培训平台二期-需求描述-表格类模板-表格模板-实用文档

1、.：.；BEIJING WHATY TECHNOLOGY DEVELOPMENT CO.,LTD.北京网梯科技开展中国地质大学北京行业人员培训管理信息系统二期需求分析报告文档编号： v1.0.0 编制时间：2021-07-03编 制 人： 魏 星 确认日期：修正记录时间修正人版本号修正内容描画中国地质大学北京行业人员培训管理信息系统二期需求分析报告第 PAGE 25 页 / 共 118 页目 录 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc424087645 1.工程背景 PAGEREF _Toc424087645 h 1 HYPERLINK l _Toc424087646

2、 2.运用系统建立方案 PAGEREF _Toc424087646 h 1 HYPERLINK l _Toc424087647 2.1 整体框架 PAGEREF _Toc424087647 h 1 HYPERLINK l _Toc424087648 2.2 技术方案 PAGEREF _Toc424087648 h 2 HYPERLINK l _Toc424087649 2.2.1 技术架构选型需求分析 PAGEREF _Toc424087649 h 2 HYPERLINK l _Toc424087650 2.2.2 平台技术道路和开发原那么 PAGEREF _Toc424087650 h 3

3、HYPERLINK l _Toc424087651 2.3 数据库设计 PAGEREF _Toc424087651 h 7 HYPERLINK l _Toc424087652 2.4高性能规模承载运维系统设计 PAGEREF _Toc424087652 h 9 HYPERLINK l _Toc424087653 2.4.1高性能规模承载运维效力支撑框架 PAGEREF _Toc424087653 h 9 HYPERLINK l _Toc424087654 2.4.2网络效力器集群设计 PAGEREF _Toc424087654 h 16 HYPERLINK l _Toc424087655 2.

4、4.3网络带宽要求 PAGEREF _Toc424087655 h 22 HYPERLINK l _Toc424087656 2.4.4在线学习系统未来扩容方案设计 PAGEREF _Toc424087656 h 23 HYPERLINK l _Toc424087657 2.5 平台的平安保证 PAGEREF _Toc424087657 h 24 HYPERLINK l _Toc424087658 2.5.1系统平安控制和物理维护措施 PAGEREF _Toc424087658 h 24 HYPERLINK l _Toc424087659 2.5.2数据平安 PAGEREF _Toc42408

5、7659 h 25 HYPERLINK l _Toc424087660 2.5.3数据备份 PAGEREF _Toc424087660 h 25 HYPERLINK l _Toc424087661 2.5.4计算机病毒的防治措施 PAGEREF _Toc424087661 h 26 HYPERLINK l _Toc424087662 3.管理信息系统需求分析 PAGEREF _Toc424087662 h 26 HYPERLINK l _Toc424087663 3.1 功能整体概述 PAGEREF _Toc424087663 h 26 HYPERLINK l _Toc424087664 3.

6、2 门户网站改版 PAGEREF _Toc424087664 h 35 HYPERLINK l _Toc424087665 3.3 课程空间 PAGEREF _Toc424087665 h 46 HYPERLINK l _Toc424087666 3.3.1.教学设计 PAGEREF _Toc424087666 h 48 HYPERLINK l _Toc424087667 3.3.2.教学辅导 PAGEREF _Toc424087667 h 56 HYPERLINK l _Toc424087668 3.3.3.学生学习空间 PAGEREF _Toc424087668 h 64 HYPERLIN

7、K l _Toc424087669 3.4 在线支付 PAGEREF _Toc424087669 h 71 HYPERLINK l _Toc424087670 3.5 考核管理 PAGEREF _Toc424087670 h 73 HYPERLINK l _Toc424087671 3.6 学时统计 PAGEREF _Toc424087671 h 75 HYPERLINK l _Toc424087672 4.工程实施方案 PAGEREF _Toc424087672 h 76 HYPERLINK l _Toc424087673 4.1实施总体规划 PAGEREF _Toc424087673 h

8、76 HYPERLINK l _Toc424087674 4.2工程实施组织 PAGEREF _Toc424087674 h 77 HYPERLINK l _Toc424087675 4.2.1平台建立指点小组 PAGEREF _Toc424087675 h 77 HYPERLINK l _Toc424087676 4.2.2中国地质大学北京团队成员 PAGEREF _Toc424087676 h 77 HYPERLINK l _Toc424087677 4.2.3网梯公司团队成员 PAGEREF _Toc424087677 h 78 HYPERLINK l _Toc424087678 4.3

9、 沟通协调 PAGEREF _Toc424087678 h 78 HYPERLINK l _Toc424087679 4.4实施进度安排 PAGEREF _Toc424087679 h 79 HYPERLINK l _Toc424087680 4.5工程质量保证 PAGEREF _Toc424087680 h 80 HYPERLINK l _Toc424087681 4.5.1测试流程 PAGEREF _Toc424087681 h 80 HYPERLINK l _Toc424087682 4.5.2测试预备 PAGEREF _Toc424087682 h 80 HYPERLINK l _To

10、c424087683 4.5.3单元测试 PAGEREF _Toc424087683 h 81 HYPERLINK l _Toc424087684 4.5.4变卦测试 PAGEREF _Toc424087684 h 81 HYPERLINK l _Toc424087685 4.5.5综合性能测试：测试 PAGEREF _Toc424087685 h 82 HYPERLINK l _Toc424087686 4.5.6系统测试 PAGEREF _Toc424087686 h 83 HYPERLINK l _Toc424087687 4.5.7变卦测试 PAGEREF _Toc424087687

11、h 83管理信息系统需求分析3.1 功能整体概述本期工程建立包括门户网站和管理信息系统。整体功能如下：序号子系统功能阐明1门户门户全新改版的门户，栏目有一定调整2管理端资费管理为培训班设置资费，学员需交纳对应费用后方可开场在线学习，无需缴费可设置为0考核设置为班级设置考核要求，支持设置班级考试达标成果、课程平均学习进度，当考核达标后方可发放证书订单管理管理员可查看学员在线缴费的订单支付情况，费用统计更方便学时统计管理员可在班级内查看学员的学习总时长排名3学员空间在线支付学员经过第三方支付平台，在线支付报名费用查看考核学员可查看班级考核能否达标，进一步督促学习课程空间/课程通知1.查看通知公告2

12、.查看系统音讯系统音讯是指：作业成果出来了、您的主题讨论被教师评为精华帖3.可以删除系统音讯课程空间/课程简介查看课程根本信息课程空间/课件查看课程全部章节和节点内容、进展课程学习进展交互活动，做作业、参与主题讨论、进展测试课程空间/全部作业查看作业列表、作业形状、进入进展作业互评和做作业课程空间/全部测试查看我的测试列表查看每个测试情况课程空间/讨论1.查看主题讨论列表2.参与主题讨论、对帖子进展点赞3.查看其他人的帖子4.可以删除本人的帖子和回复课程空间/大家在说什么平台上的任何地方都可以进展提问查看其他人提出的问题、3. 对问题进展回复、收藏、搜索4. 可删除我本人的问题和回复课程空间/

13、共享笔记1.查看其他人共享的笔记2.查看我添加的笔记、编辑我的笔记3.按照标签可以进展搜索课程空间/课程统计查看我的成果查看我的学习轨迹学习时长、参与活动课程空间/同班学生查看一切选择这门课程的我的同窗点击同窗头像进入某个同窗的任务室课程空间/资源评价在每个节点资源处可以查看某个资源被评价的形状4教师端修正密码教师可修正本人的平台密码个人信息维护教师可维护本人的个人根本信息教学设计/根底信息添加课程根本信息，包括课程简介、课程目的、上传课程图片等教学设计/教学设计添加章节上传或者添加资源，包括静态资源视频、图文、文档、下载资料、外部链接、电子课件和交互资源作业、测试、主题讨论教师添加资源可以直

14、接从教师本地添加，也可以从教师网盘资源库中获得可以对教学节点进展隐藏和启动时间的设置可以对章讲进展拖动和对节点进展挪动教学设计/课程考核针对课程设定总考核规范优良可差、优秀及格不及格设定考核明细，作业占考核比重、测试所占比重等教学设计/课程皮肤选择支持不同课程的课程皮肤不一样教学设计/引荐教学时间给课程引荐合理的教学时间，以方便学生按照时间节点学习教学设计/题库管理支持导入题库支持知识点编辑支持测试指定标题组卷和随机组卷教学设计/教师管理管理其他辅助教师的权限教学辅导/课程通知发布通知公告、可编辑、可置顶查看通知公告查看系统音讯系统音讯是指：有人提交了作业、您的主题讨论有了回帖等教学辅导/课程

15、简介查看课程根本信息教学辅导/课件查看课程全部章节和节点内容可参与交互活动，如修正作业、参与主题讨论、查看学生测试教学辅导/作业查看作业列表查看修正形状进展修正作业教学辅导/测试查看测试列表查看每个测试学生情况教学辅导/讨论查看主题讨论列表参与主题讨论、对帖子进展评价对帖子记录积分教学辅导/课程答疑查看学生提问的问题对问题进展回复、收藏、搜索对学生的回答进展评价可删除一切人的问题和回复教学辅导/共享笔记1.查看学生共享的笔记2.对学生的笔记进展评价3.按照标签可以进展搜索教学辅导/课程统计查看学生整体对课程和知识点掌握情况查看学生的成果列表查看单个学生的学习轨迹查看课程资源的评价形状教学辅导/

16、我的学生查看课程下一切学生列表点击学生头像进入某个学生的任务室教学辅导/资源评价在每个节点资源处可以查看某个资源被学生评价的形状系统构造图：主要角色如下：角色阐明：角色称号功能描画备注超级管理员角色权限管理、系统根底数据管理、学员管理、工程管理、培训班管理最大权限，一切功能可用系统管理员也称为学院管理员，管理某一个资质的行业人员报名审核、课程、师资库创建、培训班管理、资质企业库管理查询、成果管理、证书管理部委司管理员阅读一切资质企业根本信息及该企业下相关的人员信息企业管理员查询本企业范围下人员的相关信息班主任查询本培训班下行业人员及课程等信息行业人员在线报名、个人信息管理、课程师资查询每个角色

17、下功能及数据权限如下：1超级管理员：功能权限：一切；数据权限：一切2系统管理员：功能权限：根底数据管理、工程管理、培训班管理、学员管理、成果管理、证书管理；数据权限：针对某一种资质的企业及行业人员。3部司委管理员：功能权限：根底数据管理查看一切资质企业、工程管理查看一切工程信息、学员管理查看一切学员信息、培训班管理查看一切培训班信息及培训班中的学员、成果管理查看学员成果、证书管理查看学员证书；数据权限：针对一切资质企业及行业人员，仅查看相关信息。4企业管理员：功能权限：学员管理查看本企业下的学员、成果管理查看学员成果、证书管理查看学员证书；数据权限：针对本企业下的行业人员学员，仅查看相关信息。

18、5班主任：阐明：班主任可登录指定的班主任任务室。功能：修正密码、个人信息维护、班级学员查看本培训班下的学员、班级课程查看本培训班下的课程；数据权限：针对培训班下的行业人员学员，仅查看相关信息。6教师：阐明：教师可登录指定的教师任务室，对课程进展教学设计和教学辅助管理。功能：教学设计、教学辅助数据权限：仅可对配置为本人的课程进展管理。3.2 门户网站改版门户网站主要表达目前非学历培训的培训工程的相关信息。要求首页上可以动态的添加工程的突出展现。便于工程的开班宣传。同时首页上提供行业人员在线报名的入口。为使平台风格和主校网站风格一致，如今一期根底上进展全站改版，采用红色系。门户首页的导航栏及栏目设

19、置如下：1、导航栏：首页、学校概略、行业管理培训、专业技术培训、对外工程协作、证书查询、联络我们。2、首页栏目：通知公告如开班信息新闻中心行业动态地质相关工程引见登录区全国地质灾祸防治人员专项培训友谊提示留言板和意见箱次要位置相关链接左下角门户首页预备采用技术为CMS内容发布管理系统实现，提供的后台管理功能如下：内容发布管理系统功能功能称号功能描画文章栏目管理1.栏目排序经过设置排序值来控制栏目的排序2.栏目添加进展栏目的添加3.栏目投稿投稿控制4.栏目显示可以进展栏目风格、控制、访问途径设置5.模型管理经过选用不同的字段配置不同的模型文章内容管理1.文章查询对系统中一切文章进展查询2.添加文

20、章添加文章时，可以对文章进展个性化设置3.图片新闻运用文章的缩略图和内容图片，可以实现图片新闻的各种效果4.编辑器对文章文字等进展编辑5.全文检索运用全文检索功能，可以查看系统中几乎一切的信息6.关键字提取添加文章内容时，点击提取关键字按钮，系统自动提取关键字7.文章点击量系统记录每条新闻的点击量，可以按照点击量排序文档维护1.评价审核普通用户发表的评论需求管理员审核之后，才干在前端显示2.文章签收普通会员投稿的文章，需求管理员签收之后，才干在栏目中显示模板管理1.模板方案管理员可以设置栏目的默许模板方案2.模板导入导出管理员可以对模板进展导入导出处置门户原型图：1首页：2行业管理培训二级页面

21、：3专业技术培训二级页面4对外工程协作二级页面5快速报名二级页面6行业管理报名二级页面7学校概略二级页面8联络我们二级页面9注册二级页面10证书查询二级页面11正文页二级页面12列表页二级页面13意见箱二级页面3.3 课程空间 课程空间要求满足学生学习过程和教师教学过程中出现的各种需求，通用课程空间包含教师端和学生端两部分，教师端分为教学设计和教学辅导方面，学生端是课程学习。 在课程空间里教师可以组织教学设计、推进教学过程，进展修正学生作业、评价学生的主题讨论等教学辅导内容，查看学生学习形状数据，同时教师可以添加课程通知公告，查看教学动态系统信息，查看学生对课程的评价；学生按照教师教学方案、引

22、荐教学时间、组织的教学设计进展学习、作业、测试、主题讨论，学生可以在学习过程中记录笔记、提出疑问，可以对课程进展评价。教学设计功能描画教师利用本人本身的资料进展教学设计，包括课程信息填写、教学设计的组织，课程考核规那么的设定、课程模板确实定、题库管理等。其中教学设计包含章节构造确实定，资源的上传和添加、交互活动的设置等。功能阐明教学设计功能阐明：教学设计模块功能功能阐明教学设计根底信息添加课程根本信息，包括课程简介、课程目的、上传课程图片等教学设计添加章节上传或者添加资源，包括静态资源视频、图文、文档、下载资料、外部链接、电子课件和交互资源作业、测试、主题讨论教师添加资源可以直接从教师本地添加

23、，也可以从教师网盘资源库中获得可以对教学节点进展隐藏和启动时间的设置可以对章讲进展拖动和对节点进展挪动课程考核针对课程设定总考核规范优良可差、优秀及格不及格设定考核明细，作业占考核比重、测试所占比重等功能详细阐明根底信息 教师可以添加关键词、课程简介、课程目的和目的上传课程图片。教学设计添加章节 教师添加章、讲，对章讲称号进展编辑。上传或者添加资源，包括静态资源视频、图文、文档、下载资料、外部链接、电子课件和交互资源作业、测试、主题讨论选择类型：上传资源：添加图文：添加作业：教师添加资源可以直接从教师本地添加，也可以从教师网盘资源库中获得可以对教学节点进展隐藏和启动时间的设置教师可以选择节点隐

24、藏，选择开放时间，保证教学效率的提升可以对章讲进展拖动和对节点进展挪动课程考核 教师可以对课程设定总考核规范优良可差、优秀及格不及格，以及设定考核明细，如：作业占考核比重、测试所占比重等。课程皮肤选择 教师可以给本人的课程设定不同的课程皮肤引荐教学时间 教师可以给这门课程引荐合理的教学时间，以方便学生按照时间节点学习。题库管理 教师导入课程题库，编辑题库知识点，对标题进展数据统计，进展题库管理。 在题库管理中，教师可以按照知识点添加标题。教师管理 管理其他辅助教师的权限教学辅导功能描画教师添加完成教学设计之后进展发布，教师就可以根据学生的学习轨迹进展教学辅导，包含修正作业、回复提问、评价和评论

25、主题讨论、评价笔记。同时为了推进学生学习会发布一些课程通知、查看教学动态的系统音讯、查看课件的质量、了解学生学习形状课程信息统计等。功能阐明教学辅导功能阐明如下：教学辅导模块功能功能阐明根底数据管理课程通知发布通知公告、可编辑、可置顶查看通知公告查看系统音讯系统音讯是指：有人提交了作业、您的主题讨论有了回帖等课程简介查看课程根本信息课件查看课程全部章节和节点内容可参与交互活动，如修正作业、参与主题讨论、查看学生测试作业查看作业列表查看修正形状进展修正作业测试查看测试列表查看每个测试学生情况讨论查看主题讨论列表参与主题讨论、对帖子进展评价对帖子记录积分课程答疑查看学生提问的问题对问题进展回复、收

26、藏、搜索对学生的回答进展评价可删除一切人的问题和回复共享笔记查看学生共享的笔记对学生的笔记进展评价按照标签可以进展搜索课程统计查看学生整体对课程和知识点掌握情况查看学生的成果列表查看单个学生的学习轨迹查看课程资源的评价形状我的学生查看课程下一切学生列点击学生头像进入某个学生的任务室资源评价在每个节点资源处可以查看某个资源被学生评价的形状功能详细阐明课程通知教师可以添加课程通知，对课程通知置顶，查看课程通知。同时可以查看教学动态的系统音讯，如，有学生提交了作业、您的主题讨论有人跟帖了等。课程简介 教师可以查看课程的根本信息课件教师可以查看教学设计添加的节点内容。可以参与交互活动如修正作业、参与讨

27、论、查看资源评价等.作业全部作业 教师可以查看这门课的一切作业，包括作业形状、修正作业数量、为修正数量等点击修正进入作业修正流程，教师输入输入分数和评语进展修正。 作业列表： 学生列表：作业修正：课程答疑教师可以查看学生提出的问题，对学生提出的问题进展回复，评价学生对问题的回答，可以对问题进展搜索、隐藏等，也可以删除学生的问题和回复。问题概略：共享笔记 教师可以查看学生们共享的笔记，可以对他们的笔记进展评价；可以针对笔记的标签进展搜索查询。学生学习空间功能描画学生学习空间包括学生学习过程中的各种活动，课程点播、课程答疑、作业、测试、主题讨论、记录笔记、查看课程通知、系统音讯、学习轨迹等。功能阐

28、明学习空间功能阐明如下：学生学习空间模块功能功能阐明学生学习空间课程通知查看通知公告查看系统音讯系统音讯是指：作业成果出来了、您的主题讨论被教师评为精华帖可以删除系统音讯课程简介查看课程根本信息课件查看课程全部章节和节点内容、进展课程学习进展交互活动，做作业、参与主题讨论、进展测试全部作业查看作业列表、作业形状、进入进展作业互评和做作业全部测试查看我的测试列表查看每个测试情况讨论查看主题讨论列表参与主题讨论、对帖子进展点赞查看其他人的帖子可以删除本人的帖子和回复大家在说什么平台上的任何地方都可以进展提问查看其他人提出的问题对问题进展回复、收藏、搜索可删除我本人的问题和回复共享笔记查看其他人共享的笔记查看我添加的笔记、编辑我的笔记按照标签可以进展搜索课程统计查看我的成果查看我的学习轨迹学习时长、参与活动同班学生查看一切选择这门课程的我的同窗点击同窗头像进入某个同窗的任务室资源评价在每个节点资源处可以查看某个资源被评价的形状功能详细阐明课程通知 学生可以查看教师发布的课程通知，可以看到本人的学习轨迹的形状。 系统音讯：课程简介 学生可以看到这门课程的根本信息，包括任课教师、课程简介、课程目的等。课件 学生可以看到课程的一切章节、一切资源内容，参与作业、主题讨论、测试、进展课程学习。