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文档简介

1、高考语文必备古诗文64篇(高中).劝学 荀子(战国).劝学一文中说:, , ; , , 刘禹锡云:“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。”这些至理名言表达出 学生可以超过老师或者后人可以超过前人的思想。.在劝学中,荀子用劣马与好马进行对比 ,强调学习必须持之以恒的道理的 句子是:, ; , 。”.在劝学中,“,”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。.劝学中的“ 是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么 不同,然而学识却超过一般人,是因为“ ”,说明了善于利用客观 条件可以弥补自身不足的道理。.人们常说:“活到老,学到老。”劝学中的“ ”说的也 是这个道理。.劝学中,劝导我们要从每一小步做起,从

2、点滴小事做起,日积月累,才能 取得成功的句子是:, ; , .不坚持,什么也做不成;只要坚持,就会成功。正如劝学中所说:“, ; , 。”.在劝学中,强调学习应当用心专一,并从正面设喻,指出即使像蚯蚓那样 弱小,如果用心专一也会有所成的句子是:,.在劝学中,“, ,通过“木”与“金” 的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。.荀子在劝学中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:“, .荀子认为人的知识道德才能是通过后天不断广泛学习获得的。“金”要锋利,需“就砺”;人要改造成为“ ”的君子,就要“ ” 可见,学习的意义是十分重大的。(用劝学中的句子作答).逍遥游 庄周

3、(战国).逍遥游中,写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉 或沮丧的句子是:“, .逍遥游中,庄子认为真正的逍遥要达到的境界是:.逍遥游中,用“杯水芥舟”做比喻,说明万物的活动都“有所待”,且所待与自身大小有关的句子是:, ,.逍遥游中,在全文的结构上起承上启下作用的句子是:.逍遥游中,叙述宋荣子面对外界的称赞与非议的反应的句子是:, , ,.逍遥游中,庄子在奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人具体描述, 他们分别能“效” “比” “合” “征”,但却以世俗之见自视,以出类拔萃的佼佼者 自居,从人生的境界上说,他们也仅仅是斥晏翱翔于蓬蒿之间罢了,并未入道,没有 达到真正的“逍

4、遥”。文中描写这四种人的句子分别是: .逍遥游中,作者在彻底否定了 “有所待”的万物和现实中的高人之后,才 提出自己的观点一一“无所待”才是真正的逍遥,并列举进入逍遥之境的三类.逍遥游中描绘的鲸鹏体型硕大无比,变化神奇莫测,奋飞时双翼遮天蔽日, 激起的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空。即使是如此,在作者看来也并非逍遥, 因为它依然有所待,如:“, .师说 韩愈(唐).在师说中,韩愈对当时耻于学习的现象发出了两句慨叹:“! !”其中,“久”字写出了当时耻师现象 已成陋习,“难”字写出了从师学习的重要性。.师说一文通过“古之圣人”与“今之众人”对比,批判了 “, , ”的错误态度。.荀子劝学中指

5、出“青,取之于蓝,而青于蓝”,这与韩愈师说中“, ”的观点相同。.师说中,士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是:.柳宗元曾在答韦中立论师道书中说:“今之世不闻有师。有,辄哗笑之。” 这与韩愈师说中“,” 所描述的现象一样。.中国是一个有着尊师传统的国家,韩愈在师说中指出教师作用的一句是:.求学需要实事求是的精神,不懂的就要去探求,或是向别人请教,正如师说 中所说“, , , ”的话,否则, 就会像韩愈在师说中批判的对象一样,本末倒置,“, .在师说中韩愈所指的老师和教小孩子读书的老师是不一样的,即“彼童子 之师,, .师说中强调了从师是为了学道,和他人的年龄大小无关的两句是:“, .

6、从师态度不同,结果也不同。古之圣人才智超出一般人很远, “”;今之众人才智低于圣人很多,“”,这就 造成了两种截然不同的结果:是故“ , (用师说中的句.韩愈写作师说一文的缘由是:“, . “没有人是天生懂道理的”,这与师说中“ ” 一致。.阿房宫赋杜牧(宋).阿房宫赋中通过阿房宫的兴毁委婉提醒唐朝统治者吸取教训,不要重蹈亡 秦覆辙的句子是:, ; .阿房宫赋中,从人们的主观感受写宫内歌舞盛况,既是以歌舞之纷繁衬托 宫殿之众多,又为下文美女充盈宫室预做铺垫的句子是:“,.杜牧阿房宫赋中最终要说明的道理是:“.不吸取经验教训就会重蹈覆辙。杜牧在阿房宫赋中借秦的灭亡向当朝统治者敲响警钟的句子是:“

7、, .阿房宫赋中,从最普遍的民心人性的角度,说明人心没有区别,都追求幸 福快乐、都挂念家小,对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句:“, 。, .阿房宫赋中, 总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的,并且还 挥霍无度,将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉,给人民带来了深重的灾难。揭露秦 的自私无道的语句是:“, ? ”.阿房宫赋中,既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建,又起到了统领全 篇、暗示主题的作用的句子是:,.阿房宫赋中,“, ”两句用倒置式的暗喻,以 璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜,既贴切又形象。.阿房宫赋中,写秦始皇迅即垮台的句子是:,苏东坡以回答客人的方式,在赤壁赋中提出

8、了另一种对宇宙对人生的看法, 他紧扣水月,阐述了变与不变的辩证关系,来攻破客人“羡长江之无穷。挟飞仙以遨 游,抱明月而长终”的理想,指出我们若从变化的角度来观察,那么一眨眼之间,万 事万物都在变化的语句是:“, 又指出如 果从不变的角度观察,则万物都是无尽的语句是:“,赤壁赋中,写箫声的作用和力量,蛟龙听了飞舞起来,寡妇独处孤舟中, 听到箫声想到自己身世凄凉,不禁泣下的语句是:“,赤壁赋中,写飘飘欲仙的神态,好像身体在天空中,架着风飞行,脱离了 现实社会,不知道哪里是尽头,并抒发了作者心旷神怡的心情和飘然欲举的超然之乐 的语句是:“, 。”赤壁赋中,客人把自己和曹操进行了对比:曹操当时是“岫胪

9、千里,旌旗 蔽空,而你我只是“ , 。;曹操当时是“, 而你我只是“举匏樽以相属”。6.氓诗经.氓中,表现女子期盼心上人出现的急切心情的句子是:“,。, .氓一文中,多次运用比兴的手法,托物寓意、借物言情,其中 “, ” 和“, ” 两 句,借叶子由鲜嫩到枯黄的景物变化表现出女主人公感情生活的变化。.氓中,以桑树起兴,借桑树的茂盛喻女子青春年华,借桑树的凋零比喻女 子年老色衰的句子分别是:“, ” 和.氓中,描写女主人公静下心来反思这段无望的婚姻,发出无限感慨的句子5.氓一文中,初露男子的粗暴性格,同时也写出女子温柔体贴句子是:5.赤壁赋 苏轼(宋).赤壁赋中,客人用比喻的修辞手法,感伤我们个

10、人在天地问生命的短暂和 个体的渺小的语句是:“, .在赤壁赋中,面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江,吹洞箫的客人由此发出人 生短暂的感叹:“, .成语“沧海一粟”由苏轼赤壁赋中的“ , ”演化而来。.在赤壁赋中,针对客人对人生短促、生命无常的感慨,苏轼以江水、明月 为喻,提出了 “, ; 的观点。.苏轼赤壁赋中,“状难写之景如在目前”,写天上的满月从东面山上升起, 似乎也像游人一样,深深陶醉在这良辰美景之中,有意把脚步放得很慢、很慢的语句.氓中,表现女子悔恨多于哀伤,决绝而不留恋,并体现出她刚烈的性格特 点的语句是:“, ! ”.氓中,以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是:.女

11、子对爱情态度专一,男子对爱情却怀二心。这种鲜明的对比在氓一文中, 集中体现在“, ”两句中。.桑度是甜的,鸠多食则易醉;爱情是美好的,人多迷恋则易上当受骗。氓中体现这一观点的句子是:,! .氓一文最后以年少时愉快经历与现在感情的痛苦作结,真切地表现出女 子的绝望的句子是:, 。,7.离骚屈原(战国).屈原离骚中,表现为了坚守自己崇高的美德万死不辞的句子是: a”2.屈原离骚中,表现楚怀王糊涂荒唐,贤愚不分,轻易听信小人挑拨之言的诗句是:, .离骚中的“ , :说明屈原为了心中的理想和追求,纵然死一万次也绝不后悔。.屈原在离骚中以女子为喻,揭露奸臣嫉妒贤才,对自己肆意造谣中伤的旬子是:“, /

12、TOC o 1-5 h z .离骚中表明当时社会中的人们违背准则,把苟合取悦别人奉为信条的语句 l=r a.离骚中,屈原表达自己虽爱好修诘,严于律己,但早晨被诟骂,晚上被免 职的句子是:“, /.屈原在离骚中借前贤能够坚守正道来勉励自己的句子是: a”1 2.在离骚中,诗人用比兴的手法借助鲜花香草写自己要修养自己的品行的句子是:“, /.屈原在离骚中,以饱蘸激情的笔墨,发出了长声叹息掩面而流泪,哀伤人 民生活多灾多难,这两句诗是:“, /8.蜀道难李白(唐) TOC o 1-5 h z .李白在蜀道难中,用“,:极写蜀道的高峻雄奇,不可攀越。.蜀道难中,描写水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是

13、: a”1 2.在蜀道难一诗中,李白引用神话传说为其增添了浪漫主义色彩,如引用“五 丁开山”这一神话的句子是:“, .蜀道难中,运用夸张修辞方法,写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子 是:. /.蜀道难中,表明蜀道历史悠久,和外界交通不便的句子是: a”26,李白在蜀道难一诗中,运用夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“, 真是“物犹如此,人何以堪” !7,李白在蜀道难一诗中,化用西晋张载剑阁铭中“形胜之地,匪亲勿居” 语句的句子是“2 从而表达了对国事的忧虑与关切。 TOC o 1-5 h z 8,李白在蜀道难一诗中,写出了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是: a”1 1 2.从李白蜀道

14、难一诗“2 2:的长叹中,我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。.蜀道难中, 运用夸张手法,极言山峰之高、绝壁之险,渲染惊险的气氛 的句子是:“2J9.登高 杜甫(唐).杜甫一生,常陷入病痛孤独之境,登高一诗对此进行直接描写的两句是: TOC o 1-5 h z a”.杜甫登高中,道出了郁积于心的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣 的句子是:“2 /.杜甫登高中,以落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是:a”.登高中的“2:极写作者的愁苦。.杜甫在登高中,由高到低写出诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是: a”.今人常用杜甫登高中的“ , 两句来表达旧事物终将衰落,历史长河仍

15、将向前之意。.杜甫在登高中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是 :“, J前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“旬中化 境”。.杜甫在登高中,为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句子是: a”.写远望所见,用传神之笔描写了凄冷江色和长江气势的句子是:.杜甫在登高中发出“ , 的感慨,抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的 精神。.琵琶行 白居易(唐).杜鹃是我国古诗词中常见的意象,因其啼声甚哀,往往用来传达一种凄凉之情 或思念之意。琵琶行中 的“2 r两句就表达了一种凄凉之意。.吴激人月圆中的“江州司马,青衫泪湿,同是天涯”化用了白居易琵琶行 中的“,:和“L两句。

16、.琵琶行中,既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是:“.琵琶行中2:两句,作者由琴声想到了珠玉声,是声音的类比联想。.明湖居听书写小玉说书时,写道:“满园子的人都屏气凝神,不敢少动, 忽听霍然一声,人弦俱寂”。琵琶行中也有类似情景,以表现琵琶女的高超技艺, 这两句是:“2/.琵琶行中,描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是:.侧面表现琵琶女的美貌和演奏之后的音乐效果的诗句是:.古代文人擅长借“梦”寄托情思,如白居易琵琶行中的“ , “. :是琵琶行全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。.有些人离家在外,一时生活不太如意,当偶然遇到和自己境遇相似的人时,往 往会发出琵琶行中“,r的感慨。.锦瑟 李

17、商隐(唐).李商隐在锦瑟一诗中,回环曲折地表达自己的无限怅惘的句子是: a”2.李商隐锦瑟中的“ , :两句,用阴阳冷暖的不同境界,展现了高洁的情感、执着的爱慕和无尽的哀思.古典诗词善以杜鹃表达悲切之意,如李商隐锦瑟中的“ .李商隐锦瑟一诗中,运用典故的四句是:“2.锦瑟中,以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的句子是: a”1 2.往事不堪回首,纵回首已是惘然,这是人类共同的情感。李商隐在锦瑟中表 达这种感受的句子是:“? J.虞美人李煜(南唐).李煜虞美人一词中,诗人感慨时光消逝,直接抒发亡国之恨的句子是:a”1 2.李煜虞美人中,作者表达物是人非之感的两句是:“1.虞美人中,表现李煜这位亡国

18、之君的愁绪如春水奔腾倾泻、无穷无尽的句子是:“? /4,崔护题都城南庄中“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”写出了桃花依旧,但不见人面的物是人非之感;李煜的虞美人中的“ 2 r也写出了这样的感受,由此勾起作者无穷的亡国伤感之情。.李煜虞美人中,以水喻愁,将抽象的情感形象化,表现愁绪绵绵不断的旬子是:“?/.“明月”与“东风”是古诗词中常见的意象,李煜虞美人一词中也用到了这两个意象的句子是:“, 2”.李煜虞美人一词中,将愁思形象化的两句是:“?.虞美人一词中,含蓄地表现出李煜对人生绝望的句子是:a、力.念奴娇赤壁怀古苏轼(宋).苏轼念奴娇赤壁怀古中,运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的几旬是:

19、22J.念奴娇.赤壁怀古中?, 几句,刻画出了周瑜的儒将风度和运筹帷幄的形象。.在念奴娇赤壁怀古中,作者从视觉和听觉角度,生动描写赤壁雄奇壮阔 的景观的句子是:“2 2 .念奴娇赤壁怀古中,表现周瑜在赤壁战场上从容娴雅、沉着应战、指挥 若定的儒将风度的句子是:“ , .念奴娇赤壁怀古中,表现词人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷 心情,只好以一杯消酒祭月的诗句是:“2 .念奴娇赤壁怀古中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的 诗句是:2214永遇乐京口北周亭怀古 辛弃疾(宋).作者在永遇乐京口北周亭怀古的开篇以“2”缅怀英雄孙权,并发出 , :的感慨,感叹当年的流风余韵已被岁月洗涤净

20、尽。.刘裕曾在京口起兵北伐,征讨桓玄,平定叛乱,收复洛阳、长安等地,也是一 个跟京口有关的历史上的风流人物,辛弃疾在永遇乐 ?京口北周亭怀古中赞叹刘裕 北伐的赫赫战功的两句是:“, /.辛弃疾在永遇乐?京口北周亭怀古中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句 是:“, / TOC o 1-5 h z .在永遇乐?京口北固亭怀古一词中,“5 5r借刘义隆的典故,批判了南宋朝廷草率北伐的行为。.永遇乐?京口北周亭怀古中,辛弃疾认为北伐抗金应当做好充分准备,如果像南朝宋文帝刘义隆草率出兵,虽有“r的雄心,也只怕会是 “r的结局。.在永遇乐京口北周亭怀古中,词人借历史影射现实,说南宋的失败,金 人的南侵,国

21、家的耻辱随着时光的流逝,而渐渐地被人们淡忘了的句子是: a”高考语文必备古诗文64篇(初中).论语十则.生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用论 语中的话:/.论语中,阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:“, .论语中,记载了孔子对“学”与“思”二者关系的辩证论述,他认为, 这两者在人的进步中均不可或缺, 是不能被割裂的。.艰难困苦的境遇,更能显现人的高贵品质,正如论语中所说的.朋友远在天涯,我们吟诵“但愿人长久,千里共婵娟”,遥寄深情的祝愿;朋友 长途来访,我们吟诵“ :,抒发内心的 喜悦。(用论语中的句子作答).论语中的 :两句常用来 表达当别人不

22、了解自己甚至误解自己时应当采取的正确态度。.论语中,提到了 “ , 贵品质,孔子认为这种不强人所难的品质是要用一生的时间去践行的。.每个人身上都有值得我们学习的地方,正如孔子所说的 “ :,我们要去主动学习别人的长处, 弥补自身的不足。.孔子提倡“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,孔子还有过类似的表述,这两句 话是: /.生于忧患,死于安乐孟子.生于忧患,死于安乐中,从反面分析国家灭亡原因的句子是:“ /.恶劣的环境可以激发人为生存发展而积极奋发;安逸的环境容易消磨人的意志,导致最终衰亡,所以孟子说“ /.生于忧患,死于安乐一文中,表明艰苦磨练对人才成长的作用的句子是.欧阳修在伶官传序中说:“忧

23、劳可以兴国,逸豫可以亡身。”孟子在生于 忧患,死于安乐中也说过意思相近的话:“/.生于忧患,死于安乐讲到人的主观因素对成才的作用时,写人心理状态变 化的句子是 “ ; 写人面部表情的变化的句子是. “人非生而知之者,孰能无过?”生于忧患,死于安乐中,体现知错能改的句子是 “ ” ; 体现文章中心论点的句子是.曹刿论战左传.在曹刿论战中,曹刿求见庄公的原因是“ , 。”.曹刿论战中,关于士兵的勇气决定战争胜负的经典论断是:, , ,。, .曹刿论战中,写曹刿详察敌情的语句是:“, 2.鱼我所欲也孟子.为人处世很难做到两全其美。鱼我所欲也中,孟子认为在处理生和义两者的 关系时,我们应当做到“ /.

24、鱼我所欲也中,反映孟子对贤者和常人两者之间的不同点的看法的句子是:“, :.鱼我所欲也中,与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:” , ; ,.鱼我所欲也中,孟子认为失其本心的行为是:“/.鱼我所欲也中的 解释了不苟且偷生,而要舍生取义的原因。.舍生取义是古往今来千千万万中国人为国捐躯、百折不挠的精神支柱,这在鱼 我所欲也中的体现是: /.孟子鱼我所欲也中,强调做人要有自己的原则的句子是:, ”.鱼我所欲也中,体现孟子的“向善论”的句子是“ .曹刿论战中,表现曹刿在战前准备上“取信于民”的战略思想的句子是:“, , 。”.曹刿论战中,体现曹刿主动参与国家大事的语句是:“.曹刿论战一文中,曹刿在对

25、战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是:5.邹忌讽齐王纳谏战国策.邹忌讽齐王纳谏一文中,邹忌分析齐王受蒙蔽的原因是“, , 。”.齐威王发布悬赏求谏的政令后,广开言路,一开始就有“, 。”的好局面。.邹忌讽齐王纳谏中,写邹忌对妻子认为他美的看法的语句是:“, 。”.邹忌讽齐王纳谏中,齐威王奖赏进谏的政令下达满一年之后的情况是5“,,表明齐国政治日益清明。5.邹忌讽齐王纳谏中,齐威王采纳了邹忌的劝谏,下令在全国范围内广征谏 言,臣民们如果能做到“ , ”就可以收到下赏。, ”是当地渔者用歌声对此现象的描述。.郦道元三峡一文中,描写春冬之时江水十分清澈的句子是:“.郦道元三峡中,借助猿啼表达伤感的情

26、绪的句子是:“6出师表 诸葛亮(三国).在全市中学生足球联赛中,你校足球队连连败北,此时你被任命为队长,用诸 葛亮出师表中的语句说,这真是“ , 。”.诸葛亮在出师表一文中,表明自己无意功名、淡泊名利的句子是:“, 。”.诸葛亮在出师表中,劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:“, 。”.出师表中,诸葛亮表明自己出身低贱、无意于功名的句子是:, , , .出师表中,诸葛亮阐述自己临危受命的千古名句是:“,.三峡中,写三峡峰峦重叠,连绵的高山没有中断的句子是:.三峡中,渲染山间空旷、境界清幽寂寥的句子是:“.三峡中,侧面描写山势峻拔的句子是: “”。9.马说 韩愈(唐)理解性默写:

27、1.马说中,作者开篇便指出千里马被埋没的根本原因是 “2.马说中,写千里马悲惨遭遇的句子是“ .出师表中,诸葛亮向刘禅推荐了郭攸之、费祎、董允等治国的贤能之士, 而在文章的结尾处,也规劝刘禅应该自行谋划的句子是:“,.诸葛亮集中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均。”这与出师表中 的“, ”两句意思一致。.诸葛亮在出师表中,劝谏后主,也是劝谏世人不要看轻自己的句子是:.诸葛亮在出师表中,认为先汉兴隆的原因是 “, ” 而后汉倾颓的原因是“ , ”7.桃花源记陶渊明(东晋) TOC o 1-5 h z .桃花源记中,突出桃花源社会生活平静的语句是:“.桃花源记中,描写桃花源周边草美花繁的语句是:

28、“.桃花源记中,突出桃花源内自然环境美好的语句是:“.桃花源记中,反映桃花源与世隔绝,完全感受不到时局变迁、朝代更迭的 句子是:, , .陶渊明在桃花源记中,描写桃花源人精神面貌的句子是:“.韩愈在马说中,描写食马者浅薄愚妄的句子是:“.罗丹说:“生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可以联想到 马说中的“ , .马说中的“,”揭示了千里马被埋没的直接原因。.马说中的“ , , 三句, 作者运用托物寓意的手法,表明无知浅薄的统治者对人才不公正的待遇。在生活中怀才不遇的人常用韩愈的马说中的“,两句感慨。马说一文中,指明了千里马对伯乐的依赖关系的句子是:“, , ,, 。韩愈马说的主旨

29、句是:“? 10.陋室铭 刘禹锡(唐).陋室铭中,表现主人公交往之雅的句子是:“,6.桃花源记中,表现村人热情待客的句子有“ 和 “, 2.刘禹锡陋室铭中,描写“陋室”环境清幽、草色翠绿的句子是:3.陋室铭中,点明陋室不陋的原因,揭示全文主旨的句子是:“8.三峡郦道元(北魏).郦道元三峡中,写到了三峡两岸晴初霜且之时高猿长啸的奇景,.刘禹锡在陋室铭中的语句“: ? ”援引古人古迹、古语自慰自勉,妙趣 横生,意味深长,.陋室铭中,表现陋室主人不受世俗羁绊的句子是:“.陋室铭中,作者将自己的“陋室”与“ , ”相比,表现了他的高尚情操。.陋室铭中,与“时人莫小池中水浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是

30、:.陋室铭中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是:.由“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你能想到范仲淹岳阳楼记中的两句话:“, 面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有范仲淹在岳阳楼记中所 说的“, ”的心态。心怀天下百姓是许多有志之士一生的写照。范仲淹在岳阳楼记中有更进一 步的体悟:, 工岳阳楼记中,从时间角度描写岳阳楼景象的句子是:“岳阳楼记中,赞美滕子京政绩的句子是:“.岳阳楼记中,用动静结合的手法描写洞庭湖月夜美景的句子是:.小石潭记 柳宗元(唐).与朱元思书一文中的“游鱼细石,直视无碍”跟小石潭记一文中“,”的有异曲同工之妙,都借鱼儿的游 弋,从侧面

31、写出了水的清澈见底。.小石潭记中,写潭中小鱼调皮活泼,与游者逗乐的句子是:“13.醉翁亭记欧阳修(宋).醉翁亭记中,描写山间春夏景物的句子是:“,.醉翁亭记中,作者通过光线明暗变化描写山间朝暮景色的句子是:.小石潭记中,写潭边植物茂盛的语句是:“3.醉翁亭记中,常用来表示意不在此,而在别的地方的语句是:.小石潭记中,作者写小石潭四周环境 , , , ”,使自己内心忧伤凄凉。.小石潭记中,描写溪水蜿蜒曲折的语句是:“,.小石潭记中的“ , , ”刻画了游鱼自由灵动地游动的姿态。.小石潭记中,作者描写对小石潭的总体感受是:“.小石潭记中,写小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是:“12.岳阳楼记范仲淹(

32、宋).岳阳楼记中,范仲淹把孟子的“乐以天下,忧以天下”的思想进一步发展为“, ,也就是要超越个人的忧乐,以天下为己任,以 禾U民为宗旨。.范仲淹岳阳楼记中的“ , ”是对“古仁 人”超越客观环境和个人荣辱崇高思想境界的高度概括。.岳阳楼记中,与“进亦忧,退亦忧”相照应的语句是:.岳阳楼记中的“ , , , ; , ,尽显洞庭湖的磅礴气势, 展露出作者的宽广胸襟。.醉翁亭记中,表达作者复杂感情的句子是:“,.欧阳修在醉翁亭记中用“ ”来写山间冬天的景色,如今它 已经演化为成语“水落石出”,用来形容真相大白。.欧阳修在醉翁亭记中用排偶句“ , ”描绘出 两幅对比鲜明的画面,准确而生动地写出了琅哪山

33、有晦有明、交替变化的朝暮景象。.醉翁亭记中,表现醉翁言在此而意在彼的句子是:14.爱莲说 周敦颐(宋).红楼梦中有诗云:“质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟。”爱莲说一文 表意与之相近的文句是:“, 。”.爱莲说中,表现莲虚心、刚正的句子是:“,.周敦颐在爱莲说中,借莲的形象写君子志洁行廉,仪态端庄,令人敬重而 不敢欺侮的句子是:“, 。”.公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其他花的人多,就像周敦颐在爱莲说中 所说的那:“, .爱莲说中,与“近朱者赤,近墨者黑”的意思相反的语句是:.爱莲说中,表现作者不受世俗羁绊,厌弃世俗生活的句子是:“, ? ”.爱莲说中,借莲的形象来写君子既不与世俗同流合污,又不

34、孤芳自赏的句 子是:“, 15记承天寺夜游苏轼(宋)1.描写月夜下承天寺院中景色如画的句子是:,2.很多古人的作品,总让我们陶醉于当时的明月清风、松柏竹林。其 实,? ?只要我们保有内心的一份闲适和豁达,再平凡 的生活也有诗意,再繁杂的日子也能美丽。(用苏轼记承天寺夜游中的句子作答)3.记承天寺夜游中,表达作者微妙、复杂的感情的句子是“?.兼葭中,, 。, ”用露珠 化作白霜来表现恋人之间的朦胧之美,刻画出了可望而不可即的美好意境。.兼葭中,用“ ” ”表现了 追寻伊人的道路之艰难。. “一切景语皆情语”,兼葭中的“, 。, 四句,于浓浓的秋凉中折射出人物淡淡的凄婉之情。.兼葭中,常被用来形容

35、所爱恋的人在远方的句子是:.兼葭中,用萧瑟冷落的秋景起兴,渲染凄清气氛、烘托惆怅心情的诗句是.记承天寺夜游中,描写月光的句子是:“, .记承天寺夜游中,最能表达作者流露出的超然物外、旷达乐观态度的诗句19观沧海曹操(东汉)1.观沧海中表现水势“浩浩汤汤,横无际涯”而海中景物突兀鲜明的句子是:16.送东阳马生序(节选)宋濂(明).送东阳马生序中,作者吃穿用度都比别人差,却“略无慕艳意”的原因是“, .送东阳马生序中,作者通过写自己向先达请教问题时的动作来教导马生要 尊师重道、谦虚谨慎的句子是:, , .送东阳马生序中,最能表现作者抄书之苦的句子是:“.观沧海中,作者借助奇特丰富的想象,表现了沧海

36、吞吐日月、含孕群星的 气概,体现了作者的博大胸怀的诗句是“ , ;.观沧海中,写沧海之上水波荡漾、岛屿高耸的诗句是: “4.观沧海中,开篇点题,交代观察的方位、地点及观察的对象的句子是:.宋濂在送东阳马生序中所要揭示的道理是:“.送东阳马生序中,说现在的太学生“ , 。 学习条件优越,与作者“负箧曳屣,行深山巨谷中”形成鲜明的对比。.送东阳马生序中,写出先达德高望重,弟子众多的句子是:“.关雎诗经.关雎中,生动想象地表现出男子对心中姑娘的深切思念,同时写出了他因追求不到而苦闷难眠的诗句是:“, 。”.关雎中,托物起兴,直接写出主人公的爱情和愿望的句子是:“, 。, .美丽而贤惠的姑娘一直是男子

37、心中理想的配偶,关雎中的“, ”就表达了这个意思。.关雎中的男主人公为了表达对心中姑娘的爱意、让她开心而“”.关雎中,最能表达男主人公求之不得而忧思的句子是:“,。, .关雎中,君子想象求得淑女后欢乐气氛的句子是:“,.兼葭诗经5.观沧海中,写山岛的草木景象的句子是:,20.饮酒(其五)陶渊明(东晋).饮酒(其五)一诗中,最能表现诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的诗句.陶渊明饮酒(其五)中的“, ”两句,暗用了 庄子物外篇中“言者所以在意,得意而忘言”两句,表现了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。.陶渊明饮酒(其五)中的“, ”两句,用王国 维的话说就是“不知何者为我,何者为物”,达到了物我

38、合一的境界。.饮酒(其五)中,阐明作者远离世俗名利羁绊,虽身居“人境”而闲静无忧 的原因的诗句是:“? .饮酒(其五)中,表明作者决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的句子是:“, 。”.饮酒(其五)反映了诗人陶渊明的生活志向,其中表现他悠然自在的隐居生 活的名句是:“, 。”.陶渊明饮酒(其五)中,“, ”两句蕴含着只 要有高尚的精神境界,即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感的哲理.陶渊明饮酒(其五)中,表现了诗人悠然自在的心态的诗句是:9.陶渊明的饮酒(其五)中,体现“只可意会,不可言传”意境的句子是:.使至塞上中,作者以“蓬”“雁”自比,表达内心的激愤和抑郁之情的句子是:“, 。”.使至塞上

39、中,以大漠之精表达孤寂之情的诗句是:“,.送杜少府之任蜀州王勃(唐).离别总是让人伤感,可王勃的送杜少府之任蜀州却用“,”表达了离别时的豁达情怀。.送杜少府之任蜀州中,劝慰即将远离的朋友在人生路上要学会坚强的句子 是:“, .唐代陆龟蒙别离诗中有“丈夫非无泪,不洒离别问”的句子,由此句可以联想到想到王勃送杜少府之任蜀州中的“ , 。”.王勃的送杜少府之任蜀州中的“ , ”道出了 诚挚的友谊可以超越时空界限的哲理,给人以莫大的安慰和鼓舞。.王勃的送杜少府之任蜀州中的“ , ”揭示了 作者和友人相似的际遇。.同窗好友将随父去西藏就读,你可以用王勃送杜少府之任蜀州中的“, ”以示万水千山隔不断真挚友

40、谊。.王勃送杜少府之任蜀州中,点明送别之地和游人将去之地,描写景物为离别创设环境的语句是:“, .次北固山下 王湾(唐).次北周山下中,蕴含时序交替、岁月更迭自然理趣的诗句是: “, .王湾次北周山下中的“ , ”以小景和大景互 相映衬,写出了江面的开阔。.王湾在次北周山下一诗中,描绘涨潮时水面宽阔、船顺风而行的句子是:.次北周山下中,运用了 “鸿雁传书”的典故,突出表现游子对家乡亲人深 切的思念之情的句子是:“? 。”.次北周山下一诗中,以色彩纷呈、明暗相交的艺术手法刻画江南残冬早春 景色的句子是:“, 。”.王湾次北周山下一诗中,有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之 时的哲理,这两句

41、诗是:“, 。” 表现作者无限乡思的 诗句是:“? 。”.次北周山下中,立意新颖,构思巧妙,富有哲理,“状难写之景如在眼前,含不尽之意见于言外”,流传千古的名句是:“, 。”.使至塞上王维(唐).王维的使至塞上中,以传神的笔墨勾画出塞外雄浑的两句诗是:“, 。”.王维在使至塞上一诗中,以比喻手法表达诗人惆怅、抑郁心情的诗句是:.使至塞上中,被王国维评为“千古壮观”的名句是:“.使至塞上一诗在叙事写景中即景设喻,以物自比,传达出幽微难言的内心情感的两句诗是:“, .苏轼评价王维云:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”在使 至塞上中“ , ”两句充分体现了诗中有画的特色,笔 力苍劲,意

42、境雄浑。.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白(唐).闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中的“ , 表达了作者对远方朋友的思念。.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗中,借花鸟抒发自己悲苦哀怨之情的诗句.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中,融情入景,含有飘零之意、离别之恨的诗 句是:“, 。”.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗中,正面写诗人的愁绪,表达对友人的深 切同情的诗句是:“, 。”.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗中,“” 一句点明时令, “” 一句表明迁谪之荒远、道路之艰难。25.行路难(其一)李白(唐).李白行路难(其一)中的“ , ” 和苏轼江城子密州出猎中的“持节云中,何日遣冯唐”都用典故表达了作者渴望 得到朝廷重用的

43、愿望。.行路难(其一)中,作者用夸张的语句写宴席之奢侈的句子是:.行路难(其一)中的“,”两句, 表现了作者为实现自己的人生理想,战胜挫折而勇于奋斗的豪迈气概和乐观精神。.行路难(其一)中,表达作者自信乐观的精神、坚定地信心和勇气的名句.行路难(其一)写酒宴时诗人内心苦闷抑郁、感情激荡变化的句子是:“, 。”.行路难(其一)中,以“ , ”两 句诗正面写“行路难”,比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。.行路难(其一)中,可反映李白的诗浪漫主义的特点及诗人不怕困难、勇 往直前、积极进取的乐观精神,道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气的句 子是:“, 。”26.望岳杜甫(唐).杜甫在望岳中,

44、运用虚实结合的手法描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句.望岳中,写细望所见,表达诗人心情激荡、眼界开阔的句子是:.杜甫在望岳中的“ , 启迪我们 要不怕困难,勇于攀登人生高峰。.望岳中,借齐鲁大地烘托泰山拔地而起,参天耸立形象的诗句是: “ ? .茅屋为秋风所破歌中,浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象,也烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句子是:“, 。”.茅屋为秋风所破歌中,与“但愿苍生俱饱底一,不辞辛苦出山林”有异曲同工 之妙的句子是:“, ! ”.古代许多仁人志士的高风亮节、博大胸襟令我们钦佩和敬仰,范仲淹在岳阳楼 记中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的宽阔胸襟和崇高人格,在杜甫茅屋为秋风所破歌中亦有所

45、体现,这两句诗是: “,.望岳中,既是攀登泰山极顶的誓言,又是攀登人生顶峰的誓言,表现作者 志向高远、坚定的诗句是: “, 。”27.春望杜甫(唐).杜甫春望一诗中,描写战火纷飞、家书难至的诗句是:“.诗文中针对人物的神情动作的细节描写,有时只要寥寥几字,就能够达到极为 传神的效果,杜甫春望一诗中此种效果最为强烈的两句是:“.对于战乱之中身处异地的亲人而言,一封家书的珍贵程度不言而喻,正如杜甫春望一诗中所说的“ , 。”.杜甫春望一诗中,作者移情于花鸟,借花鸟表达感时伤别之情的句子是:29.白雪歌送武判官归京岑参(唐).岑参在白雪歌送武判官归京中,运用奇特想象描写雪后美景的诗句是:“, .白雪

46、歌送武判官归京中,极写北地荒寒,使人不胜苦处的句子是.白雪歌送武判官归京中的“ , ” 借雪中所见烘托送别的惆怅与牵挂。.白雪歌送武判官归京一诗中,运用比喻手法描写塞外严寒,短短一夜间大 雪便倏忽而至的句子是:“, .白雪歌送武判官归京中,运用互文手法来描写边地苦寒的句子是:.古人宴饮常奏“丝竹”,而白雪歌送武判官归京一诗中, ,”两句描写的别宴情景则独具异域风情。.白雪歌送武判官归京,运用夸张修辞手法的过渡句是:“.春望一诗中,写国都沦陷,山河依旧,春天来临却杂草丛生,且表现长安 春日满目凄凉,传达出诗人忧国伤时之情的诗句是:“, .春望中,写诗人忧国思家,心情沉重,以致华发稀疏的句子是:.

47、白雪歌送武判官归京一诗中,与李白的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际 流“意境相似的诗句是:“, .白雪歌送武判官归京中写北方边地风狂雪早的句子是:“.春望中,诗人感时伤别,运用拟人手法抒发伤感之情的诗句是:.通过春望中“ , ”两句,我们可 以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。10.白雪歌送武判官归京中,以春花喻冬雪的诗句是 “28.茅屋为秋风所破歌杜甫(唐).茅屋为秋风所破歌中,作者关心民间疾苦、同情劳动人民,表现诗人虽身 处逆境仍心系天下的诗句是:“, !”.茅屋为秋风所破歌中,表现杜甫舍己为人,至死不悔的决心的两句是:“, !”.茅屋为秋风所破歌中,表现诗人崇高理想和美好心愿以及诗

48、人忧国忧民的 情怀的主旨句是:“, !”.茅屋为秋风所破歌中,表达了作者的博大胸怀和济世情怀的诗句是:30.早春呈水部张十八员外韩愈(唐).早春呈水部张十八员外一诗中,运用比喻修辞,生动形象、细致入微地写 出了早春特有的景色的句子是:“, .早春呈水部张十八员外一诗中,运用议论、对比手法写诗人对初春的赞美 与喜爱的诗句是:“, .早春呈水部张十八员外中,描写早春春草初出、若隐若现的美景的句子是:10.早春呈水部张十八员外中,诗人表达盛夏比不上早春景色的看法的句子是:.早春呈水部张十八员外中,写出事物最美的时节就在它的萌生阶段,它正朝着极盛的方向前进,给人以希望的诗句是:“, 31.酬乐大扬州初

49、逢席上见赠岑参(唐).酬乐大扬州初逢席上见赠一诗中,蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的 句子是:“, .酬乐大扬州初逢席上见赠中,用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了 自己因世事变迁而怅惘的诗句是:“, .酬乐大扬州初逢席上见赠中,既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉, 表现了诗人的坚定意志和乐观精神的两句是:“,.刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中,饱含无限辛酸,流露出作者内心愤懑不平的诗句是:“, 。”.刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠 中,表达他虽感惆怅,却也达观的心绪, 反映二十三年的贬谪生活并没有使他消沉颓唐的两句诗是:”,.酬乐大扬州初逢席上见赠一诗中,借用自然景物的变化暗示社会的

50、发展、 蕴含哲理的句子是:“, .酬乐大扬州初逢席上见赠一诗中,借用典故写出自己离开家乡之久的诗句.酬乐大扬州初逢席上见赠一诗中,表现诗人坚忍不拔的意志,与常人所用 的“借酒消愁”形成对比的句子是:“, .观刈麦白居易(唐).观刈麦一诗中,描写农发在酷热的环境下在田间辛勤劳作的诗句是:.观刈麦一诗中,最能表现农民极度辛苦而又企盼延长干活时间这种矛盾心 理的诗句是:“, .白居易观刈麦中,描写妇女儿童支援农忙场景,从侧面表现农民劳动繁忙 的诗句是:“, .白居易观刈麦中,写劳动人民生活艰辛的直接原因的诗句是:.白居易观刈麦中,诗人面对劳动人民苦难的生活而深深自责的句子是:.“面朝黄土背朝天”,写

51、的是古代劳动人民在烈日下辛苦劳作的情景。白居易在观刈麦中,将这种情景生动形象地再现出来的诗句是:“.钱塘湖春行白居易(唐).白居易在钱塘湖春行中,借莺、燕的活动传达了春天来临的信息,也透露 着诗人喜悦之情的诗句是:“, 。”.白居易在钱塘湖春行中,抓住早春特点从俯视角度描写花繁草嫩的优美诗句是:“, 。”.钱塘湖春行中,通过动物的活动表现早春景象的句子是:.钱塘湖春行中,既点明了地点,又描绘出了一幅远景图的句子是:.白居易在钱塘湖春行中,描写西湖春光的点睛之笔是:”, 。 ,.雁门太守行 李贺(唐).李贺在雁门太守行中,极力渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势的诗 句是:“, 。”.李贺在雁门

52、太守行中,抒发誓死报国的忠心的诗句是:“, 。”.李贺雁门太守行中的“ , 两 句,从声、色两个角度勾画了一幅激烈的战斗画面,渲染了沉重、紧张、肃杀的氛围。.李贺雁门太守行中,描写孤城被围,将士斗志昂扬坚守城池的诗句是:“, 。”.李贺雁门太守行中,从听觉和视觉的角度描写了这场惊心动魄的战斗的诗 句是:“, 。”.雁门太守行中“ , ”两句谢了将 士夜袭敌营,进行了一场苦战。.雁门太守行中,诗人借用典故,赞颂将士视死如归的英雄气概的诗句是:.赤壁杜牧(唐).杜牧在赤壁中,用典故从反面设想,含蓄地表达自己怀才不遇的愤懑的诗 句是:“, 。”.杜牧在赤壁中,借古物引出历史,写出兴亡之由的诗句是:“

53、, 。”.在杜牧赤壁一诗中,起铺垫作用,将历史遗迹带到现实之中的句子是:“, 。”.在赤壁中,诗人杜牧对赤壁之战的历史结局进行评判的句子是:11.诗人白居易在卖炭翁中,“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”,写出了 火炭老人的矛盾心理:请从观刈麦一诗中找出于此相似的句子:“.杜牧赤壁一诗中,蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时的 慨叹的诗句是:“, 。”是:是:12.泊秦淮李商隐(唐).杜牧泊秦淮中,讽刺当时达官贵人不顾国家安危,依然醉生梦死的诗句是:.杜牧泊秦淮一诗中,渲染了一幅迷茫、冷落的水上夜景图的句子是:.杜牧泊秦淮中,描写秦淮河特有的夜间景致的句子是:“, .杜牧泊秦淮中,表现

54、诗人具有忧患意识,反衬当时的官僚只知纸醉金迷地生活的诗句是:“, .泊秦淮中,表现诗人担心国家安危,借古讽今的诗句是:.夜雨寄北李商隐(唐).在夜雨寄北一诗中,李商隐用“, 两句将羁旅之愁与欲归不得的愁苦交织于巴山的夜雨中。.夜雨寄北一诗中,写出诗人怀念往日同爱人在一起的美好时光,期盼两人 可以早日重逢诉说心中思念的两句是:“,。”.夜雨寄北一诗中,写出了对未来欢聚的向往之情的诗句是:.思念之情,亘古不变,千百年来为人们所传唱。夜雨寄北一诗写潇潇夜雨中,李商隐客居在外,倚窗伫立,将相思 之情转化 为了重逢的 希冀的句子是:“, 。”.夜雨寄北中,暗示诗人仕途失意,羁旅他乡而思归不得的抑郁愁苦之

55、情的句子是:“, 。”.夜雨寄北一诗中,以想象未来的欢聚宽慰妻子、宽慰自己,反衬今夜愁苦 的名句是:“, 。”.无题李商隐(唐).李商隐在无题中,以双关的手法抒写强烈的相思和至死不渝的爱情的诗句是:“, 。”.李商隐在无题中,运用蓬山、青鸟的神话传说,寄托自己对爱人情深意长 的句子是:“, 。”.有一种品质叫无私,有一种情感叫无悔,把它化作李商隐无题中的诗句,那便是:“, 。”.李商隐在无题中,写暮春时与自己所爱的女子别离的伤感情景的句子是:.在李商隐无题中,常用来比喻教师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精 神的诗句是:“, 。”.无题中,清冷的月光下,诗人设想对方伤感久别的种种情景的诗句是:

56、“, 。”.李商隐无题中,通过传说找到慰藉自己的途径,表达自己的情感的诗句是:.相见欢 李煜(南唐).杜甫春望中,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”化无情之物为有情,抒发了感 时伤世之情;李煜相见欢中“ , , ”则化 无形之情为有形,写出了亡国的哀思。.李煜相见欢中,选取典型景物,情景交融地描画出作者的孤独凄寒之感的 诗句是:“, 。”.李煜相见欢中,常被用来形容人内心烦乱,或形容某些事情难以处理解决 的句子是:, , , 。”.李煜相见欢中,以神态与动作的描写,揭示了词人内心深处隐藏的多少不 能倾诉的孤寂与凄婉的词句是:“, 。”.李煜相见欢中以丝的千头万绪比喻离愁的纷乱和难解的诗句是:.渔家傲秋

57、思 范仲淹(宋).“雁阵惊寒,声断衡阳之浦”是滕王阁序经典语句,范仲淹渔家傲?秋思中的“, ”也用了 “衡阳雁”的意象。.渔家傲秋思一词中写边塞将士思念故乡,却因为边患未平而不能做归家 打算的两句是:“, 。”.范仲淹渔家傲秋思中,点明地域、时令及词人对边地风物的异样感受的 词句是:“, 。”. 渔家傲秋思中 , , ”,写出了当时的战争形势。.渔家傲秋思用写实笔法集体展示出塞外风光,而着重渲染战时的肃杀气 氛的句子是:, 。 ,.王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出边塞的壮美,渔家傲秋思中的“, ”用相关的景物却描写了边塞的悲凉.渔家傲秋思抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情的诗句是:“

58、, 。”.唐代诗人李益诗“不知何处吹产管,一夜征人尽望乡”,抒写了戍边将士强烈的 思乡之情,范仲淹渔家傲中表达同样感情的句子是:.浣溪沙晏殊(宋).浣溪沙一词中,通过描写诗人所在院落的景色变迁,感叹时光流逝的词句“, 。”.晏殊在浣溪沙一词中,通过“新”与“旧”的对比,感叹光阴易逝的两句“, 。”.晏殊在浣溪沙一词中,表达对春光逝去的惋惜,怅惘之情的名句是:4.苏轼水调歌头中,抒发诗人矛盾心情的词句是:“.晏殊在浣溪沙一词中,最能抒发词人那一缕若有若无的淡淡闲愁的句子是:.苏轼水调歌头中,“此事古难全”里 “此事”是指“.登飞来峰王安石(宋).登飞来峰中,表现作者登上飞来峰之后高瞻远瞩、信心顿

59、生,并带有一定 哲学色彩的诗句是:“, 。”.杜甫登临泰山抒发了 “会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志,而王安石在登 飞来峰中也不禁感慨“ , 。”.登飞来峰中,反映诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神的诗句是:“, 。”.登飞来峰一诗中,用比喻的修辞手法表现诗人敢于斗争相信改革必胜的豪 情的句子是:“, 。”.登飞来峰一诗中,语意双关,蕴含站得高,看得远的深刻哲理的句子是:“, 。”.登飞来峰一诗中,与王之涣”欲穷千里目,更上一层楼”两句有异曲同工之 妙的两句是:“, 。”.江城子密州出猎苏轼(宋).江城子密州出猎中,词人运用典故,以魏尚自喻,表达渴望得到重用的句子是:“? .江城子密州出猎中,抒发主人公杀敌为国,守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的句子是:, , 。”.苏轼在江城子密州出猎中,以孙权自喻,表明建功立业的壮志的句子是:“, , 。”.江城子密州出猎中,抒发人到中年而壮志未酬的感叹的词句是:“, , !”.江城子密州出猎中,描写词人少年“狂态”,尽显潇洒豪放、不受拘束形象的词句是:“, , .江城子密州出猎中,表现太守虽年长但志弥坚的词句是: “ .苏轼江城子密州出猎中的“ , , ”几句谢了作者深感岁月易逝,人生易老,一腔报国之志难于施展的情.水调歌头苏轼(宋)1.苏轼在水调歌头(明月几时有)中,借月亮表达对亲人美好祝愿的诗句是:6.在水调歌头(明月

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