关于留守儿童改善教育环境与提高教育质量的出路与方法

1、.：.；关于留守儿童改善教育环境与提高教育质量的出路与方法从20世纪80年代中期开场，我国已有大量的乡村剩余劳动力涌向城市，而且每年进入城市的农民工人数也在呈递增的开展趋势。根据第五次人口普查及2004年的相关统计数据，我国的流动人口数量已超越一亿，并且规模还有继续扩展的趋势。一部分进城务工人员由于各方面的缘由，不得不将本人的儿女留在家乡，成为留守在家的儿童。据统计，目前已有超越2000万的义务教育阶段的留守儿童不能和父母生活在一同，得不到父母的关爱和呵护。深化了解农民工留守子女在学习、生活、心思等方面的现状，寻求改善教育环境与提高教育质量的出路与方法，显得尤为重要。 一、江西省乡村留守儿童及

2、问卷调查的根本情况根据江西省统计局公布的江西省2006年国民经济和社会开展统计公报显示，江西省总人口数为4339.13万人，014岁的儿童为1009.28万，占全省总人口数的23.26。城镇的儿童总数分别为3，903，897人，乡村的儿童总数为6，188，907人。全省留守儿童数为2,234,160人，约占乡村儿童总数的36.1，占全省儿童总数的五分之一。本文是建立在江西省妇联对江西省赣州、吉安、九江、南昌、萍乡、上饶、新余和鹰潭八地域的乡村留守儿童及其父母、暂时监护人的调查根底上构成的。乡村留守儿童问卷共发放5200份，回收5009份，回收率96.3，其中223份因回答不完好或矛盾被剔除，有

3、效问卷4786份，有效率95.6%。乡村留守儿童父母问卷共发放4800份，回收4221份，回收率87.9，其中210份因回答不完好或矛盾被剔除，有效问卷4011份，有效率95.1%。乡村留守儿童暂时监护人共发放问卷4800份，回收4276份，回收率89.1，其中105份因回答不完好或矛盾被剔除，有效问卷4105份，有效率96.0%。此次调查对象为乡村义务教育阶段19年级在校生，年龄分布在517岁之间。小学学龄阶段513岁3224名，占67.4；初中学龄阶段1417岁1298名，占27.1；其中有264名中小学生没有填写此项，占5.5。 二、调查的结果及分析 一留守儿童父母亲外出务工情况有363

4、0个留守儿童的父母亲是一同外出务工，占调查总数的75.8；父亲外出占15.3；母亲外出仅占7.9。 二乡村留守儿童生活情况大多数留守儿童的父母亲外出务工后，孩子与外祖父母一同生活的比例最高，为66.9；与亲戚等人生活在一同或寄养在他人家里，占25.7；还有5.7的是本人生活的。留守儿童生活费每年在2000元以下有2391人，占59.6%；20005000元有5人，占34.8%；而每年生活费在5000元以上的有193人，仅占4.8%。大多数乡村留守儿童的每年的生活费都包括了生活、购买衣服和一些学惯用品等。 三乡村留守儿童的学习情况调查结果发现，有3255名留守儿童觉得平常在学习上是有困难的，占6

5、8.0%，；有1515人觉得没有困难，占31.7%。可见，乡村留守儿童的学习情况不容乐观。乡村留守儿童的学习成果在班级中“名列前茅的人数不多，为387人，只占到8.1%；处于“中上游的为1779人，占37.2%；成果“普通的为1984人，占41.5%；“不太好的人数为623人，占13.0%。留守儿童在学习上遇到困难时，“求助教师和“本人处理 的占到调查总数的半数之多，占59.9%。其中“求助教师的为1003人，占21.0%；“本人处理的为1860人，占38.9%。有898人会“求助同窗，占18.8%；还有744人会“求助亲戚，占15.5%。 四乡村留守儿童心思方面的情况有2789名乡村留守儿童

6、觉得父母不在身边“有时侯会觉得孤单，占总数的58.3%；“经常觉得孤单的人数为478人，占10.0%；而“不会孤单的人数为1508人，占总数的31.5%。对于身在异乡打工的父母，有2500名留守儿童表示“很担忧父母在外打工的人身平安，占总数的52.2%；“有点担忧为1913人，占总数的40.0%；有345人并不担忧，占总数的7.2%。留守儿童与暂时监护人相处时，有1720人感到“愉快，占总数的35.9%；有549人感到“不愉快，占总数的11.5%；有2350人感到“有时候不愉快，占总数的49.1%；还有人没有发表意见，占2.9%。留守儿童在和暂时监护人发生冲突时，有2675名留守儿童选择“闷不

7、吭声，占总数的55.9%；“向父母诉苦的有911名，占19.0； “采取某种行为发泄的有804人，占16.8%；有329人会选择“吵架，占总数的6.9%。 五乡村留守儿童对父母务工的态度在父母外出务工的问题上，有2403名乡村留守儿童并“不赞同父母外出打工，占调查总数的50.2%；有1338名 “赞同父母外出打工，占28.0%；其中有747人持“无所谓的态度，占总数的15.6%。有2542人表示“想和父母一同去外地，占总数的53.1%；回答“不想的为1199人，占总数的25.1%；持“无所谓态度的人数为1016人，占总数的21.2%。 三、江西省乡村留守儿童生长、开展呈现的主要问题经过调查，我

8、们发现父母外出打工对留守儿童生长开展确实存在一些负面影响。经过深化分析这些影响，乡村留守儿童在学习、生活、心思等方面的开展问题及其家庭教育的缺失问题逐渐凸显出来。 一亲情的缺乏对留守儿童生活上呵斥的影响父母一同外出打工的占到调查总数的75.8%，有52.5%的父母一年才回家一次，一年两次的占40.5%，多年未回家的为2.1%。父母都在外务工，对留守子女生活方面会呵斥很大的影响。一方面，由于父母不在家，孩子大部分是由祖辈照顾，存在很大问题。祖辈很多时候是重养不重教的；他们溺爱孩子，对孩子的安康生长是不利的；另有些祖辈本身生活上就存在一定的问题，需求留守子女来照顾，难免会给孩子带来很大的精神负担。

9、另一方面，留守儿童很多都得做家务活，这势必会影响到他们的学习。再次，很多正是需求父母关爱的留守儿童短少了父母的关爱，给他们的心灵呵斥一定的影响。 二家庭教育的缺失对留守儿童学习上呵斥的影响大部分的乡村留守儿童都是正处在义务教育阶段的时候，学习对他们来说是极其重要的。有很多的留守儿童在学习上存在着困难，且成果大部分处在中等偏下程度。虽然，身在乡村的父母本身文化程度并不是很高，有1.1%的父母是文盲；有20.6%的父母是小学文化程度，有59.8%的父母是中学文化程度，还有14.2%的父母是有着高中及以上文化程度的，可是，相对于留守儿童的祖辈，他们在学习上还是可以给予一定的辅导的。留守儿童的祖辈大部

10、分都是文盲，并不能给他们进展辅导，有44.9%的留守儿童暂时监护人没有才干对留守儿童的学习进展辅导，他们独一能做的就是问问孩子们作业完成的情况而已。 三缺乏完好的家庭教育对留守儿童心思上呵斥的影响调查中发现，留守儿童所担忧和害怕的事情有很多，诸如“担忧父母在外不舍得吃“怕父母在外上当“最担忧父母的身体“担忧父母会为了钱而不去看病等。可以看出，父母在外打工，给留守儿童的身心呵斥很大的影响，他们接受着不是他们这个年龄所接受的心思压力。很多留守儿童都觉得本人很孤单、寂寞。有了困难，有了波折，无处可诉，无人可协助 ，由此而影响到学习，长期这样下去，对孩子的安康开展是很不利的。 四、对策与建议乡村留守儿

11、童教育问题不仅仅是一个教育方面的问题，它已逐渐变为一个社会问题。对于如何更好地处理乡村留守儿童的问题，关系到我们国家未来人才的开展，关系到国家可继续开展，关系到国家所提出的建立调和社会这一目的能否能实现的问题。处理好乡村留守儿童问题，应该站在改善乡村经济开展的角度，站在如何使乡村留守儿童得到更好的教育的角度出发。这一问题的处理有待于家庭、学校、社会及政府各方面共同努力，协调协作。 一家庭方面 1 家长要提高本身文化程度，加强本身教育，认识到家庭教育对孩子开展的重要性。家庭教育是启蒙教育，也是影响人终身至关重要的教育。良好的家庭教育气氛，有利于培育身心安康开展的下一代。父母与子女之间的关系直接影

12、响到孩子的行为、心思安康、人格与智力的开展。缺乏父母关爱和正常家庭气氛的环境下生长起来的儿童，往往缺乏平安感，人际交往才干也较差。因此，作为留守儿童的父母，应该了解家庭教育方面的相关知识，多关注孩子在生活和学习方面所产生的困惑、需求、兴趣等，要留意到孩子的身心方面的变化，及时给予他们精神上的支持和知识上的解答。 2 加强对乡村留守儿童暂时监护人的教育，提升他们的家庭教育观。随着父母外出打工，家庭常住人口发生变化，留在家的以老人和孩子为主，家庭教育逐渐演化成隔代教育。这种隔代教育最大的缺陷是管理失效，表如今管理方无力管理和被管理方回绝管理。由于祖辈们本身大部分都是文盲，没有才干辅导孩子的学习。我

13、们建议，要开展留守儿童暂时监护人学习、交流、咨询、文娱等活动，加强对乡村留守儿童暂时监护人的培训，督促他们对留守儿童进展有效的教育，并教给暂时监护人科学教育的观念和方法，让他们认识到恰当的家庭教育对孩子的安康生长的重要性。 二学校方面 1 学校要开设相关的心思咨询课。我们知道，处在义务教育阶段的孩子，都是正处于人生关键时期，作为留守孩子，他们在心思方面接受了普通孩子所没有的压力。如何很好地引导他们走过人生开展的关键时期，对他们未来的开展是很重要的。所以，建议学校要专设针对青少年身心开展规律的心思课程，让心思教师给予孩子在心思方面正确的引导。 2 教师要更加关爱留守儿童。作为学校的教师，应该给予留守儿童更多的爱心。不能由于他们的成果差，影响到教学效果，就用有色的目光去看他们，对他们置之不理。教育部门应思索如何用更加合理的考核方式去考核教师的教学效果。 3 学校要开展更多的活动，丰富留守儿童的课余生活。学校可以开展一些有关法律和品德方面的知识讲座，经过相关知识的学习，提高孩子自我维护认识，让孩子明白什么该做什么不该做，提高孩子的品德涵养。多种活动的开展，会让孩子觉得生活是多姿多彩的。 三政府方面 1 加强对乡村地域的经济投入。政府及相关部门可以在乡村引进企业，让外出务工人员可以就近务工，如此，他们就不用到很远的地方打工，将子女留守在家中了。