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文档简介

认识人民币 实验小学 孙秀一、谜语引入 谜 语薄薄一张纸，作用可真大。买书、买笔、买玩具.都要用到它。 二、探究新知（一）认识一元以内人民币国徽二、探究新知（一）认识一元以内人民币二、探究新知（一）认识一元以内人民币二、探究新知（一）认识一元以内人民币2二、探究新知（二）给人民币分类二、探究新知（二）给人民币分类分类要求：1、思考：你准备分成几类？2、动手：自己分一分。 3、交流：同桌说说你是怎样分的。 温馨提示：完成任务后请坐端！（三）人民币单位之间的进率二、探究新知（三）人民币单位之间的进率二、探究新知=小朋友，你们敢接受挑战吗？智慧大挑战第一关我是算钱小能手（ ）元（ ）角15第一关我是算钱小能手（ ）元（ ）角16第一关我是算钱小能手（ ）元（ ）分12第一关我是算钱小能手（ ）角（ ）分26第二关我是换钱小能手1 角 = ( )分1020分 = ( )角2440角 = ( )元3 元 = ( )角3010角 = ( )元11 元 = ( )角10小朋友，恭喜你们闯关成功！购物游戏活动要求：1、小组合作，组长当营业员，组员当顾客。2、每人只能买一样文具。3、买完后互相交流，你买的什么？怎样付钱的？比比哪组买文具最有秩序！课后实践 放学后，和家长到

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