人教版（河北专版）九年级下册历史课件 第2单元 巩固强化复习

1、第二单元巩固强化复习 人教版 九年级下第二单元第二次工业革命和近代科学文化第二次工业革命和近代科学文化第二次工业革命第二次工业革命和近代科学文化第二次工业革命工业化国家的社会变化第二次工业革命和近代科学文化近代科学与文化第二次工业革命和近代科学文化综合点1：从科学家、艺术家身上，你得到哪些启示？（1）学习科学家和艺术家勇于探索、百折不挠、勇于创新的精神。（2）学习他们敏锐的观察力、丰富的想象力、活跃的创造性思维和创新能力。（3）一个人的成功既有个人的因素，也需要社会条件的支持与保护，我们不仅要关心自我发展，还要有关心社会进步的现代意识。综合点1：从科学家、艺术家身上，你得到哪些启示？（4）成功

2、需要努力和坚持以及踏踏实实的态度；谦虚使人进步，要成为有价值的人，就必须脚踏实地地做事、谦虚谨慎地待人、刻苦严肃地钻研；我们要顽强地同命运作斗争。名称第一次工业革命第二次工业革命标志蒸汽机的广泛应用电力的广泛应用主要国家英国美国、德国能源煤电力、石油综合点2：两次工业革命的比较名称第一次工业革命第二次工业革命重要发明 珍妮机（哈格里夫斯） 白炽灯泡（爱迪生）改进蒸汽机（瓦特） 内燃机火车（斯蒂芬森） 汽车（本茨）、飞机（莱特兄弟）基本特征人类进入“蒸汽时代”人类进入“电气时代”共同影响创造了巨大的生产力，改变了人们的生产生活方式，改变了人类社会的面貌综合点2：两次工业革命的比较提示：点击 进入

3、习题123CBC4C56C见习题D7见习题81. 马克思曾预言：“自然科学正在准备一次新的革命，蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个大得无比的革命力量将取而代之。”材料中“正在准备一次新的革命”应指（）A.第一次工业革命 B.英国资产阶级革命C.第二次工业革命 D.法国大革命【点拨】材料中的“革命”指的是自然科学革命，英国资产阶级革命和法国大革命都是政治革命，故排除B、D；材料中的“蒸汽大王”指的是蒸汽机，是第一次工业革命中的最重要发明，第二次工业革命中电力取代蒸汽力，得到广泛的应用，人类进入“电气时代”。【答案】C2. 2019河北保定高阳期末下图为中国、美国、

4、英国、德国（德意志）四国在1750年到1900年世界制造产业中的份额曲线图。下列对应正确的是（） A.曲线A代表英国 B.曲线B代表德国C.曲线C代表美国 D.曲线D代表中国【点拨】第二次工业革命后，美国工业总产值跃居世界第一，故1900年对应的最高点应该是美国所在的曲线，故C是正确的。其他分别为：曲线A中国；曲线B英国；曲线D德国(德意志)。【答案】C3. 对下图中甲线、乙线及乙线超过甲线原因的分析，都正确的是（）A.甲线为英国；乙线超过甲线的原因是第一次工业革命B.乙线为美国；乙线超过甲线的原因是第二次工业革命C.甲线为美国；乙线超过甲线的原因是第二次工业革命D.乙线为英国；乙线超过甲线的

5、原因是第一次工业革命【点拨】由折线图的变化趋势可以看出，甲线在1820年到1870年之后的一段时间人均GDP处于乙线之上，后来乙线逐渐超过了甲线。根据数据中的时间“18201913年”，并结合所学知识分析，18世纪60年代，英国率先开始工业革命，社会生产力大大提高，成为“世界工厂”，因此可以判断甲线为英国；19世纪六七十年代，第二次工业革命兴起，美国在这次工业革命中处于领先地位，工业生产逐渐超过英国，因此可以判断乙线为美国。B符合题意。【答案】B4. 2019河北唐山路北区检测“当机器成了一种使用没有肌力或身体发育不成熟而四肢比较灵活的工人的手段后，资本主义使用机器的第一个口号便是妇女劳动和儿

6、童劳动。”材料表明工业革命（）A.导致农业劳动力大量转移B.使初等教育得到逐步普及C.客观上提高了妇女的社会地位D.造成贫富差距日益悬殊【点拨】依据材料中“资本主义使用机器的第一个口号便是妇女劳动和儿童劳动”可知，妇女也可以操纵机器，这使她们能够走出传统家庭，提高社会地位。故选C。【答案】C5. 2019河北石家庄四十三中模拟美国是一个移民国家，人口增长速度更为惊人，19世纪20年代人口约为1000万，到1914年人口已超过1亿。与上述现象的出现最为相关的是（）A.三角贸易 B.新航路的开辟C.美国独立战争 D.两次工业革命D【点拨】两次工业革命促进了生产力的提高，推动了人口的大幅度增长，故选

7、D。6. 2019河北保定三中分校期末一个伟人就是一座丰碑，下列组合不正确的是（）A.但丁文艺复兴的杰出代表神曲B.牛顿近代物理学的奠基者自然哲学的数学原理C.伏尔泰近代生物学的奠基者物种起源D.贝多芬近代伟大的音乐家英雄交响曲C7. 2019河北石家庄外国语学校第二次月考阅读材料，回答问题。世界工厂为世界制造产品，世界工厂因创新而不断变迁；创新是推动历史发展的不竭动力。材料一两次工业革命与世界工厂的变迁摘编自孙林岩全球视角下的中国制造业发展（1）据材料一，指出“世界工厂”的产生源于哪一历史事件，并概括“世界工厂”国家的主要特征。结合所学知识，指出英国首先成为“世界工厂”的政治前提。历史事件：

8、第一次工业革命。主要特征：是世界的制造中心和科技中心。政治前提：确立了资产阶级统治。材料二随着第二次工业革命的兴起，美国抛弃了英国模式，转向重工业发展凭借其在科学技术上的领先，以及生产技术和生产能力上无法比拟的优势，成为了新的“世界工厂”。摘自周斌、李水凤中国：做真正意义上的“世界工厂”（2）据材料二，指出美国的“世界工厂”与英国相比有何不同。据材料并结合所学知识，简要说明美国成为“世界工厂”的原因。不同：美国更注重发展重工业。原因：重视科技创新；南北战争维护了国家的统一，并且为资本主义发展扫除了最大障碍；对外殖民掠夺，促进了资本主义的发展。（3）综上所述，从“世界工厂”的变迁中，我们可借鉴的主要经验是什么？重视科技创新。8.阅读材料，综合运用所学知识回答问题。材料一 18301870年世界铁路里程统计表（单位：英里） 注：1英里1.609344千米（1）据材料一，指出世界铁路起源的地区，并概括18301870年世界铁路发展的特点。起源地：欧洲。(若答英国也可)特点：从欧洲走向世界；各洲间发展不均衡；发展迅速。(答出其中一点即可)材料二19世纪末，世界铁路发展到65万千米，到20世纪20年代又将近翻了一番，达到127万千米，成为世界陆路运输的垄断性工具。铁路的出现，改变了人类社会，不仅体现在成百倍增加的运输量、数十倍提高的运行速