新概念英语第1册第99100课课重点语法

1、新概念英语第1册第99-100课课重点语法一、重要句型或语法1、宾语从句用来作宾语的句子叫做宾语从句，如：IthinkthatI”vehurtmyback./I”mafraidthatIcan”tstandup./I”msurethatyouneedanX-ray.本课消失了特别的宾语从句，即间接引语的内容。所谓间接引语就是指被转述的话，如：Thedoctorsaysthathewillcomeatonce.2、半情态动词needneed既可以作情态动词(没有人称和时态的变化，后面直接跟动词原形)，也可以作行为动词(有人称和时态的变化，后接todo)。女口：Heneedtogothereato

2、nce./Heneedstogothereatonce.*.、Iqzt、十、亠11：、-t二、课文主要语言点What”sthematter?Islippedandfelldownstairs.1)What”sthematter?，常用来询问对方怎么了。2)可提问学生为什么slip和fall要用一般过去时。留意提示学生识记slip和fall的过去式形式。Haveyouhurtyourself?Yes,Ihave.1)可提问学生为什么此处动词要用现在完成时。2)hurtoneself，伤了自己。IthinkthatIvehurtmyback.1)Ithinkthat.，可参考教材第203页的表格，

3、把握常见的宾语从句的主动动词。2)back，背部。Tryandstandup.Canyoustandup?Here.Letmehelp.1)try在此表示试试。2)here是一种呼语，相当于汉语里的“来”。Letsb.dosth.，让某人做某事。I”mafraidthatIcan”tgetup.1)I”mafraidthat.，后接宾语从句。2)留意I”mafraidthat中的I”mafraid表示唯恐，翻译时不要译为我唯恐，这样不符合汉语的表达习惯。3)getup，此处不表示起床，而表示起身站起来，相当于前文里消失的standup。Ithinkthatthedoctorhadbetters

4、eeyou.hadbetter，。属于情态动词范畴，主要用来提建议，后接动词原形。留意其否认形式为hadbetternotdo。I”llphoneDr.Carter.1)phone，打电话，相当于call或telephone。2)Dr.，doctor的缩略形式，此处表示医生，也可以表示博士。Thedoctorsaysthathewillcomeatonce.1)重点讲解间接引语的学问。2)atonce，马上、立刻。I”msurethatyouneedanX-ray.1)I”msurethat.，后接宾语从句。2)need为半情态动词，既可以作情态动词，也可以作行为动词。本句话的need后面直接跟了名词，所以属于行为动词的用法。教师可以在此进展句型转换训练。三、双课补充内容1、操练句型：He/Shesaysthat./Theysaythat.四、语用文化可介绍一些自我急救学问。五、教学建议1、本课开头学习宾语从句，但侧重的