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文档简介

三年级数学上册元角分用小数表示学习目标1. 结合商品价格进行小数的初步认识。2. 会读商品价格中的小数，并能说出表示的实际含义：几元几角几分。3. 能把几元几角几分用小数表示成用元作单位的形式。4. 发展学生运用已有知识经验自主学习的能力。5. 培养学生解决生活实际问题的能力。6. 使学生感受到数学在生活中应用的乐趣，激发学生学习的兴趣和欲望。30.7元7.05元或30.70元3.98 1.50 2.00 8.09 14.791 0.5我们的名字叫做小数。3.98 1.50 2.00 8.09 14.791 0.5“. ”叫小数点。3.98 1.50 2.00 8.09 14.791 0.5小数点的左边是整数部分。3.98 1.50 2.00 8.09 14.791 0.5小数点的右边是小数部分。小数的由来： 小数最早是我国古代数学家刘徽在解决一个数学问题时提出的，而且创立了十进制小数记数法。小数的名称是由我国古代数学家朱世杰提出的，直到16世纪才使用小数点做为整数部分和小数部分的分界符号 。3.98 1.50 2.00 8.09 14.791 0.5读作:一百点四八元、 十点四八元、 五点七元10048元； 1048元； 570元8.00元0.80元0.08元8888元8角8分连一连4元零5分45分450分25角4

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