“我期望您就是我女儿! ” 1,用“ /”画去以下词语中划线字错误的读音; 模mo m样; 厌恶 w; 裂唇chncn; 气恼 nol
7、o; 畸q j形; 一束sh s; 2,用“”选择括号里正确的词语; 第 3 页,共 4 页S 版六年级语文上册第六单元测试 3,用“ ”画出描写老师外貌的句子; 4,“聪”用部首查字法应查 部,再查 画;“聪”字在字典里的说明有 :听觉 ; 听 觉灵敏 ;聪慧;“左耳先天失聪”的“聪”应取第 种说明; 5,用近义词说明以下词; 抚慰 讥嘲 气恼 缘故 6,为本文选择一个精确的中心思想 ,在后面的括号里画勾; A.颂扬了老师伦纳德夫人对有缺陷的同学不但不鄙视 德; ,而且仍加倍地关怀,疼惜的高尚品 B.颂扬了老师伦纳德夫人对有缺陷的同学不鄙视 ,并且仍用慈母般的话语 ,抚慰了一个残疾 儿童的心灵;表达了作者对伦纳德夫人真诚的宠爱,敬慕之情; 7, 阅读短文回答疑题; 1难忘的八个字就是哪八个字?为什么难忘?这八个字对“我”产生了什么作用?为什么有 这样大的作用? 2
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