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1、2020年先进个人工作总结例文摘要:我相信在以后的工作学习中,我会在1织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步,在以后的工作,我将一如既往,脚坚固地,我会更加积极蝌合学校领导完成各项任免,为学校的优美明天更加努力. 处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期叫殳苻缺底过一次,晚上也是坚持天天加班,一边完成学校的各项任免.一边 浅备敦材和学习自己的专业知识2020年先进个人工作总结xxXX:各位领导,各位同事:大家好!能评为先进个人的荣誉,我倍感荣幸。感谢领导对我工作的认可和鼓励,也感谢各位同事们在 工作上对我支持和帮助。转眼一年将要结束,回首这一年的工作,吃紧而又平
2、平,但就在这一个个吃紧平平的日子里,我一 步一个脚印,坚固庄重地走来。我积极认真地做好本职工作的同时也在不断地努力学习完善自 己。下面我就这一年的工作做一扼要的:口艮总、结:一、思想方面,重视理论学习,积极参加单位组织的各项活动。二、严格遵守组织纪律,以安全第一,预防为主的原则,遵守矿规、矿纪,杜绝三违 现象。时刻提醒自己什么是该做的,什么是不该做的。三、在安全方面,积极学习单位下发的安全通告,强化自我保护意识,坚持把安全工作放在首 位。在今后的生活工作中,要认真努力地完成自己的分内工作,坚决摒弃坏习惯。严格按照公 司标准衡量自己进一步提高自己的综合素质。一年来,在领导的指导和帮助下,虽然作出
3、了点点成绩,但也存在不够。所以在以后的工作中 我要更加加强个人技术理论学习,向其他同志相互交流好的工作经验,争取明年的工作更上一 个新台阶。最后,在新的一年里祝大家,万事如意,工作顺利,合家欢乐!谢谢大家!XX :在上一学期里,作为一个共产党员,我在思想上严于律己,心爰党的教育事业,全面贯彻党的 教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争1/3思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活 动,如学校的党员冬训活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后 的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下
4、,通过自己的努力,克服缺点,取 得更大的进步。新学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得 起任何考验的共产党员。二、教学工作。在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重,担任初一共十三个班级的信息技术课,但不管 怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看电脑报、信息技术奥塞书籍等,还经常网上 找一些优异的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学 艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的 实际情况设计教案。在教学中,由于这个学期学校正在改造,所以没有安排机房,这对于信息技术课程来说,主要 是突出学生
5、的动手能力,所以教和学都有了一定的困难,但是为了上好这门课,也为了激发学 生学习的兴趣,我作了充分的准备,每堂课上之前我都查找各种资料和图片,或者找一些学校老的电脑配件给学生们看,尽可能地让课堂让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信心 和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。在整个教学过程中,由于是教室上课,所以我特地每节 课都增加课本外的计算机基本知识,如像计算机的发展史,dos基本命令等。还辅导 家里有电脑的同学学习一些课外操作知识,也收到了很好的效果,发现学生中还有很多电脑小 高手的,如辅导学生信息技术奥塞,辅导学生制作网页,还辅导学生用word制作小报,也取 得了丰满的成果,辅导学生的小报制作获
6、得了 XX市初中组三等奖。这学期我还一个人承担了校本课程asp网页制作课题的开发和教材编写。从接到任务的开 始,我就感到压力是非常重的。首先这是初中生学习asp网页制作,是一种新的尝试性教学模式,在整个教材编写探索过程中我查阅了很多的书籍和资料;其次asp是对有一定编程基础 的学生学习的,大凡是大学生2/3学习的内容,在初高中还没有任何的教材可借鉴再次,我还是刚刚从大学毕业出来的,教学 经验还不够,既然学校把重任交给了我,我当然还是努力承担并把它一定要做好,所以我根据自己所学的经验2探索 一边编写,经过一个多月的努力终于编写完成。三、学校工作。我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项彳壬务。由于我们是信息技术教师,这个 分外的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做,我服从党和学校领导的安排,兢兢业业, 主要完成了学校电脑的维护,全体师生的床位卡、胸卡等的排版和打印,还完成了学校的种类 成绩统计和打印,并完成了学校领导安排的所有任务。在以后的工作,我将一如既往,脚坚固 地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的优美明天更加努力。四、考勤方面。我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之 间的关系,
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