人教版物理八年级下学期期末总复习第11章《功和机械能》易错题汇编

1、CF1F2、P1P2DF1 F2、Pl F2、P1P2BFlF2、P1P24小李同学先后用同样大小的力 F 使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离，该力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W 乙、W 丙，关于做功大小的下列说法正确的是（A W 甲W 乙W 丙CW 甲 W 乙W 丙BW 甲W 乙 W 丙DW 甲W 乙 W 丙5如图所示，斜面高为1m，长为 4m，用沿斜面向上大小为 75N 的拉力 F，将重为 200N的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端，下列关于做功的判断正确的是（ ）A 木箱受到重力做功的大小为 800JB 木箱受到斜面摩擦力做功大小为 100JC木箱

2、受到合力做功的大小为 125JD 木箱受到斜面的支持力做功大小为200J6如图所示，是小球在地面弹跳的情景。小球在A 点的机械能为 120J，当小球由 A 点运动到 B 点时，机械能变为 100J，则小球由 B 点运动到 C 点时，其机械能可能为（ ）A 120JB100JC90JD80J7如图所示，小球由静止开始沿着粗糙的路面从a点向 d点自由运动，其中 b和 d两点在同一水平高度，则下列说法中错误的是（ ）A 小球从 a 到 c 加速下滑，部分重力势能转化为动能B小球从 c到 d 减速上坡，部分动能转化为重力势能C小球在 b和 d 时重力势能和动能都相等D 小球从 a到 d 的过程中部分机

3、械能转化为内能8如图 1 所示，水平路面由三段长度相等的粗糙区域组成。在2N 水平拉力 F 的作用下，物块（体积忽略不计） 从区域 的最左端由静止开始运动， 在刚进入区域 时撤去拉力， 物块最终停在区域 的最右端。图 2为物块在区域 和 上运动的 vt 图象，则（）A区域 路面的粗糙程度比 的大B 拉力在区域 中做功的功率比 的小C 物块在区域 上所受的摩擦力等于 2ND 物块在区域 上运动的时间可能为 1sC 点是小石块从 A 点9如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验，一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在 A 点，B 点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，自由释放后所能达到的最

4、低点，关于小石块从 A 点到 C 点运动过程的说法，正确的是）A 小石块减少的重力势能全部转化为动能B 从 A 点下落到 B 点的过程中，小石块受到重力和弹力的作用C 从 B 点下落到 C 点的过程中，小石块的速度先增大后减小D小石块在 C 点时，受到平衡力的作用10如图，在光滑的水平台面上，一轻质弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O 点是弹簧保持原长时小球的位置。压缩弹簧使小球至 A 位置，然后释放小球，小球就在 AB 间做 往复运动（已知 AO OB ）。小球从 A 位置运动到 B 位置的过程中，下列判断正确的是 （）A 小球的动能不断增加B弹簧的弹性势能不断减少C小球运动到 O 点时的动

5、能与此时弹簧的弹性势能相等D 在任一位置弹簧的弹性势能和小球的动能之和保持不变二填空题（共 4 小题）11在自由下落过程中， 物体运动速度会越来越快， 一个物体由 A 点自由下落， 相继经过 B 、C 两点，已知 AB BC如图所示，物体在 AB 段重力做功 W 1，做功功率 P1；在 BC 段重力做功 W2，做功功率 P2，则 W 1W2，P1P2（两空均选填“” 、“P2DF1 F2、Pl v2，根据公式 P Fv 可知，当拉力相等时，速度越大，拉力的功率越大，即：P1P2。综上所述， ACD 错误， B 正确。故选： B 。4小李同学先后用同样大小的力F 使同一木箱分别在如图所示甲、乙、

6、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离，该力 F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W 乙、W 丙，关于做功大小的下列说法正确的是（ ）A W 甲W 乙W 丙BW 甲W 乙 W 丙CW 甲 W 乙W 丙解：DW 甲W 乙 W 丙一个人先后用同样大小的力F 使物体沿力的方向移动相同的距离S；该力在这三个过程中所做的功分别为W 甲、 W 乙、 W 丙，三个功的大小都等于W Fs；即W 甲W 乙W丙；故 C 正确； ABD 错误。故选： C 。5如图所示，斜面高为 1m，长为 4m，用沿斜面向上大小为 75N 的拉力 F，将重为 200N的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端，下列关于做功的判断正确的是（ ）

7、A 木箱受到重力做功的大小为 800JB 木箱受到斜面摩擦力做功大小为 100JC木箱受到合力做功的大小为125JD 木箱受到斜面的支持力做功大小为200J解： A、由题意知，木箱的重力 G200N，h1m，则克服重力做功： W 有用 Gh200N1m 200J，A 错误；B、拉力 F 做的功 W 总FL75N4m 300J；则克服摩擦力做功 W 额W 总W 有用300J 200J 100J， B 正确；C、木箱沿斜面缓慢运动，做匀速直线运动，受合力为零，所以合力做功大小为0J， C错误；D 、木箱移动方向与支持力方向垂直，所以斜面的支持力做功为零，D 错误。故选： B 。6如图所示，是小球在

8、地面弹跳的情景。小球在A 点的机械能为 120J，当小球由 A 点运动到 B 点时，机械能变为 100J，则小球由 B 点运动到 C 点时，其机械能可能为(A 120JB100JC90JD80J解：小球由 A 到 B 的过程中， 弹跳的高度大于由 B 到 C 过程中的高度， 小球弹跳的越高克服 空气阻力做功越多，机械能损失越多，小球由 A 到 B 的过程中机械能减少了 20J，小球 由B到 C的过程中机械能的损失应小于 20J，所以小球由 B点运动到 C点时，其机械能 可能为 90J，故 C 正确。故选： C 。7如图所示，小球由静止开始沿着粗糙的路面从同一水平高度，则下列说法中错误的是(a点

9、向 d点自由运动，其中 b和 d两点在)A 小球从 a 到 c 加速下滑，部分重力势能转化为动能B小球从 c到 d 减速上坡，部分动能转化为重力势能C小球在 b和 d 时重力势能和动能都相等D 小球从 a到 d 的过程中部分机械能转化为内能解：A 、小球从 a到 c加速下滑， 小球质量不变， 速度增大， 故动能增大； 同时高度减小， 重力势能减小，所以小球的部分重力势能转化为动能，故 A 正确；B、小球从 c到 d减速上坡，小球质量不变，速度减小，故动能减小；同时高度增加，重 力势能增大，所以小球的部分动能转化为重力势能，故 B 正确；C 、由于接触面粗糙，小球从 b 运动到 d 的过程中，有

10、一部分机械能会转化为内能，故小 球在 b 点的机械能大于在 d 点的机械能；已知 b 和 d 两点在同一水平高度，即两位置小 球的重力势能相同，根据“机械能动能 +势能”可知，小球在 b 点的动能大于在 d 点的 动能，故 C 错误；D 、由于接触面粗糙， 所以小球从 a到 d 的过程中部分机械能会转化为内能， 小球的机械 能减小，故 D 正确；故选： C 。8如图 1 所示，水平路面由三段长度相等的粗糙区域组成。在2N 水平拉力 F 的作用下，物块（体积忽略不计） 从区域 的最左端由静止开始运动， 在刚进入区域 时撤去拉力， 物块最终停在区域 的最右端。图 2为物块在区域 和 上运动的 vt

11、 图象，则（）A区域 路面的粗糙程度比 的大B 拉力在区域 中做功的功率比 的小C 物块在区域 上所受的摩擦力等于 2ND 物块在区域 上运动的时间可能为 1s解：由图知：物体在 02s 内做加速运动，在 2s3s内做匀速运动，且物体在 02s 内图象与 2s3s 内图象与坐标轴围成的面积相同，说明物体运动的路程相同。即物体在0 2s 内在区域 上做加速运动，在 2s 3s 内在区域 上做匀速直线运动，区域 表面上受到的摩擦 力小于拉力 F，在区域 表面上受到的摩擦力等于拉力 F。A 、因为滑动摩擦力大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，所以区域 路面的粗糙程度比区域 的粗糙程度小，故 A

12、错误；B、拉力在两个区域上运动的距离相等，做功大小相等，作用时间不同，在区域 上运动时间长，功率小。故 B 正确；C、物体在区域 上受到的摩擦力小于 F 2N 故 C 错误；D、物块进入区域 3 时的速度为 2m/s，做减速运动， 在区域 的平均速度一定小于 2m/s， 所以运动时间一定大于 1秒。故 D 错误。故选： B 。9如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验，一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在 A点， B点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置， C点是小石块从 A 点 自由释放后所能达到的最低点，关于小石块从 A 点到 C 点运动过程的说法，正确的是 （）A 小石块减少的重

13、力势能全部转化为动能B 从 A 点下落到 B 点的过程中，小石块受到重力和弹力的作用C 从 B 点下落到 C 点的过程中，小石块的速度先增大后减小D小石块在 C 点时，受到平衡力的作用解：小石块在下落过程中，在 AB 段，小石块只受到重力作用，重力不断改变小石块的运动 状态，小石块加速下落；在 BC 段受到橡皮筋的拉力作用， 过 B 点后橡皮筋开始伸长 （大于原长） ，弹力逐渐增大。 当拉力小于重力时，小石块仍处于加速状态；当拉力大于重力时，小石块减速下落。A、从 A 点到 C 点运动过程中小石块的有重力势能转化为动能还转化为橡皮筋的弹性势 能，故 A 错误；B 、由题 B 点是橡皮筋自然下垂

14、长度的位置，所以在 AB 段，橡皮筋对小石块没有弹力， 小石块只受到重力，故 B 错误；C、从 B 点下落到 C 点的过程中，小石块速度先加速后减速，故C 正确；D、BC 过程中小石块先加速后减速，减速过程中是因为弹力大于重力，C 点是下落的最低点，此时小石块虽然速度为 0，到达 C 点后小石块会改变运动状态向上运动，故 C 点 时受到并不是平衡力，故 D 错误。故选： C 。10如图，在光滑的水平台面上，一轻质弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O 点是弹簧保持原长时小球的位置。压缩弹簧使小球至 A 位置，然后释放小球，小球就在 AB 间做 往复运动（已知 AO OB ）。小球从 A 位置运动

15、到 B 位置的过程中，下列判断正确的是 （）A 小球的动能不断增加B弹簧的弹性势能不断减少C小球运动到 O 点时的动能与此时弹簧的弹性势能相等D 在任一位置弹簧的弹性势能和小球的动能之和保持不变解：由题知， O 点是弹簧保持原长时小球的位置，则 AO 段弹簧处于压缩状态， OB 段弹簧处 于拉伸状态；小球从 A 运动到 O 的过程中，弹簧逐渐恢复原状，形变程度变小，弹性势能变小， 小球所受弹力方向向右、速度不断增大，动能变大，此过程中弹性势能转化为动能； 到达 O 点时，弹簧恢复原长，弹性势能为零，小球所受弹力为零，此时速度最大，动能最大；小球从 O 运动到 B 的过程中，弹簧被拉长，形变程度

16、变大，弹性势能变大，此时小球所受弹力方向向左、速度不断减小，动能变小，此过程中动能转化为弹性势能； 则小球从 A 位置运动到 B 位置的过程中：A 、小球的动能先增加后减少，故 A 错误；B、弹簧的弹性势能先减少后增大，故B 错误；C、小球运动到 O 点时的动能（最大）与此时弹簧的弹性势能（为零）不相等，故 C 错 误；D、水平台面光滑，且 AO OB ，说明没有机械能转化为内能，小球和弹簧组成的整体 机械能守恒，所以在任一位置弹簧的弹性势能和小球的动能之和保持不变，故 D 正确。 故选： D 。11在自由下落过程中， 物体运动速度会越来越快， 一个物体由 A 点自由下落， 相继经过 B 、C

17、 两点，已知 AB BC如图所示，物体在 AB 段重力做功 W 1，做功功率 P1；在 BC 段 重力做功 W 2，做功功率 P2，则 W1 W2，P1 ” 、“”或解：由题 AB BC，根据 W Gh可知，物体在 AB 段和 BC 段做的功相等，即 W1W2；由于小球在自由下落时做加速运动，由 v 可得， t 可知，小球在 BC 段运动的时间短，根据公式 P 可知，物体在 AB 段重力做功功率小于 BC 段重力做功功率，即 P1P2。故答案为：；。12图甲所示的铁块重力 G 4N，被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上，当它在竖直 方向上拉力 F6N 的作用下向上运动时，铁块受到的摩擦力为2

18、N；铁块此时速度 v与时间 t 的关系图象如图乙所示，则 4s 内拉力 F做功是 4.8 J。解：（ 1）由乙图可见， 铁块在竖直方向上运动时， 速度保持不变， 因此铁块做匀速直线运动， 铁块受到平衡力的作用。在竖直方向上受到竖直向下的重力 G 、竖直向下的摩擦力 f 和竖直向上的拉力 F，根据平衡力的特点，故铁块受到摩擦力大小f FG6N4N2N。（2）根据 v 可得，铁块在 4s 内升高的距离 s vt 0.2m/s 4s 0.8m，因此拉力 F 做的功 W Fs6N0.8m4.8J。故答案为： 2； 4.8。13王波同学帮父母搬家，现有 30 捆书籍。每捆书籍的质量都为 5kg。王波想尽

19、快将它们 搬上 10m 高处的新家。如图是王波可以提供的用于搬运物体的功率与被搬运物体质量之 间的关系图象。由图可知，为了尽可能快地将这批书籍搬上新家，他每次应搬 3 捆。 若每次下楼时间是上楼时间的一半，则他最快完成搬运任务并返回原地，所用的总时间 为 450 s（ g 10N/kg ）。30捆书籍包， 总质量为 150kg，每捆书籍的质量是 5kg，由于搬运书籍所需要做的总功是一定的，为了尽可能快地将这批书籍搬上新家，要求人始终在最大功率（输出）状态下工作，因此每次应搬运质量 15kg 的书籍，即他每次应搬 3 捆。2）每次搬运的书籍的重力： G mg 15kg 10N/kg 150N ；

20、重力做的功： WGh150N 10m1500J；由 P 得，每次上楼所用的时间： t 30s，每次下楼所用的时间： t t 30s15s， 则一个来回需要的时间： t1t+t 30s+15s45s，总共有 30 捆书籍， 1次搬 3 捆，所以，要完成搬运任务需要 10个来回，则他最快完成搬运任务并返回原地所用的总时间：t 总 10t 1 10 45s 450s。故答案为： 3； 450。3600m 的高空跳下，一段时间后打14极限跳伞是一项惊险的体育运动，如图，跳伞员从减小 （选填“增大” 、“减 大于 （选填“大于” 、“等 ，则他是以 自身 为参照 18 m/s。开降落伞，开始做减速运动，

21、下落过程中，其重力势能将 少”或“不变”）减速下降时，跳伞员及降落伞所受的阻力 于”、“小于”）他们的重力。若跳伞员看到地面“迎面扑来” 物的，若从跳下到落地用时 200s，则其下落的平均速度为解：跳伞员从 3600m 的高空跳下，一段时间后打开降落伞，开始做减速运动，下落过程中，其质量不变，高度减小，故重力势能将减小；减速下降时，即说明向上的力大于向下的力，故跳伞员及降落伞所受的阻力大于自身的重力；若跳伞员看到地面“迎面扑来” ，则他是以自己为参照物的；此时运动时间是 200s，故速度是： v 18m/s；故答案为：减少；大于；自身；18。15实验小组的同学用如图所示的装置探究“物体动能的大

22、小与质量和速度的关系”。将钢球从某一高度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞出一段距离。1）本实验使钢球获得动能的操作方法是 将钢球从某一高度由静止释放 ，钢球动能的大小是通过观察木块运动的距离来判断的。实验钢球钢球下摆木块滑行次数质量 /g高度 /cm距离 /cm1202020240205836020（ 2）从表中数据可以看出，他们让质量不同的钢球从相同高度摆下，使钢球到达竖直位 置的 速度 相同，从而探究动能与 质量 的关系。（3）在第 3次实验中，木块被撞后滑出木板，需要重做第3 次实验，甲同学建议换用同样较长的木板，乙同学建议换一个较大的木块，丙同学建议降低钢

23、球下摆的高度。你认 为应当采用 甲 同学的建议。（ 4）由上述实验数据和现象可得出结论：在速度一定时，质量越大动能越大 。解：（1）让钢球从某一高度由静止释放，使钢球获得动能；钢球动能的大小是通过钢球对木块做功的多少来体现出来的，木块运动的距离越长，就表示钢球的动能越大；3（2）使质量不同的钢球从相同的高度摆下，可使钢球到达竖直位置时速度相同，从而探 究动能与质量的关系； （ 3）三次实验的目的是探究动能的大小与质量的关系，所以第 次实验应保证钢球的质量、木块的质量、钢球下摆的高度都不变，现做实验时木块被撞 后滑出木板，所以应换用同样较长的木板，应采用甲的建议；（ 4）由表中的数据知：速度一定

24、时，质量越大动能越大。故答案为：（1）将钢球从某一高度由静止释放；木块运动的距离；（2）速度；质量； （ 3）甲；（4）在速度一定时，质量越大动能越大。16小夏同学在体育活动中， 从铅球下落陷入沙坑的深度情况受到启发， 并产生了如下猜想。猜想一：物体的重力势能与物体的质量有关猜想二：物体的重力势能与物体的下落高度有关猜想三：物体的重力势能与物体的运动路径有关为此小夏设计了如图所示的实验：用大小、形状相同的A、 B、C、D 四个铅球分别从距离沙表面某高度处静止释放，其中 D 球从光滑弯曲管道上端静止滑入，最后从管道下端 竖直落下（球在光滑管道中运动的能量损失不计） 。实验数据如下表：实验序号铅球

25、代号铅球质量 /g落高度 /m 陷入沙中的深度/m2000.50.1B4000.50.25C20010.2D20010.21）本实验中，采用的研究问题的方法是控制变量法。（写出一种方法即可）（ 2）本实验中，铅球的重力势能大小是通过铅球陷入沙中的深度 来反映的。（3）为验证猜想二，应比较 （填实验序号） ，得到的结论是：当物体质量相同时， 物体所处的高度越高，重力势能越大 。（ 4）比较 ，得到的结论是物体的重力势能与物体运动的路径无关 。（5）经进一步实验和分析，小夏大胆给出重力势能（Ep）的表达式“ Ep mgh”，并去办公室询问了老师，得以证实，小夏高兴不已，回到教室后，根据学过的知识又

26、算出了 各小球落到沙表面的动能，其中B 球的动能为 2 J（忽略空气阻力， g10N/kg ）解：（1）物理学中对于多因素或多变量的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题。每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法，该实验中用到了控制变量法；（ 2）本实验中，铅球的重力势能大小是通过球陷入沙面的深度来反映；（3）比较 A、C两球，两球质量相等、运动路径相同，下落高度不同，C 球下落的高度高，发现 C 球陷入沙深度更大，由此可得出结论：当质量相同时，物体所处的高度越高， 重力势能越大；（ 4）比较 两球，两球的质量相同，下落高度也相同，两球的运动路径不同，发现 两球运动的路径不同，但陷入沙深度相同，由此可得出结