2020大学新生班会方案范文

1、班会是大学生思想的有效形式和重要载体，在不同时期、不同阶段有针对性地开展主题班会教育活动 , 丰富主题班会内容 , 创新主题班会形式, 增强实效性。下面是我为大家整理的关于 大学新生班会 ，希望对大家能有所帮助，谢谢大家的阅读与支持大学新生班会 1活动主题：打破新生之间的隔阂，促进新生相互了解，曾强班级的凝聚力 , 同时加强大一新生的安全意识。活动背景：大学，对2015 级的新生来说，是一个新的起跑点。从新生踏入武汉轻工大学的那一天起。一切都将从新开始，新的环境，新的面孔，新的一切。可能新生会对大学生活感到迷茫去进而探索，。并且面对各种的未知对于新生就很容易被骗然，所以我们要在开学之际搭建一个

2、相互熟悉的平台。而军训虽然给予了我们从陌生走向熟悉的机会，但直到现在很多学生仍面临着诸如此类的问题：虽是同一班级的成员，相遇却相不认识；有些同学几个熟悉的就组成一个小集体，排斥外来的人员；在寝室里有些同学因生活习惯或性格的各种差异而产生了矛盾等等。试想一下一个存在如此多问题的班级，又如何去谈班级凝聚力，又何来班级荣誉感呢？故在开学之际举行新生主题班会来打破隔阂，创建一个和谐的班级，进而共同建设一个和谐校园。活动的目的及意义：通过开展主题班会的活动，创造一个让同学之间相互认识的机会，同事 解决同学们之间存在的问题，化解各种矛盾，争端。通过开展班会，给班委一个介绍自我和展现自我的平台，同时也让同学

3、 们对班委有基本的了解。逐渐加深各同学之间的情感，解决问题，建立与巩固班级的凝聚力，有利于创建一个有凝聚力，向心力和和谐的班集体。能使新生们好的适应更早更好的适应大学生活，成为学校的主人公。让每位新生具有自我保护意识。活动概况：主办单位：武汉轻工大学土木工程与建筑学院健康教育部承办单位：武汉轻工大学土木工程与建筑学院各班班级活动时间： 2015年 10 月 8 日 -10 月 20 日（具体时间由班级确定时间为 准）活动简介：本次大一新生主题班会主要是由各班级班委自行组织，由土木工程与建筑学院学生会健康教育部的人员从旁协助来开展的。主要通过做一些小游戏来进行，班级成员互相交流，通过互动来深入班

4、会主题。若有需要同时我们也将请辅导员，导学员和学校心理小组的老师到场，给新生们解答一系列生活上，情感上遇到的问题。活动流程：（一） 活动前期：. 进行宣传工作：.在校园内拉横幅，放置宣传画板。（拉横幅由健康教育部的男干事尽早拉好，宣传板需要记者团提前把板子画好）. 组织土木工程与建筑学院的各班级的班长和心理委员开会，对他们宣传主题班会的活动，各班班长写出自己班级活动的策划书，健康教育部的人员组织收取。（若有需要，健康教育部可从旁协助写出策划）. 进行班级筛选工作：土木工程与建筑学院学生会健康教育部的成员对各参加活动的班级进行班级情况分析，并通过严谨的讨论和审核，从中筛选出 2-3 各班级，由健

5、康教育 部成员协助开展主题班会，其余的班级可以自行组织举行。（二）活动执行：对于被选出的班级，健康教育部成员对其班级的班会策划书进行讨论，协助其进行修改，确保活动的可行性。班委商量确定好举行班会的时间，场地以及所需的食品，用具，并提前提前预约好场地。健康教育部成员协助举办班会的班级布置好场地。3健康教育部可以帮助班级邀请参加活动的嘉宾。在班会进行中，健康教育部的人员协助班会的正常举行，并通过拍照，拍视频等方式对班会进行记录。（三）事后安排1、班会结束后留人打扫教室，把教室恢复原状。2、清点所有设备的数量，避免重要设备的遗失。（四）活动后期健康教育部成员开会对这位次主题班会的活动进行总结。同时开

6、展后期的评选活动，从各班级中选出三个优秀的班级，并颁发奖状与奖励。同时我们也将会用展板的形式将本次活动的成果展示给大家。七宣传形式横幅 宣传展板 网络八活动经费1、拉横幅的费用 （6 米约50 元）2 、各班级开展班会所需的费用各班级班委负责筹集。 3最后奖品的费用 200元以内， 4 后期成果展示洗照片 40元。附件：学生会提供的游戏方案：游戏一：“相互认识”将人分成两组或多组，两两相对，当主持人说“认识开始”，大家相互九十度鞠躬，大喊“某某某，你好”游戏二：“自我展示” 同学围成圈的形式坐着，音乐响起，同学们传递着一件小物品，当音乐停下，谁手执物品的，便自我介绍。游戏三：“猜猜我是谁哦”

7、我们何以承接游戏二的自我介绍，由主持人描述有自我介绍的人的相关特征，让同学们去猜。若不进行游戏二，便可点一些学生做自我介绍，主持人再根据其进行提问。游戏 四：班会入场时向每一个人发一张纸，到场的同学将在纸上写对班级建设的建议，与同学们遇到的矛盾，生活上的问题将纸张放在特定 的箱子里后经主持人抽选，同学们可对纸上的问题发表个人看法。大学新生班会 2一、班会背景：经历了高考的紧张氛围以后，进入大学的莘莘学子纷纷都会有一种松懈想法，而且大学和高中不同的教学方式, 更让本来就松懈的大学生更感觉我无所事事，感到空虚，另外第一次远离了父母，没有了家长的督促，许多学生很容易迷失方向，究竟如何度过大学生活，成

8、为一个很沉重的问题。二、班会目的：入校以来，全班互相之间联系甚少，只局限在各个寝室之间，之间有的同学竟不认识。除此之外，对的相关自己的楼层不清楚。所以我们策划了本次班会，班会的主要目的就是加强班内同学们的相互了解，增进同学们的感情。促进班内团结，增强凝聚力。让同学们明白大学生活的重要性，学会如何上大学；让同学们学会如何去合理地利用时间，安排时间，去，去参加活动；希望同学们能够树立远大理想，并为之不懈努力奋斗，能够克服困难，有针对的提高自己。希望通过此次活动，能让同学们尽快适应大学生活，让自己的大学生活变得美好而充实。三、班会主题：如何度过大学生活四、班会时间及地点：五、前期准备：讨论活动流程，

9、初步确立活动框架；确定各框架的内容，安排各流程的负责人并分配好任务；确定主持人；做好宣传工作，让每一个同学了解活动流程；会场的布置： 桌椅的摆设；完善策划书；六、班会流程：活动前奏：主持人宣布班会开始并讲话（一）、班内情况介绍（二）、班长各班委讲话（工作计划， ）（三）、班级同学.先进行自我介绍. 同学自行交流七、辅导员作总结让每个同学把自己的奋斗目标写在这张纸上署上姓名。把他保存起来，让大家时时想到自己的奋斗目标，并为之努力！给自己以动力！让我们共同见证自己的明天！愿我们机制 3 班拥有更灿烂的明天！八、班会意义：通过本次班会，提高我班学生的自觉意识，找准自己的人生目标。懂得人际交往，建立和

10、谐的人际关系。同时在班级里掀起关注生活的热潮，让更多的人来关注大学生的人生目标问题，让更多的人对人生做出美好的规划，从而从此刻开始努力奋斗，充实自己的大学生活，为人生找准目标。增强学生的心理素质，提高学生应聘能力、应变能力和社会竞争力。时间： 2014年 10 月 14 日预期事项：（一）、班内情况介绍 1 分钟（二）、班长各班委讲话（工作计划，自我介绍 ）8 分钟（三）、班级同学自我介绍 1520 分钟左右（四）、主持人稿件1520 分钟（五）、导员讲话班会大约持续7090 分钟大学新生班会 3为进一步提升提升学生防骗意识，保障学生生命财产安全，加强校园不良网络贷款及防盗防骗的预防和教育，有

11、效防范学生上当受骗。各个辅导员针对自己专业的情况开展了一系列的主题教育活动。在会上，汪志评老师为在场同学们讲述了，防盗防骗基本常识，新型诈骗案件，不良校园贷以及学生社区、食堂、图书馆，校园周边等场所易发案件的主要教育内容，结合学生身边发生的典型案例，认真组织学生学习防骗 的资料，进一步增强学生安全防范意识，普及防盗防骗知识，提高防盗防骗能力，远离校园贷，避免财产损失和上当受骗。先，卢月云老师向大家介绍何为校园贷，表示校园贷以其所谓“低门槛、无抵押、低利率”的特点，吸引无 子落入骗局。随后，对大学生校园贷的现状进行了说明，通过讲述大学生被骗的案例，给同学们讲解了常见的诈骗手段和校园贷存在的陷阱，

12、最后给同学们几点防范校园网贷建议。为了引导学生自觉远离新型的网络借贷、提高防范风险意识的能力，章连圳老师在本次晚点中引用我们身边的一些实际案例告诉同学们新型校园贷的手段及其危害，让大家对新型校园贷有了新层次的理解和认识。刘敏辅导员首先强调了防网络电信诈骗的重要性，要求各位同学谨慎所有的危险信息，不要轻易相信不明的内容。紧接着播放了有关网络电信诈骗实例的视频，强调了网络电信诈骗就在我们身边，需要我们去重视它的存在。最后，对我们身边可能存在的网络电信诈骗进行了探讨，各同学也积极发言，对我们身边可能遇到的各种问题进行了详尽的分析，班会圆满结束。华清老师首先详细的讲解了校园贷的由来, 提高同学们对校园

13、贷的认识，并举出了有关校园贷受骗的多个实例 , 强调了校园贷的风险: 费率不透明、授信额度过高、风控不严、催收方式野蛮等在便捷、低门槛背后 , 校园贷款存在的问题正日渐凸显, 且开始以极端个例提醒风险所在。她反复提醒学生们一定要有自我防范意识。接着，为同学们解释了校园贷的类型，以及了解到了学校对于校园贷安全的重视、成效及体会等。大学新生班会 4在校团委的指导下本月 30 号下午 10 级连锁二班新生开展拉新学期的第一次主题班会暨团日活动 .此次活动以“我的祖国”“爱国”为主题 , “如何正确的爱国”为内容 , 目的是为了让每一个刚刚步入大学生活的我们对祖国的爱国方式进行一个正确的引导，让每个新生用正确的方式去热爱自己的祖国，拥有一个正确的方向与目标.在这次活动中 , 我们班先把班上同学分成多个小组，对爱国方式进行讨论。然后由各个小组的同学推荐一位代表进行总结性的发表演讲，接下来就是学生代表关于“我的祖国”“爱国”的演讲，最后是当场的其他系的同学和大二学长关于学生代表的演讲的点评以及就此次活动主题的发言，引发了同学们深入的思考和积极的讨论。此次活动给了同学们一次思想较林的平台，引发同学们对用什么方式爱国的畅想