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文档简介

1、分数的基本性质苏教版五年级下册2019年3月化简下列小数：3.20= 5.4020= 3.000=9.200= 120.00= 6.050=如果18015=12那么（1802）（152）= （1803）（153）= （180 ）（155）=12 181.5= 1.80.15=谈谈你对数学知识中性质的理解？性质：事物本身所具有的与其他事物不同的根本属性。 一、思考：1、你认为分数会具有什么样的性质？2、你准备采取什么方法去验证这个性质的存在？分数的分子和分母（ ）（ ），分数的（ ）。这是（ ）。这句话中你认为哪些地方很重要，需要特别注意。二、思考：你认为分数的基本性质具有哪些实用性？1、可以把

2、一个分数化成指定分母（或分子）而大小不变的分数。2、比较异分母分数的大小。3、异分母分数加减法。数学性质：数学依靠的是两样东西：逻辑与创造。人们对数学的追求有两个目的：各种实用的目的以及数学的内在趣味。 话说唐僧带着三个徒弟去西天取经，一路斩妖降魔，历经磨难。这一天，他们师徒四人走得又累又饿，正好路过一个村庄，师傅让悟空到村里化点斋饭，悟空去了不一会，化来三块同样大小的饼。唐僧说：我准备将第一块饼平均分成三份，其中一份分给八戒；将第二块饼平均分成六份，其中的两份分给沙僧；将第三块饼平均分成九份，其中的三份分给悟空，你们同意这样的分配方法吗？师父的话音刚落，猪八戒便跳出来说：“师父，您也太偏心了，凭什么猴哥吃那么多，有三小块，而我却吃那么少，才一小块。我不同意，不同意！”你认为猪八戒说的对吗，师父真的偏心吗？为什么？你能用你学到的知识解释一下吗？拓展题1、如果 的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应该

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