培训的工作计划模板5篇

1、培训的工作计划模板5篇 光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作同时也在不断更新迭代中，是时候开头写计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下我在这给大家整理了一些培训的工作计划模板，希望对大家有帮助！ 培训的工作计划模板1 一、培训目标和培训重点 (一)进一步加强师德建设，不断提高老师师德水平。以省二级园等级标准为指引，坚持”以园为本、以人为本”的思想，大力加强师资队伍建设，不断深化园本课程改革。全面提升每一位老师实施园本课程的能力，让我园的每一位幼儿得到健康、和谐的进展，更使我园的保教质量再上一个新的台阶。 (二)加强师资队伍的建设，目前我园整个师资队伍的能力还比较薄弱，新老师较多，他们缺

2、乏实践的阅历，个人的专业技能较弱。整个师资队伍的结构还不够合理，还没有形成较好的老师梯队。 (三)对于新教材的使用还有一定的问题。还不能较好的根据课程目标和基本阅历，确定教学内容。如：不能合理的选择使用教学参考书，在活动设计上出现了对幼儿已有阅历的重复或遗漏的现象。 (四)老师评价能力还有待继续加强培育。通过上阶段的熬炼，老师已能大胆的表达，但如何更好的评价还需进一步引导。 (五)老师观念的转变与实际行为还有一定的距离。老师对园本课程的理念有一定的理解但是落实于实践却还有很大的差距。 二、主要内容和基本形式 为适应老师个人成长需要、幼儿园进展需要和教育改革需要，本学期的培训主要内容和基本形式如

3、下： 主要内容： (一)进一步加强师德建设，不断提高教职员工师德水平。提倡无私奉献，为人师表，敬业爱幼的精神。 (二)以“研”为导，继续推动“园本课程改革”。继续以教研组为阵地，不断转变每一位老师的教育观念，提升理论素养，进一步缩短观念与行为之间的差距。使我园的每一位老师在各自原有的基础上有一个显著的进步。 (三)以“人”为本，寻求老师队伍跨越式进展。继续关注引进老师的培育，并进一步重视新老师、骨干老师的培育，逐步形成我园老师梯队，使师资结构更趋合理，老师队伍得到进一步优化。 (四)以“合”为主，寻找科研与教研相结合的模式。继续依托幼儿园的园本课程，探究并逐渐形成本园特色的科研与教研相结合的模

4、式，老师能将科研成果运用于教育实践，不断提升教育质量，逐步形成一支幼儿园科研骨干队伍。 基本形式: (一)加强理论的学习。 主要以教研组、理论学习为主阵地，组织学习师德方面的规章制度、先进人物的事迹等，组织学习有关幼教的法规、文件、理论书籍等，帮助老师不断提高自身的理论素养以及树立良好的师德形象。 (二)转变教育观念，提升理论素养。 1.结合幼儿园等级验收反馈意见，我园将进一步关注老师对新教材的学习与研讨，尤其是对教学参考书的选择与运用。帮助老师根据课程目标和基本阅历，确定教学内容，切忌多种教学参考书的任意拼凑和盲目照搬，以免造成对幼儿已有阅历的重复或缺失。主要采纳集体备课、师徒备课等方式，帮

5、助老师更好的使用好新教材。 2.继续以教研组为阵地，开展主题式的研讨活动。专心组织学习纲要实施细则。用纲要精神指导解决实践中存在的问题，寻找教育理论支撑点，探讨教育策略，改进教育中的弊端，总结制造性的教育阅历，让老师在”研”的过程中不断提升各自的专业化能力。 三、保障措施和预期效果 (一)成立以园长为组长，办公室主任为副组长，以办公室主任、保教主任负责详细实施的园本培训工作领导小组，领导、协调和管理幼儿园的园本培训工作，保障园本培训工作落到实处并富有成效。 (二)召开全园教职员工会议，专心学习浙江省中小学老师专业进展培训若干规定(试行)，使“要我学习”转变为“我要学习”。指导老师专心完成园本培

6、训记录册，要求每位老师每学期参加园本培训不少于12学时。 (三)加强培训过程的检查和督促。考核时把老师的学习笔记、听课记录、课例和案例、学习体会、阅历总结等文字材料、参加培训和讨论活动的考勤情况作为园本培训检查、考核的依据。 (四)加大园本培训经费投入，每学期拨出一定的经费，作为园本培训所需开支，保证园本培训正常顺利开展。 (五)根据本园实际情况，建立健全园本培训管理制度，把园本培训和教职员工年终考评及岗位职务晋升挂钩，无正当理由不参加学习培训者年度考核为不合格。 培训的工作计划模板2 为贯彻落实国家教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见，切实加强班主任队伍建设充分发挥其在学校教育中的骨干

7、作用，根据临教字(_年)4号文件要求，结合我校的实际情况，特制定本校区班主任培训计划。 一、目的和意义 中小学班主任是中小学老师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素养教育的重要力气。建立中小学班主任培训制度，实施中小学班主任培训计划，是新时期贯彻党的教育方针，加强和改进未成年人思想道德建设的迫切需要，是全面实施素养教育，全面提高教育质量的必定要求，对于进一步提高我乡班主任的整体素养和班主任工作水平具有重要意义。 二、培训目标 1、通过培训，帮助班主任明确新时期班主任工作的新特点，新要求

8、，建立先进的教育理念。 2、学习先进的班主任工作阅历，把握当代青少年思想政治工作和思想道德教育的基本方法，提高班主任工作艺术水平，促进青少年健康成长。 三、培训内容和形式 培训内容主要包括：班主任基本规范、班主任(老师)心理健康、学生心理健康辅导、班级活动设计与组织、班级建设与管理、未成年人思想道德教育、相关教育政策法规等专题。 四、考核 1、全部参训老师要乐观坚持读书自学，老师每年至少读二本以上教育教学相关的理论书籍，每学期写一篇读书笔记，并结合自身工作实际写一篇不少于3000字的班主任工作体会文章。参训人员的读书笔记和体会文章按优秀、良好、合格、不合格评定等第，其中优秀占5%，良好占20%

9、。 2、书面考试考核时间：每学年进行两次，由校区组织开展，对表现突出、成果优秀的老师，可作为推举骨干班主任的首要人选。 培训的工作计划模板3 一:指导思想 专心贯彻落实幼儿园指导纲要幼儿园工作规程的精神，更新教育观念，深化幼教改革。加强师资队伍建设，加强幼儿园的规范管理，进一步加强教学教研工作，确保我园幼教事业健康进展和保教质量全面提高。 二：培训目的 本学期，我园继续把教育思想、教学基本功和教材通研三项培训整合为系列培训，以教材培训、基本功为主，其它为辅。在培训基本功中找本园业务较强的老师，利用课余时间对其他老师进行培训，着重培育老师弹、唱、说、跳、画等基本功。教育思想的培训主要从深化幼教改

10、革，全面实施素养教育、更新教学观念入手，加强教科研的培训，从诸方面加大培训力度，提高老师业务素养。 三：培训内容 本学期继续针对老师基本功、教材培训、外出学习、继续教育四方面对老师进行培训，各项内容目的明确，措施得力，全面提高老师业务素养。 (一)本学期，老师基本功培训的主要内容有：一般话、键盘、舞蹈及简笔画。培训中找本园业务素养较强的老师，利用课余时间对其他老师进行培训，通过培训,提高老师弹、唱、说、跳、画等各方面能力。 1、一般话 (1)充分利用“幼儿早期阅读”(本学期侧重中班教材)培育老师用较正确流利的一般话读单音节及双音节词、连词造句、说话、叙述等，提高老师的一般话水平。 (2)朗读技

11、巧，做到语音、语调正确，语速适中，语调连贯。 2、键盘 (1)体会手臂落在指尖的感觉，手指站稳保持良好的手型。 (3)练习用弹非连音及不同手型弹非连音两种弹奏方法。 (3)指导老师看谱，弹出节拍的特点。 3、舞蹈 (1)按音节节拍做动作，并能随音乐的转变而转变相应动作的力度和速度。 (2)用动作表现音乐的节奏、力度等不同特点和情绪。 (3)根据不同表情、动作进行表演，制造出不同表情动作。 (4)学习一些民族、民间舞蹈的基本动作，感受其独特的艺术魅力。 4、简笔画 (1)物体形象，线条流畅。 (2)能根据一定的命题现场作画。 (二)教材培训 1、新教材大纲把握： 熟悉所教学科教学大纲，把握任教班

12、级段新教材的编排特点、教学目的要求和留意点。 2、讲课： 能把握教材重点、特点、难点，教学目标适切，教法、学法选择设计合理有据，教学程序有序，导学精当，主体突出，训练到位。 3、评课 能正确概括课堂实况、特点或特色，运用教学理论有理有据分析评议，能指出问题和不足，阐说自己观点提出改进建议。 (三)外出学习 为老师提供外出参观、学习的机会，组织一次全园老师外出(包括到姊妹园)学习活动，通过外出参观学习，了解其他园的先进阅历及教育方法，进一步提高本园的办园质量。 (四)继续教育 激励老师参加继续教育学习。 四：培训形式 1、开学初利用第二周的时间，让每个老师围绕“怎样围绕新教材全面实施素养教育”谈

13、一下自己的看法与观点，相互学习一下各自的教育思想。 2、第三周至第五周对各班新教材全面细致的通研一遍，对不了解的地方要进行讨论并交换意见，组织全体老师以“座谈会”的形式，讨论我园下一步教研活动的开展。 3、利用每周二至周五下午放学后30分钟对老师进行跳、说、画等方面的培训。 五：培训要求 1、时间要准时，不得迟到、早退，有事要请假。 2、在练习舞蹈时，每一个动作要到位，面部表情要好。 3、绘画时做到布局合理、物体形象、线条流畅。 4、弹奏时两手协调。 六：保证措施 1、加大老师的基本功培训力度，充分利用下午放学后半小时对老师进行业务培训。 2、加强幼儿的习惯养成教育，促进幼儿各方面进展，继续执

14、行幼儿常规检查评比方法，执行定期与不定期相结合的检查方法，对各班幼儿的常规养成教育进行量化，记入老师绩效工资中。 3、组织各种竞赛活动，提高老师工作乐观性。开展以“讲课、绘画、舞蹈”为主的各项竞赛活动。提高老师业务素养，进行幼儿声乐、绘画、故事大王等竞赛活动，丰富幼儿生活，开拓幼儿视野，进展幼儿各方面的能力。 4、为老师提供外出学习参观的机会，更新老师观念，提高老师素养。 培训的工作计划模板4 为全面贯彻中华人民共和国平安生产法、云南省平安生产条例等法律法规，进一步提高平安生产监管监察人员依法监管能力，提高企业经营管理者平安管理意识、水平，提高企业从业人员平安生产意识、平安生产知识和平安生产技

15、能，规范企业平安生产行为，为实 现全市平安生产状况明显好转打下坚实基础。特制定20_年平安生产培训计划，请遵照执行。 一、培训对象 (一)各县区安监局、乡镇、街道办事处安监站监管监察人员 (二)生产经营单位主要负责人、平安管理人员、高危行业从业人员 (三)特种作业人员 (四)企业职工和农夫工。 二、培训内容 (一)国家有关平安生产的方针、政策、法律、法规及有关行业的规章、规程、规范和标准 (二)平安生产管理的基本知识、方法与平安生产技术，有关行业平安生产管理专业知识 (三)事故隐患排查、事故防范、应急救援组织及事故调查处理方法，重大危险源管理与应急救援预案编制原则 (四)职业卫生知识、职业危害

16、及预防措施 (五)国内外先进的平安生产管理阅历 (六)典型事故案例分析及其他。 三、培训计划 (一)加强安监系统人员培训，提高依法监管能力。 1、根据工作需要，内拟派40名左右市、县安监局平安生产监管监察人员参加国家总局及省局组织的非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、应急救援、重大危险源、平安质量标准化、作业场所职业平安卫生健康体系等平安监管业务培训，时间及班期以国家安监总局及省局通知为准。 2、举办两期共120人参加的全市各县区安监局、部份乡镇、街道办事处安监站监管监察人员培训班，拟在上半年和下半年各举办一期。 (二)继续开展生产经营单位主要负责人、平安管理人员、从业人员参加的非煤矿山、危险化学

17、品、烟花爆竹、平安质量标准化、事故应急救援、作业场所职业卫生健康体系等专业知识培训，计划培训800人。 (三)大力开展特种作业人员培训，计划培训3000人。 (四)大力开展企业职工和农夫工培训，计划培训20000人。 四、培训方式和要求 (一)参加国家总局、省局举办的各类培训和本系统内(包括乡镇安监站)平安监管监察人员培训，由市局法规信息教育科负责组织实施。 (二)生产经营单位主要负责人、平安管理人员、从业人员和特种作业人员新取证和复审换证培训，由_市劳动保护科学技术学会负责组织实施，市局法规信息教育科负责考核发证。 (三)生产经营单位主要负责人、平安管理人员、从业人员年度继续教育培训和企业职

18、工、农夫工培训由各县区平安生产四级培训机构或企业负责组织实施，市局法规信息教育科和各县区安监局负责监督落实。 (四)各县区安监局、企业、培训机构要专心落实生产经营单位平安培训规定(国家安监总局3号令)，严格根据规定的内容、学时开展培训。 (五)各县区安监局、企业、培训机构要根据各自实际，制定周密的培训计划，统筹安排，专人负责，全面落实。 培训的工作计划模板5 关于实施员工培训计划的通知：上海平谷(炳国)各部室：是饭店争创市经委级文明单位和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素养，提高服务(工作)技能是当前夯实内力的迫切需求。根据公司关于加大职工培训工作力度的指示精神，结合饭店实际，我们拟

19、在以“建学习型班组，当智能型职工”活动为契机，“内外结合”培训方法为抓手，进一步推动职工培训工作的深度，努力做好的全员培训工作。 一、指导思想以饭店经济工作为中心，将“建学习型班组，当智能型职工”的主题贯穿其中，专心学习深刻领会当今培训工作是饭店夯实内力提档升级的重要性。立足当前，放眼将来，乐观探究学习型班组在文明单位创建工作中的实践途径，以此带动员工整体素养的全面提高，努力为饭店进展积蓄资源和砥练内力。 二、目标和任务的员工培训以饭店进展和岗位需求为目标，切实提高职工熟悉培训工作的重要性，乐观引导职工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改革的自信心，培育一支服务优质、技能有特色的高素养员工队

20、伍，努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型职工。 三、培训方法和内容落实以各部门为基本培训单位，贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则，组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的.培训，不断提高职工的岗位技能。 1.专业技能培训 (1)管理工作的全新理念和思路，已成为包括管理人员在内的饭店职工迫在眉睫的知识需求。因此今年我们打算加大对管理人员专业知识的培训力度，继续输送部分中层干部参加旅游管理专业的考证培训，使饭店管理工作日趋正轨。 (2)总服务台、房务中心以及餐厅等作为饭店优质服务的重要窗口，服务技能的欠缺和旅游外语水平的不足，势必会对饭店的经营工作起到至关重要的影响。因此，为提高以上各相关部门员工的服务技能和外语水平。今年我们将继续选派部分员工参加市旅委教育中心的外语b级证书的培训，并由获得合格证书的员工加紧对内各相关岗位员工的辅导